简介:今年,我给六岁的女儿报了两个兴趣班,围棋和舞蹈,围棋锻炼思维,舞蹈提升气质,这是我的初心,至于女儿学成什么程度,我并没有很在意。这阵子,舞蹈老师布置作业,每天要求家长监督孩子练习,每天录下练习视频上传微信群,老师即时点评。这下可好,微信群里像炸开了锅,像我这种还没进入状态的家长,被老师批评几次后,也渐渐沉不住气了,纷纷加入了战队。
简介:新学期刚开始两个月,一名高一女生因为社交焦虑的问题前来咨询,通过与来访者共情,热情,真诚与无条件积极关注,与来访者建立良好的咨询关系。咨询中对来访者心理问题的形成原因进行了分析,并运用系统脱敏及认知行为疗法对求助者的焦虑症状进行了咨询,取得了良好效果。
简介:最近,一位家长向我抱怨孩子在家不好好做作业,周末沉迷玩手机,也管教不了,只好求助于老师。这种现象已经屡见不鲜。这位家长在孩子教育上头疼的问题是由多方面造成的。孩子上小学高年级之前基本是由奶奶一手带大,直到小学高年级孩子的妈妈才认识到孩子的教育存在问题,于是辞职专职在家陪读。发现孩子平时在家做作业拖拉,周末沉迷于玩手机,说好要做的作业不能及时有计划地完成,每次母子都闹到吵架的地步,家长也感到无能为力。
简介:师源性和学源性心理伤害是由于教师的教育教学行为不当和学生学习方法及成败经验不当对学生造成的心理伤害,将直接导致学生学习适应不良,具体表现为学习压力和考试焦虑的增加。要减少师源性和学源性心理伤害须提高教师的心理健康教育能力,以积极心理学思想为理念,以学生为中心,提高判断鉴别能力、心理训练能力和引导反思能力等。
简介:很多教师会根据课程需要发挥聪明才智自制教具,其中游戏棋深受小学生喜爱,本文探讨了几种自制游戏棋在小学心理活动课的适用性。发现:自制游戏棋的出现弥补了心理活动课教学中的不足,丰富了活动方式;完善游戏棋的过程能培养学生的规则意识,提升他们的心理品质。
简介:以广告天后著称的日本女星伊东美咲,以非常干练和知性的造型深入人心。在热遍中日两地的《电车男》中,她扮演的"HERMES爱玛仕小姐"成为众多女人的榜样,美丽无边,穿衣得法,并且拥有让人心动的温柔,最后更接纳电车男,成就一段爱情神话。今天,我们利用她这身非常OL的风格服装,传授给你她的搭配精髓。
简介:我已担任了19年的班主任兼语文教师。多年来,我曾一直信奉师道尊严,学生越怕自己越好,认为把书教好、管好纪律是最好的工作效果。曾经有时急于求成,没有把握好严与爱的分寸。平时,也喜欢那些讲文明、懂礼貌、成绩好的学生,而对那些不完成作业,成绩差、经常违纪的学生,却是冷眼相待,冷言相向。
简介:一、问题的提出初中阶段是青少年心理成长发展的关键期,也是学生学业发展的最重要阶段。进入初中,学生们大都有了自主学习的意识,对学业也格外重视。但是经过几次学业考试后,成绩不能达到预期的学生开始增多,即出现学习潜能开发不足,成绩明显低于其能力应达水平的学业不良现象。
简介:记者:吴老师,您好。当前在推进素质教育的进程中,心理健康教育越来越成为广大教育工作者关注的热点,尤其是教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》,为我国更多的地区和学校开展心理健康教育提供了有力的指导意见。作为上海市中小学心理辅导协会理事长,请您谈谈2003年上海在落实《纲要》过程中的具
简介:广东省广州市铁一中学心理健康教育以积极心理学为理论指导,一直致力于打造系统化网络模式,走特色化内涵发展之路,形成了“开发潜能,促进发展”的积极心理健康教育理念,以培养幸福人生、开发心理潜能和完善积极人格为目标,通过学生、学校、家庭、社区四位一体的网络模式促进学生和教师的全面发展和全人发展。
断舍离:孩子你为谁而学
苔花如米小,也学牡丹开
一则家庭教育案例引发的忧与思
师源性和学源性心理伤害及应对策略探析
"棋"思妙想,"棋"乐融融——自制游戏棋在小学心理活动课中的使用
你也是美丽无边的“爱玛仕小姐” 跟伊东美咲学穿衣
心中有春天,满眼皆芳菲--一位中学教师的心灵成长
“学能开发”小组心理辅导活动的探究——陕西师范大学附属中学开发学生学习潜能的探索
发展性心理辅导为取向,以普及化促进专业化:上海市学校心理健康教育工作取得新进展——访上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强
打造系统化网络模式,走特色化内涵发展之路——广东省广州市铁一中学积极心理学视野下的心理健康教育