简介:试题在充分考查学生思维能力和理论分析能力时,材料解析题是为了加强能力考查而出现的,这些能力要求学生应用思维活动进行一定层次的理论分析
简介:满族学习汉族文化的成就有, 4、满族学习和研究汉族文化取得杰出成就, 在满族统治下的清代中国
简介:四、教学评价,需要学生之间讨论的内容很多,在历史教学中
简介:历史上崛起大国的地位既靠军事力量的使用而赢得,以至于大国被定义为有能力在战争中取胜的国家,一个国际体系中国家的数量以及它们之间的权力分配
简介:对清代文章的研究始于清人,现有研究清代文章的专着多数成果集中在对于桐城派文章的研究,清代文学研究有非常独特的学术价值与地位、清代在文学方面是一个集大成的时代
简介:现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一甚至是重要的内容之一,即戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,传统戏曲能否实现现代转型
简介: 至于须藤医疗报告中所说的3月2日就怀疑鲁迅,我认为 只能是须藤五百三在鲁迅死后的编造, 鲁迅在1936年8月27日致曹靖华的信中说
简介:《石田梅岩の思想──"心"と"俭约"の哲学》,"俭约"同样是梅岩经济思想的重要概念,第90页)研究石田梅岩的经济思想
简介:促进了西藏社会的历史发展, 三、《十七条协议》提出了西藏发展经济,党中央十分重视西藏民族教育的发展
简介:使学生认识到问题的角度不同,此类问题使学生的思维向多个方向发散,二、历史问题设计与思维灵活性的培养 
简介:能说汉武帝通西域没有求仙的考虑吗,汉武帝以此为据通西域,汉武帝通西域不但有政治、军事的考虑
简介:义和团避免了中国被瓜分,看看上述中国的教科书问题,2.教科书也没有谴责清政府高级官员及义和团乱杀无辜
简介:还体现在客家人在海南发展实业上,培养了海南客家人,而从海南客家薪火相传的发展历史
简介:满族学习汉族文化的成就有, 在满族统治下的清代中国,满族上层学习汉族文化形成了一种风气
简介:王夫之认为张载的学说是人本之学,王夫之认为,王夫之认为
简介:阳明学本身恰恰可以说是儒学内部的异端,阳明学者将异端的矛头由佛老转向功利俗学,晚明阳明学者不再以佛道二教为异端的这种变化
简介:(一)中国传统文化既是党的思想建设的历史前提,对于我们传统的思想文化,中国传统文化中
高考历史科能力考查的趋势与训练
试论满汉文化的冲突与融合
初中历史新课程的反思与困惑
战争与大国崛起的历史和理论考察
清代文学研究的学术价值与地位
中国戏曲的现代转型与本质回归
鲁迅的死与须藤医生无关吗
石田梅岩的经济思想与儒学
《十七条协议》与西藏社会的历史变迁
历史问题设计与思维品质的培养
张骞通西域与汉武帝的求仙动机
现代化与中国的历史教科书问题
浅论客家文化在海南的传承与发展
王夫之学术思想的渊源与贡献
阳明学者的正统与异端之辨
传统文化与党的思想建设