简介：统计职称考试是检验统计工作者掌握统计基础理论的一个重要手段，考前复习是提升统计工作者技能的重要途径。按照统计中级职称考试大纲要求，考试指定教材包括统计学基础理论、统计实务，以及经济学基础理论、会计学基础知识和计算机应用知识。对这系统性、专业性较强的教材，笔者所采用的学习方法是通读·精读·研读，

简介：本文从假设检验的基本原理出发，检讨假设检验的逻辑哲学基础，指出假设检验应从备择假设入手，把希望证明的命题放在备择假设上，统计结论的正确理解只有接受备择假设，拒绝原假设；没有接受原假设，拒绝备择假设，最后指出了现行教科书中对假设检验的错误定义和结论表述的不准确，以及学生在学习过程中和一些研究文章中普遍存在的几个错误观点。

简介：以中国国民经济用电单耗为研究对象，采用描述性统计法和因素分解法相结合的方法，实证分析1990—2007年间中国GDP用电单耗和三次产业用电单耗的变化趋势，并对影响用电单耗变化的结构因素和效率因素的贡献值和贡献份额进行定量计算，结果表明：GDP用电单耗的下降主要是由于电源使用效率的提高引起的，其中二产用电单耗的变化是决定性因素。

简介：以《单病种质量管理手册》（2.0版）为评价标准，以广西壮族自治区民族医院住院社区获得性肺炎（成人）单病种作为研究对象，对比实施应用统计、评价与持续改进管理前后社区获得性肺炎单病种质量指标的完成情况，评价该单病种诊疗是否得到进一步规范。实验表明，应用统计、评价与持续改进管理后，社区获得性肺炎单病种大部分质量指标完成情况得到改善，病种诊疗进一步规范，质量有所提高。