简介:通过对4艘样船的对比计算,评估了SOLAS2009衡准对现有客滚船设计的适用性和潜在影响。针对不满足SOLAS2009衡准的设计进行了修改设计计算,提出了满足该衡准所需的设计修改思路和若干建议。
简介:行动导向教学倡导通过行动来学习和为了行动而学习,即“做中学”。传统的终结性评价已经不能适应行动导向教学法的需求,过程性评价应运而生。过程性评价采取目标与过程并重的价值取向,对学习的效果和过程进行全面的评价,对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,从而更好地把握学习方式方法。
简介:信息化技术的发展给高职院校的教学提出了新的挑战,同时也提供了新的机遇。海上货物运输课程在建设课程资源库的过程中,总结分析了相关资源库建设的成功和不足之处,提出了自己的建设思路,介绍了课程的资源库建设情况,并提出了需要改进之处。
简介:单桨船舶初稳性选择设计时通常仅以“横向风压力作用”、“移动重量集中移向一舷”及“回航时离心力作用”等3种不利情况同时出现时船舶所遭受的横倾力矩—最大横倾力矩作为衡准条件。笔者认为,对大相对功率单桨船舶而言,在其初稳性选择设计时还应同时计入螺旋桨阻力转矩作为衡准条件的最大横倾力矩。为了便于计算,本文介绍了由笔者导出的包括螺旋桨阻力转矩影响在内的最大横倾力矩计算公式。
简介:高质量、高效率的课堂是老师追求的目标,然而,高职英语课堂中学生的参与性不够,课堂效率低下等问题一直困扰着教师。本文提出在高职英语教学中引入微教学模式,引导学生课前应用微媒体平台进行有效预习,课程教学中开展微活动让学生积极参与,以及课下敦促学生自主进行微学习、师生微沟通交流等三个方面着手,促使教师不断突破传统的教学方式,设计有效的师生交互和生生交互的学习活动,创新高职院校英语教学模式。
简介:旅游行业是国民经济中重要的支柱行业,随着星级酒店的不断增加,酒店英语人才需求增加,作为培养一线员工的高职教育成了培养酒店英语人才的重要基地。为了培养好酒店英语人才,分析了当前高职酒店英语教学中出现的问题,为提高酒店英语课程教学的有效性,提出了相关的对策以及保障因素。
简介:采用多重滑移网格技术构建水下潜器系统转艏摆动的水动力计算模型。研究了在水下潜器系统中不同转艏状态下,导管盘面处流场速度分布及压力分布对螺旋桨推力特性的影响。计算结果表明:螺旋桨盘面轴向诱导速度的变化对其推力特性起到了决定性作用,而径向速度、周向速度的变化对其影响甚微;螺旋桨叶上的压力差随着盘面半径、盘面圆周角变化而发生变化;导管螺旋桨产生的推力分布,大都集中在桨叶的导边处。
简介:本文选取了2002—2015年我国箱包出口数据和美国技术性贸易壁垒相关数据,运用引力模型分析了美国技术性贸易壁垒对我国箱包出口的影响,研究表明TBT、SPS,汇率对我国箱包出口均有负面影响,中美两国的经济规模,前一期的箱包出口对我国箱包出口有正面影响,最后根据结论,提出了我国箱包生产企业应对美国技术贸易壁垒的对策。
简介:据2000年底统计,我省列入管理范围的乡镇客渡船有1147艘无任何图纸资料,这些船舶多数是村民外出的唯一交通工具,根据目前的国情是不可能淘汰这批乡镇客渡船,否则会影响社会的稳定。这些船舶若要求其按正规有资料船舶对待,则船主确实支付不起设计单位的设计费,为此,我们本着管比不管好,使纳入管理的乡镇客渡船具备稳性计算资料,核定船舶的载客人数,达到安全管理的目的。由于《内河船舶法定检验技术规则》(1999)已经取
SOLAS2009破损稳性衡准对客滚船设计影响分析
浅论行动导向教学的过程性评价——以《商务英语交际》课程为例
高职院校课程资源库建设的探索与实践--以南通航院海上货物运输课程为例
评定大相对功率单桨船舶初稳性设计时的最大横倾力矩
提升高职英语课堂教学有效性的微教学模式初探
提高高职酒店英语课程教学有效性的策略和保障因素分析
水下潜器系统中导管盘面流场分布与螺旋桨推力特性关联性分析
美国技术性贸易壁垒对我国箱包产品出口贸易的实证分析
关于《广东省船长小于20m的船舶稳性简易衡准暂行办法》的综述