简介：摘要机械制图课是一门很重要的专业基础课，培养学生的空间想像能力和空间思维能力是本课程的重要内容，本文从五方面讲述了教师在教学过程中如何培养学生的空间想像能力和思维能力。

简介：技工学校是直接为社会输送高素质、实用型人才的基地。职业教育教育面向现代化，面向世界，面向未来，就是要培养适应竞争、适应社会需求的创新型人才。为此职业教育要特别重视学生创新精神的培养，本文就如何培养学生的创新精神粗浅的谈了些体会和看法。

简介：随着我国社会的进步，通讯业得到快速的发展。而近年来短信、彩信等消息项目已经成为目前最成功的移动、联通、电信的数据业务，给运营商带来了巨大的收益，所以以多媒体消息服务为基础的数据业务成了运营商经营和研究的热点。文章主要以联通的多媒体消息服务为研究主体，首先简单的介绍了彩信多媒体消息系统，然后阐述了以该系统为基础的数据通信项目的决策，最后对该通信过程作出了项目运营后评价分析。

简介：多媒体是集图象、动画、文字、声音为一体，并将这些信息有机地结合，为人们提供最佳的视听效果的技术产品。以前，多媒体技术只能利用单个计算机进行声、文、图、像等几种元素的简单叠加和组合，无法满足人们对信息的及时性和信息共享等更高层次的需求。计算机网络技术Internet的迅速发展，使信息资源的传输与共享得以实现，正好弥补了单一多媒体计算机的缺陷，为多媒体技术提供了更新更高的发展平台与空间：通过网络能及时地获得各种信息，同时也可在网上与大家分享自己的成果和作品。

简介：摘要本文提出通过被动服务向主动服务模式的改革，促使教师教学理念改变以适应新的多媒体技术，使学校现有的远程直播系统、多功能录播系统等新的多媒体资源的充分利用，提高教学效果。

简介：摘要院为了适应教育部推动的“卓越计划”，文章结合《工程制图》课程教学的体会，提出加强学生徒手绘图能力的必要性，紧迫性，及其具体措施，旨在加强学生的实践动手能力，提高“工程制图”课程的教学效果，培养更适合需求的卓越型人才。

简介：院本文主要从高职院校学生的动手能力现状入手，解析造成学生动手能力不足的原因，最后提出提高学生动手能力的意见措施。

简介：摘要目前高职顶岗实习评价体系中缺乏对创新能力的有效考核。对此本文基于TRIZ和相关管理学理论实施了针对性措施，包括开展有效的创新培训、划分创新能力等级、落实创新考核载体。最后给出了顶岗实习创新能力考核的指标和考核实例。

简介：摘要本文在分析新建民办本科院校计算机科学与技术专业现状的基础上，探讨基于学生创新素质培养的计算机科学与技术专业改革研究，不断提高创新人才培养质量。

简介：摘要院创新是这个时代的主题，而创新需要具有创新能力的创新型人才。现代物流作为近些年新兴起来的朝阳产业，在发展壮大之中同样也需要有创新型的人才的支撑和引领。本文就围绕如何能够培养出具有实际创新能力的创新型物流人才这一主题进行了较为缜密的调查研究，在认真而系统的梳理分析之后，找到了一些问题所在，并针对问题提出了相应的对策。而本文的创新之处在于创造性的提出了将创造学的理论与技术方法与物流学进行整体的交叉融合，并在实践中运用先进的PBL教学方法，探索并最终能够形成一种以创造教育理念为主，以创造力开发为核心的，能够培养出具有实际创新能力的创新型物流人才的人才培养模式。

简介：摘要社会需求是教育发展的根本目标和动力，市场需求决定专业人才的培养层次。随着当前社会经济的快速发展，市场营销人才需求不断提升，市场营销专业人才的培养已成为我国高等院校经管类专业改革的重要内容之一。本文基于对长三角地区企业的市场营销人才需求调查，提出了市场营销专业人才创新实践能力培养的新思路。

简介：摘要多媒体辅助英语教学已是大势所趋,本文从多媒体优势和体育英语教学的特点等方面初步探讨了体育英语教学中的多媒体教学模式的运用，以及应注意的问题。只要扬长避短,充分发挥多媒体的优势，就能使之充分为体育英语教学服务，改善教学效果，提高教学质量。

