简介：摘要：随着信息技术的发展，微课成为了中职教育中数学教学的一种创新模式。本研究旨在探讨职业能力导向的中职数学微课的开发与实践。首先，利用微课教学技术，通过精炼的教学内容和生动的教学方式，有效展示数学知识，以提高学生的学习兴趣和效率。其次，研究在多媒体信息技术的支持下，如何通过微课提高学生的数学解题能力，特别是在实际工作中的应用能力。此外，本文还对微课程平台进行了开发与优化，使其更好地适应职业教育的需要。为此，通过本研究，期望能为中职数学教学提供有效的教学策略和技术支持。

简介：【摘要】随着我国社会的持续发展，信息技术人才在各行各业的需求日益增长。鉴于此，信息技术能力已成为现代人才不可或缺的核心技能之一。因此，从小培养小学生的信息技术素养，特别是编程思维，显得尤为重要。然而，鉴于小学生的年龄特征，他们对信息技术内容相对陌生，这就要求教师紧密依托教材，有针对性地提升他们的信息素养。基于此，本文深入剖析并探讨了小学信息技术编程教学中编程思维的培养策略，以期有效增强小学生的信息技术编程能力，为其未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要 : 在 小学 道德与法治课堂教学过程中，教师可采用多种教学方法和引导方式来落实社会主义核心价值观的教育任务，使其能够真正地转化成为学生们的日常行为习惯和情感认同。 为培养 小学 生形成更好的价值观，教师应围绕核心素养理念开展道德与法治教学，从而促使学生更好地适应自身发展及社会所需的品格与能力。本文从道德与法治课程理念及核心素养的融合着手，而后探讨道德与法治课程的实际意义，并最终提出开展道德与法治教学的相关措施。

简介：摘要：“双减”政策终于落地，教育部对“双减”政策的出台背景和过程、总体思路、总体目标以及具体的落实政策进行了详细解答。其中值得关注的是，“一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显著减轻”这两个带有时间节点的目标，明确阐述了“双减”对于整个教育工作的意义。

简介：摘要：工程造价成本控制是市政工程施工现场管理的关键要素，成本控制能够提高资金利用效率，实现企业经济收益最大化。文章对市政工程成本控制的意义进行分析，探讨市政工程造价成本控制存在的问题，并对成本控制与管理提出几点建议。

简介：摘要：目前，我国城市化进程不断加快，在这样的背景下，市政工程的建设数量逐步增多，在市政项目建设时，各类安全问题及质量问题仍时有发生。基于此，本文总结市政项目建设环节中安全管理及质量控制的重要作用，分析市政项目建设期间安全管理及质量控制现状，提出针对性的解决措施，以期强化市政项目建设水平，按期完成市政项目建设任务，为城市居民营造一个良好的生活环境。

简介：摘要：数学教育在素质教育体系中承担着多项教育责任，无论是学生数学思维的启迪，还是数学素养，在学科教学中都非常重要。新课程标准强调信息技术的运用也是为了将数学课堂变得更加立体。数学学习如果只依靠讲解，显然无法真正发挥出学科的教育价值。初中数学教师在课堂建设中可以将信息技术作为教学的辅助手段，根据课堂教学要求创设教学情境，灵活地使用网上资源，促使学生在直观、形象的学习中更快地发现知识的核心内容。

简介：摘要：本文探讨了小学劳动教育中项目化学习的应用案例与实践探索。通过对具体案例的分析，揭示了项目化学习在小学劳动教育中的重要作用及其对学生劳动素养、团队合作、创新能力的积极影响。文章结合新时代背景下的教育政策导向，详细阐述了项目化学习在劳动教育中的实施过程、效果评估及改进策略，旨在为小学劳动教育的改革与发展提供参考。

简介：摘要：音乐情境教学是指教师通过创设和创设情境教学，综合运用教学方法和手段，吸引学生的兴趣，将其引入音乐环境和氛围，保持学生的学习兴趣和兴趣。教师应结合学生的学习环境、身心特点和外部条件，创设适合学生学习的课堂情境。利用情境中独特的音乐场景激发学生的音乐感受，充分吸引和挖掘学生参与情境课堂教学的积极性和学习热情，培养学生的学习能力和自信心，让学生在情境课堂教学中充分体验和感受音乐的影响。

