简介：摘要：让我们能够直接的了解的一门学科那就是物理。随着新课改的发展，近年来初中物理的重要性不断的显现出来。物理知识相比较其它学科来说是枯燥的，初中生正处于青春期，面对各个学科的学业压力，如果想要提升学生对学习物理的兴趣，可以进行课堂小游戏，游戏教学能很快速的活跃课堂的气氛，对提升课堂教学效率有很大帮助。本文将从创建课堂小游戏，激起学生学习兴趣、操作游戏，吸引学生注意力，点燃学生的激情、实验教学，活跃课堂，激发学生的学习热情 三个方面对初中物理游戏教学进行论述，供大家参考。

简介：

简介：摘要：游泳必须跳进水中，才能真正掌握游泳的方法和技巧，找到游泳的乐趣，从而生发搏击万顷碧波的豪情。人们对语文的感受亦如此。只有让学生爱上语文,产生兴趣,才能真正实现语文课堂教学的有效性.当学生对某种学习产生了兴趣,他就会积极主动而且心情愉快地去学习。

简介：【摘要】　兴趣来自于学生自己的身边故事，来自于习作的技巧，来自于老师的肯定

简介：摘要：耐久跑是《国家学生体质健康标准》必测项目，也是《大连市中小学体育过程性考核》的项目，还是大连市初升高体育考试必考项目之一。从社会、学校、家长、教师及学生个人的重视程度看都不逊色于对语数外物化的重视。

简介：摘要：在我国目前的中学教育中，化学是一门非常重要的学科。在中学化学的学习过程中，实验学习占据着非常重要的位置。对于化学的学习是从初中阶段就开始了。初中化学的学习内容主要是以一些基础的实验学习为主的，主要是为后期高中化学的学习打下坚实的基础。对于初中阶段的学生而言，化学的学习是非常重要的。尤其是对于某些化学性质类知识的学习，可以有效促进学生对于其他化学知识的理解和应用。但是，由于大多数的化学教师对化学实验教学的不重视，使得很多初中生对化学实验学习的兴趣并不浓厚，这样的现象不仅降低了学生的学习热情，还影响了学生的化学学习效果。所以，在目前的初中化学教学中，教师应该加强对化学实验教学的重视，着力培养学生对化学实验学习的兴趣，只有这样学生的化学实验学习才能够得到突破，学生的化学学习效果才能够实现真正的提升。本文主要针对初中阶段化学实验课堂中学生学习兴趣的培养展开了讨论，希望能对初中阶段化学实验教学中学生学习兴趣的培养形成一定的促进作用。

简介：摘要：随着学前教育得到被教育主管部门的高度重视。阅读兴趣的培养也是幼儿园教学活动中重要的一环。阅读可以引导幼儿发展智力、开阔视野等。而学前教育的主体是心智尚未发育完全的幼儿，教师需要对其进行特殊化的指导，进而培养其阅读兴趣。该文主要探讨学前教育中幼儿阅读兴趣的培养。首先分析学前教育中阅读的重要性，进而找寻合适的方法培养幼儿阅读兴趣，最终升华为学前教育中幼儿阅读兴趣培养的意义。

简介：摘要：兴趣教学法在小学语文教师教学活动中所发挥的作用是巨大的，但这一切都是建立在教师对其合理运用的基础上的。教师在运用兴趣教学法时始终要牢记的一点就是，兴趣教学法是教师为了帮助学生更好地学习语文知识所采取的一种措施，因而在具体实施的过程中，教师的一切行为都需要体现这一目的，而不是让自己的教学活动变成学生休闲娱乐的场所。这时教师就需要对兴趣教学法进行不断地研究。

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简介：摘要：在新课程标准下的中学英语教学中，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。

简介：摘要:

简介：摘要：语文是一门博大精深的学科,是所有学科的基础,它作为文化的重要组成部分,学好语文具有十分重要的意义。小学教育是学生跨入知识殿堂的开始,在整个求知生涯中的重要性,不言而喻。目前的小学语文教学过程中,存在教学模式僵化、以高分论"英雄"、缺乏对学生创新思维的正确引导等问题。本文针对现阶段小学语文教学过程中出现的不足,从多方面培养学生的学习兴趣、调动学生主动学习的积极性,从而为提高小学语文教学质量提供改善措施。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的不断进步和发展，教育是我国的重中之重， 我国小学语文教学改革大力推进的过程中，激发小学生学习兴趣，提升语文教学效率逐步成为教改发展的核心内容之一，小学语文教师在教学时应紧紧围绕这一时代主题开展兴趣教学，采用多种方法最大程度激发小学生的兴趣，调动小学生学习的主观能动性，从而让小学生真正爱上语文，顺利实现小学语文教学的终极目标。

简介：摘要 :要提高教学质量，让学生从小养成良好的学习习惯，激发学习兴趣很关键。这就要求教师创造性地工作，打破常规，激发学生创新思维引起学习兴趣；大胆发言，激发学生乐于表达的欲望，从而激发学生学习兴趣；抓住时机，养成良好的学习习惯也是激发学生学习兴趣必不可少的环节。通过这些提高教学效果是行之有效的。

简介：

简介：摘要：语文能力的培养对于小学生而言至关重要，教育教学领域的不断变革将教师的教学方法以及学生的学习过程存在的问题暴露无遗。作为新时代的语文教师，要不断提高小学语文课堂的吸引力，将兴趣课堂理念贯穿到教学过程中，激发学生学习兴趣，不断提高学习效率，使学生牢固掌握语文知识，提高语文素养。

简介：摘要：初中是学习技能的使用和进阶阶段，是他们充满的好奇的初中学习阶段，但是初中数学的教学都是从开始的充满兴趣的学习慢慢让学生失去兴趣甚至开始乏味和有意识的屏蔽数学课程，导致初中数学教学的学习成果差强人意，这是我们数学教育工作者需要思考的问题，需要去反思初中数学兴趣教学的问题在哪里，需要去改变这种现状，让学生初中数学教学更加行之有效，让学生初中数学学习能够达到预期的效果。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高中数学素质教育将学生学习兴趣培养当成重点教学内容。兴趣是最好的老师，学生通过学习兴趣感受到学习的乐趣，积极主动的参与到学习过程中，能够真正理解并思考数学，让学生从被动学习变为学会如何去学习数学，有效规避数学学习中的诸多误区。基于此，对高中数学教学中兴趣培养策略进行分析，希望给有关人员提供一定借鉴。

简介：摘要：兴趣是小学生全身心投入到学习过程中的前提条件，美术是帮助小学生建立美学意识，提高美学欣赏能力的主要课程，将激发小学生的美术学习兴趣作为小学美术课程开展中的重要环节，对小学生充分认识美术知识，建立美学意识有着重要意义。本文提出小学美术教学中学生兴趣培养的基本途径，以供小学美术老师参考。