简介：摘要随着当今社会科学技术的迅猛发展，人的知识、能力特别是创新能力已成为知识经济，社会发展的主要源泉和动力。而创造性思维能力又是创新能力的基本组成部分，爱因斯坦曾说过“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”可见创造性思维的发展对于个人、国家乃至整个人类的进步都起着至关重要的作用。研究表明，任何一个生理、心理正常的人都有其创造力，然而，先天素质只是人的创造性思维发挥的自然基础，而后天的培养与实践则是人的创造性思维发挥的决定因素。儿童是祖国的未来，每一位小学教育工作者都应重视对学生创造性思维的培养，而数学是思维的体操，是培养学生创造性思维能力的重要途径。那么如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维呢？本文将从以下几个方面作以阐述

简介：摘要随着教育思想、教育理念、教学模式、教学手段等不断的变革和发展，多媒体网络教学越来越成为现代教育技术中最引人注目的一个亮点，视频媒体在多媒体教学网络化的过程中也越来越扮演着重要角色，越来越多的视频信息出现在多媒体网络课程中，因此，视频的制作效果在很大程度上反映了多媒体网络课程的制作水平和教学效果。

简介：院近年来，随着网络技术的飞速发展和移动互联工具在大学生中的迅速普及，“无网不在”、“每日必网”迅速成为90后大学生基本的生活方式，学生管理工作受到更加严峻的挑战。本文通过对自媒体平台工具差异化比较研究，结合高校的具体情况，提出了运用自媒体工具推进学生管理工作创新的具体举措。

简介：高职学生英语水平较低，学习英语的兴趣较差，所以激发学生学习英语的兴趣就是调动学生学好并运用好英语的有效途径，其中听说兴趣的提高恰恰是最有效的激发学生学习英语兴趣的关键。

简介：摘要实践教学质量的提高是高等教育质量的重要保证，实践教学基地的建设是实践教学质量的保证。结合我校人才培养模式和“大德育、大工程、大实践”的教育理念，介绍了我校工程训练基地建设的经验，探索了应用型人才培养的教学模式。

简介：

简介：电视作为曾经的媒体一哥，如今在多媒体时代逐渐变得锋芒收敛，优势渐失，多媒体时代，社会舆论多层次、分众化呈现，主流舆论与非主流舆论互相交错、互相影响、互相转换。在这种情形下，电视新闻必须提升传播能力，用党和政府的声音主动引导舆论，掌握主动权，担当起传播先进文化的重任。一、高举旗帜，引导导向，抢占制高点社会舆论是民心的公开体现。主题新闻既体现党的主张，又反映人民心声，因此对社会舆论的影响越来越大。主题新闻是电视抢占社会舆论的制髙点，比一般时政新闻议题更集中，主题更鲜明，采访更深入，制作更精良，画面更生动。2016年，东北经济整体呈现疲软态势，手机微信公众号一些多媒体自媒体唱衰声音不断，社会舆论一时出现信心问题。对此，大庆电视台及时开辟《危机面前我们同舟共济》、《应对挑战促进发展》等专栏，进行《政府部门出台多项政策利好，缓解企业压力》、《加快自主创新谋求发展空间》、《肇州多元化破解发展难题》等报道，通过宣传各地各部门采取切实有效措施共渡难关的有效做法的典型事例，帮助地方企业树立信心，增强应对经济低迷危机的能力。系列报道在一定程度上消除了人民群众的困惑疑虑，对稳定民心、稳定社会情绪起到了积极作用。现代社会各种利益关系不断调整，人们的价值取向日趋多元化，尤其表现在网络上不同群体声音比较活跃，因此，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、优化人们的思想和行为，是电视传媒义不容辞的职责，更是电视新闻争取舆论场的着力点。大庆电视台一方面，加强先进典型的宣传，开设《公民道德建设故事》专栏，积极打造“四位一体”关心留守儿童、“手拉手圆梦助学行动”、“文明关爱活动”等特色品�

简介：摘要院本文根据当前任职职业教育特点，分析了应用多媒体技术的优点、注意的问题，并提出了运用多媒体教学培养学员自主学习能力的建议和措施，为同行进一步研究提供参考依据。