简介：摘要：“在化学的浩瀚宇宙中，评价体系如同指南针，引领学生探索知识的深度与广度。”随着教育改革的深入，传统单一的学习评价方式已难以满足高中化学教学多元化、个性化的需求。本文旨在探讨如何构建一套科学、全面、多元化的高中化学学习评价体系，并通过实证研究验证其有效性。基于人教版高中化学教材，本文分析了当前评价体系的不足，提出了多元化评价体系的构建原则、策略与方法，并结合具体教学实例，展示了该体系在提升学生化学学习兴趣、促进能力全面发展方面的积极作用。

简介：工程实践能力是应用化学专业的显著特点，也是应用型人才培养的要求和目标。结合师范院校的实际，从实践教学体系的完善，课程设置的优化，教学团队的建设，稳定实践教学基地的建立完善等方面入手，将工程意识的塑造贯穿培养的全过程，全面发展学生工程实践能力。

简介：摘要：随着我国经济突飞猛进的发展，市政道路建设是一项重要工程，是城市发展必须具备的工程。只有确保合理建设的质量，这些道路和桥梁结构在使用后才能对城市发展作出更大贡献。为了保证市政道路和桥梁的质量，在相应的施工过程中，要做好施工管理工作，确保适当的施工技术在整个施工过程中得到有意义的运用，使最终建成的道路和桥梁能够更安全、更稳定地使用。本文主要针对市政道路桥梁施工中现场施工技术的应用与管理进行简要分析。

简介：摘要：当前，职业教育发展得到高度重视，其中民办职业院校的发展对职业教育发展起着非常重要的作用，但依然存在许多问题，最为突出的是教师流失率高，这严重影响了学校教育教学质量和师资队伍建设，本文以重庆市 X学院为例对教师流失进行分析，并提出相应对策。

简介：摘要：随着全国范围内实施素质教育改革，学生的发展方向也从单纯地顺从转变为个性化成长。在我国推行素质教育、进行新课程改革的过程中，小学班主任的管理技巧和艺术水平是至关重要的关键因素。班主任作为学校中重要组成部分之一，其管理工作直接影响着整个班级的教学效率和质量。优秀的班主任必须具备高超的管理技巧和方法，这体现在教师的口才技巧、对学生的关怀以及对学生不同特点的差异化对待。因此，小学班主任在管理艺术与技巧上面临着新的挑战，因为素质教育的推进已经对他们提出了更高的要求。

简介：摘要：中小学电脑制作活动的开展，推动了我国教育信息化建设的进程。但在活动参赛作品方面存在着 技术性、原创度、创新性等薄弱的问题。针对这些问题，本文提出了健全组织管理、完善配套设施、加强技术培训等几点措施，仅供参考。

简介：摘要：本文探讨了大学生思想政治教育与艺术设计专业课程的有机结合，旨在培养既具备专业技能又具有社会责任感和正确价值观的高素质复合型人才。文章分析了思政教育的重要性以及艺术设计专业课程的特点，强调了二者结合的意义。针对实现思政教育与专业课程有效结合，提出了专业课教师队伍建设、课程设置上的融合，以及加强第二课堂建设等途径。通过这些措施，可以促进学生全面发展，提升人才培养质量，使专业课程更富有内涵。文章最后强调，通过合理路径推进思政元素与专业课程的融合，能够培养出具有社会责任感和创新能力的艺术设计人才。

简介：摘要：小学科学新课程标准中加入了技术与工程领域科学知识的学段目标。通过技术与工程的教学实践，提升学生的科学素养需要一线教师去实践。根据课例“污水和污水处理”，从整合资源，激活创新思维、自主设计、渗透科学方法、联系实际、唤醒社会责任、深化知识建构等角度进行探索，可以有效培养学生的科学核心素养。

简介：近年来，随着基础教育发展和课程改革的不断深入，中小学教师到底在想什么？2010年始，本刊记者利用教育部、财政部实施“国培计划”，探访了北京大学语文研修班、首都师范大学数学研修班、北京外国语大学英语研修班，一同感受课改推进中教师们所面，临的具体困惑与问题。同时我们也能看到教师研修在理念、方式、内容方面的变革。今天教师的学习生态，决定着未来中小学的课堂生态；今天所研讨的教学问题，决定着未来教师对课堂的驾驭。课改“成”在教师，在课改推进中不断提炼来自一线教师的经验，不断梳理一线教师的问题与困惑，通过研修不断提高教师的素质，才能推动课程改革走向深入。