简介：

简介：重估中国现代化写在前面１９９３年１２月１８日，本刊约请首都社科界２０多位学者召开了“重估中国现代化”主题研讨会。１９９３年年末是个颇不寻常的时刻，这一年的１２月１７日，长期争执不休的乌拉圭回合关贸谈判终于达成协议；此前不久，亚洲、太年洋国家首脑在美国...

简介：现代企业对员工的绩效评估越来越凸显重要,员工对于企业的价值也逐渐由劳力的产出,提升为智力的产出;换而言之,员工绩效评估(performanceevaluation)对于企业的经营成果的影响日渐重要。反过来,员工也需要企业对自己给予数字性(或客观性)的绩效评价,以判断企业给予自己的待遇是否公正。这两方面日益要求有一客观公正评估员工绩效的量化杠杆!

简介：现代英国衰落的历史启示陈晓律对英国衰落原因的探讨之所以能够成为学者们长期关注的课题，一个很重要的原因在于英国是第一个工业化的大国，也是第一个衰落的现代西方工业国家，因而研究英国衰落的意义也就超越了英国本身的范畴，它实际上是关系到整个西方工业文明的命运...

简介：所谓生态经济城市，是经济发达并生态友好的城市，是经济与生态融合发展的城市，是一种促进环境和经济可持续发展的城市发展的新型模式。生态经济城市围绕现代社会发展中生态、经济和城市三大核心要素，

简介：＂生态观＂一词最早来源于自然科学,是论述人的主观能动作用与自然的客观存在之间关系的学说。近年来,由于人与自然关系恶化,生态问题备受关注,更有许多学者开始探究＂生态观＂背后各主体的深层关系,并将其嫁接到其他领域,形成了＂生态哲学＂＂生态文化＂等新兴概念。在全社会高唱生态之歌的大背景下,公文作为实施社会管理的重要工具,积极加入＂生态论＂体系,更是大势所趋。

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简介：“知识经济”这个词目前已被广泛使用。“知识经济”指建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,即财富的产生更多地源于知识进步而不是依赖劳动、资源或资金的数量或规模的扩大,更不是依靠赤裸裸的掠夺。“知识经济”是后工业社会的主要标志,表明知识作为一种经济资源的?..

简介：<正>随着技术贸易的发展,知识产权同国际贸易的关系日益紧密。如果对知识产权不能加以有效的保护,就有可能形成一种新的贸易障碍。中美两国就知识产权问题谈判的整个过程就证明了这一点。中国要实行对外开放,发展对外贸易,就必须加强知识产权的保护。只有这样才能在国际经济竞争中立于不败之地。一、乌拉圭回合保护知识产权问题的谈判是国际贸易发展的需要

简介：首先在分析知识共享影响因素的基础上，指出了虚拟社区是实现知识共享的有效方式之一；然后通过分析虚拟社区的内涵及其组织结构，进一步给出了一种面向知识共享的虚拟社区模型框架，并分析了该模型框架中表示层、应用层和存储层3个层面的组成部件及其功能；最后给出了实现虚拟社区的措施。所给出的虚拟社区模型框架，对于构建虚拟社区和实现有效的知识共享具有借鉴指导意义。

简介：一、主题与背景在义务教育的课堂上,教师要更多地在激发学生学习兴趣上下功夫,要通过自己的教育智慧和教学艺术,充分展示数学的亲和力,拨动孩子们的好奇心,激发学生学习的原动力,使学生变得乐学、爱学,最终达到会学.我们可以把数学知识贯穿于故事中,提高数学课堂的趣味性,以达到巩固数学知识的目的.实践品质课堂的趣乐性.

简介：基于知识观和组织学习理论，本文就以下问题展开研究：其一，探讨学习能力与企业绩效之间的关系；其二，将知识资源视为影响学习能力与企业绩效的中介变量，探讨三者之间的关系；其三，考察组织内、外部学习能力对企业绩效的不同作用路径。研究结果发现，知识资源在内部学习能力与企业绩效之间扮演着部分中介的角色；而在外部学习能力与绩效之间扮演着完全中介的角色：本项研究较为深入地揭示了学习能力、知识资源与绩效之间的关系。

简介：在中国文化传统里，“阴／阳”是一种“根源性的隐喻”，源生自道家有关宇宙万物生成的“宇宙论”，而不是“本体论”。以“阴／阳”这种“前现代”的思维方式为基础，可以发展出中国传统“有机论”的科学，但却发展不出现代“机械论”的科学。倘若中国的社会科学家对近代西方科学哲学的发展有相应的理解，能够以之作为基础，建构本土社会科学的“微世界”，则“阴／阳思维”将变成一种“后现代的智慧”，有助于华人管理者解决他们在生活世界中所遭遇到的各项管理问题。

简介：今天中囯的政治学已经形成了完善的学科结构,成为了一个庞大的知识体系。从总体上看,中囯政治学并不缺乏知识,缺乏的是能够有效解释中囯现实和中囯问题的知识。而真正能够解释中囯现实和中囯问题的知识,应该是在总结和概括中囯经验基础上形成的,是中囯本土的政治学知识。能够解释中囯现实、中囯问题的本土性知识的缺乏,才是今天中囯政治学知识体系面临的根本性问题。这也就决定了今天中囯政治学构建的基本取向,必然是加强本土性知识的生产,实现有效的知识供给。

简介：知识与课程是教师专业化的关键与核心问题，专业化的教师应具备广博的科学文化知识，系统的学科专业知识和坚实的教育专业知识。作为中学物理教师，知识结构的合理化是非常重要的，尤其是教师的学科教学知识和教学情景的知识、研究性学习方面的知识、信息技术方面的知识、新课程的研究知识。物理学史的知识、创造发明的知识、研究性学习指导的知识。

简介：知识、信息在全球价值链中的加速流动有助于我国制造业通过接受国际领先企业的知识和技术转移来提高核心能力。基于国内外研究成果,从全球价值链驱动模式入手,对全球价值链下的知识转移进行了分析,认为不同价值链驱动模式下我国本土制造业通过嵌入全球价值链获取来自领先企业的知识存在差异,从而决定了其技术进步与升级路径的不同。

简介：恐怕大家都知道“猴子摘玉米”的故事：一只猴子在玉米地穿行，摘一个玉米往腋下夹一个，摘一个又张开腋下夹一个，最后得到的仍只是一个玉米棒!这个故事告诉我们，不注意连续性整体性地搜集积累知识和信息，将会收效甚微。

简介：以社会资本理论为依托，研究相互信任、共同语言和网络密度如何影响虚拟社区成员间的移情作用，进而通过移情作用影响社区成员的知识创造行为，即知识外显化和知识组合。通过在线收集255份虚拟社区成员数据，采用结构式方程模型进行验证。研究发现，网络密度直接影响了社区成员间的移情作用，移情作用进而影响了社区成员的知识外显化和知识组合；社区成员间的相互信任和共同语言可以提高虚拟社区的网络密度，并通过网络密度的中介作用间接影响社区成员间的移情作用。

简介：知识经济叶代是知识创新和技术创新的时代，知识经济的灵魂是创新。培养创新人才是高等教育的中心任务，高职教育作为高等教育的重要组成部分，必须围绕知识经济时代对创新人才的要求，切实担负起培养适应时代发展、社会需要的创新人才的历史使命。