简介:摘要目的分析影响护患关系的相关因素,并提出相应的解决对策。方法选取我院2012年4月份到2015年1月份护理人员和患者各100例为研究对象,设计问卷,问卷包括护理人员和患者的基本资料、患者及家属对护患关系和沟通的评价、护理人员同患者及家属在沟通上的情感感受、护理人员在患者沟通中的行为表现。通过问卷分析影响护患沟通的因素。结果影响护患沟通的主要因素有工作环境、工作量、患者的不理解以及护理人员专业技术水平不足等。结论提高护理人员的专业技能,改善医院工作环境以及加强同患者沟通以提高患者对护理人员的理解和信任,利于护理人员和患者更好的沟通,利于患者配合治疗。
简介:摘要班主任作为班级中最重要的组成部分,是教育教学中的关键力量,更是直接影响着学生的发展。巧妙的沟通可以使初中生在健康、阳光的环境中养成良好的性格。班主任要切实为学生考虑,在生活和学习上认真帮助每一位学生,使学生在愉快的环境中更健康地学习和成长。
简介:摘要人与人之间的关系微妙、敏感,要建立良好的人际关系,确实要像广告词说的那样“沟通,从心开始”,更何况我们面对的是天真烂漫的孩子。每个班级里,学困生、双差生、个性生、违规犯错生,总会出现。作为班主任要热爱所有的学生,善待他们的错误,善待他们的个性,只爱“金凤凰”不爱“丑小鸭”,不是真正的爱学生。因此,我们班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察、全面深入细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼、化解困惑……
简介:摘要沟通是一门技术,也是一门艺术。沟通是现代教育工作者中必备的一项技能,没有沟通的技巧,就很难对班级形成一个很有效的管理模式。新时代的学生在个性特点和价值观上都有很大的独特性,只有良好的沟通才能知道他们的内心所想,学生才会对班主任充满信任,班主任的管理方法才能够行之有效。所以,班主任在进行班级管理的时候,运用沟通艺术是非常必要的。
简介:摘要目的对健康教育中的沟通技巧进行简单分析。方法由护士借助语言和非语言的沟通技巧,来对我院就诊的患者进行健康教育,以得到患者的信任,使其积极主动的配合治疗,从而达到恢复健康的目的。结果通过这次健康教育,护士掌握了与患者的沟通技巧,缓解了护患关系,较好的解决了患者在治疗过程中出现的各种问题,使患者更多的了解了健康的知识,促进了患者的康复,提高患者的护理满意度。结论护士在护理的过程中要掌握良好的沟通技巧,为患者创造一个愉悦的康复环境。沟通必须在真诚、尊重的基础上才可能有效,沟通的技巧必须与护士关爱的情感结合起来,才能获得患者的信任,通过正确的沟通技巧,使患者消除不良情绪,保持一个愉快的心情接受治疗,也能使患者能够更容易掌握健康的相关知识,养成一个良好的生活习惯。
简介:摘要班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。班主任必须和学生进行有效的沟通交流,构建师生心灵桥梁,从而为学生的全面发展打下良好的基础。近年来,中职学校的教学质量逐渐下降,学生的学习能力、自控能力、心理承受能力都存在一定的问题,因此,中职班主任必须掌握沟通技巧,走进学生的内心世界,让学生愿意接受教育。