简介：'共享单车'的风靡把共享经济放到了一个万众瞩目的位置上,同时引起了全民热议。政府出台了一系列政策鼓励发展分享经济,落实各方责任,促进分享经济规范有序、持续健康发展。那么燃爆全球的共享模式到底是为何物?又与村庄建设有何关联?

简介：高校体育转型发展的基石是体育实践课程的合理转型,与市场接轨的合理转型,探索高校体育的现实缺失以及开展体育资源合理开发的保障,为保证高校体育合理发展,学生对体育课程的兴趣增强提供理论依据。

简介：国内对于辉县文化的研究主要集中在旅游上,目前辉县市旅游业的发展多依赖于自然风光资源,相对缺少对人文旅游资源的开发和利用。本次课题以辉县市历史名人孙奇逢先生的思想为主进行考察,将悠久历史文化资源与景色相结合,赋予其更深层次的文化内涵,从而推动旅游业更高层次地发展。

简介：近年来,中国在体育竞技方面取得了较为丰硕的成绩,中国运动员在世界级体育竞技比赛中取得的优异成绩值得我们每个人为之欣喜和喝彩,并且随着'全民健身'热潮的兴起,各年龄阶段的国人都开始怀着一颗热爱体育的心投入到体育锻炼当中,对体育的重视程度不断的提高。因此,旅游市场要抓住这个契机,大力发展新兴的体育旅游,为其发展充分发掘体育旅游资源,并制定相应的发展扶持政策,注入优秀的人才力量,保证体育旅游行业的健康高速发展。本文以体育旅游为研究主体,对体育旅游资源的开发策略进行深入探究。

简介：生态文明建设过程,需要关注土地资源管理问题,同时,在土地资源利用与管理过程,更加需要依托生态文明建设理念,以实现其可持续发展。为实现其有效价值,需要进一步完善其发展,从而构建更加完善的土地资源管理模式,以提高国土资源的利用与保护价值。

简介：近年来随着社会经济不断发展,环境问题也变得愈发明显,在环境污染日益严重的趋势下,森林资源已经不仅是一种资源,而是决定着人类社会能否长久发展的核心要素。随着社会人口的不断增长,国内森林资源显然存在开发过度的问题。进而导致森林生态效益的补偿难以得到落实,其中影响最大的一个问题,便是会计信息量问题,特别是碳汇会计计量,关系到资产核算的最终成果,所以更需要展开针对性的分析,提出改革参考。

简介：从本质来讲,思政政治学科与高中生本身拥有的价值理念具备内在性的联系,二者之间应当是不可割裂的。然而截至目前,很多高中生都感觉到思政课堂整体上是乏味并且无趣的。在情况严重时,高中生甚至将会丧失学习该学科的浓厚兴趣。因此可以得知,学习兴趣在同学们学好思政学科的实践中占据了关键性的地位,高中生对此有必要探求适用于该学科的学习方法。

简介：在全域旅游时代背景下,旅游业态从传统的观光形式向观光与休闲并重转变,其对旅游资源的价值重利用变得尤其重要。以环巢湖为例,探讨在休闲旅游新视角下,采用层次分析法与德菲尔法相结合,从生态环境条件、社会经济条件、资源要素价值、资源发展潜力四大系统对旅游资源综合潜力进行评价,实现旅游资源价值最大化,为有效开发旅游资源、促进旅游发展提供合理依据与支撑。

简介：本文以文化资源的整合为首展开论述,逐步说明基础设施建设整合,特色旅游资源整合对旅游事业的发展有着重要作用,还提出了旅游产业应当信息化,赶上时代的潮流,从而推动旅游经济快速发展。

简介：社会经济的发展和人们生活水平的提升,推动了旅游事业的快速腾飞,相应的旅游酒店也迎来了比较好的发展前景。在旅游酒店竞争日趋激烈的环境中,如何在保持旅游酒店经营特色的基础上,进一步完善人力资源的管理就成为了提高酒店竞争力和开辟广阔市场的重要内容。

简介：河南省邓州市地理位置优越,历史悠久,人杰地灵,文物资源丰富,以这些资源为依托,大力发展旅游事业,才能够更好地振兴邓州经济。政府重视文物的开发利用;文物工作人员树立产业意识、开放意识和市场意识;确定邓州市亟待开发的有特色的旅游项目亮点;充分发挥和引导民间资金在开发旅游文化资源中的作用。

简介：人力资源管理工作是当前社会各企业发展过程中的重要内容,与传统的人事管理工作相比较,两者之间既存在相似性,同时也表现出一定的差异。本文简要就传统人事管理和现代人力资源管理工作之间相同的地方和两者之间的差异之处进行分析,以期为我国现代人力资源管理工作优化提供参考。

简介：高中数学三角函数是高中生需要重点掌握的内容,贯穿了整个高中数学课程的始终,在高考中也占有一定的分值。因此,高中生应该选择合适的学习方式,熟记公式,充分利用数形结合的方式,来解决和三角函数相关的数学难题。本文简单的介绍了在学习函数中存在的问题,重点提出了一些高效的学习策略,以期为高中生学习数学提供参考。

简介：本文主要分析了中西文化差异的反映,阐明了英语教育中加强中西文化差异重视的重要作用,包括了这些差异对英语学习带来的影响。分析中西方文化的差异,有利于学生学习英语,促进学生学习兴趣的提升,促进跨文化意识交流的能力提升,促进学生素养的提升。

简介：随着数学课程改革的逐渐发展与深入,在新课程改革下开展数学教学,教师应当充分尊重学生的课堂主体地位,使学生由被动式学习转换为主动探究。教师应当根据学生的认知规律与新课程标准要求创设多元化的教学情境,鼓励学生积极踊跃的动手操作,切实提高学生的数学学习兴趣,才能够促进学生全方位发展。本文基于此背景下简要分析小学数学教学中如何提高学生数学学习积极性,并提出具体的教学策略。

简介：经济社会的发展和科技的进步,计算机应用领域的扩大,也不断拓展了微积分的应用范围。微积在大学数学学习和生活中很常见,应用广泛。本文主要针对微积分在大学数学学习和生活中的应用进行了分析。

简介：社会经济的高速发展在一定程度上促使人们的消费能力得到显著的提高,金融理财工作也日渐受到重视。笔者作为高三学生,在学习经济部分知识的过程中,在老师的指导下对金融理财部分知识的学习途径进行了分析,并结合老师的指导逐步树立了正确的理财观和消费观。现将老师的指导和笔者个人学习经验进行总结,向大家分享,希望能够为其他同学正确消费观和理财观的树立提供相应的参照。