简介：

简介：近年来，受国际金融危机的影响以及我国国际经贸专业特色和针对性不明显，我国外贸人才相对过剩，形成了供需脱节的矛盾局面。需要对国际经贸人才培养模式进行改革，从知识以及能力结构出发，建立科学合理的课程体系，加强实践教学与国内外交流，以满足新形势需求。

简介：随着我国跨境电子商务快速发展,对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国际贸易的区别,提出了跨境电商课程体系的构建思路。结论认为,跨境电子商务是商务英语与电子商务的融合,商务英语专业可开设跨境电子商务专业,有效培养复合型跨境电商人才。

简介：在国民经济核算中,由于采用支出法计算国民生产总值而导致外经贸对地区经济社会发展的影响被低估。利用1989—2012年广州市相关统计数据进行实证分析,利用外经贸增加值法测算外经贸对广州市经济社会发展的影响,重新认识外经贸对广州市经济社会发展的重要作用,并与北京、上海、深圳、天津进行比较分析,提出高度重视外经贸对广州国家中心城市建设的重要性,大力发展服务贸易,加快自由贸易园区建设,深化调整利用外资结构,加大对外经贸发展的政策支持以及打造良好的外经贸发展环境等对策建议。

简介：正如已经提到的那样，根据SCM协议第4条第7款，WTO成员国有取消非法补贴的义务。由于这是国际公法下的责任，必须考虑《维也纳条约法公约》（VCLT）第27条的规定。VCLT第27条规定，“成员方不得援引其国内法规定做为自己不履行协定的借口。”上诉机构遵循这一国际公法基本原理做出的令人信服的判决称：“一成员国……毫不延迟地取消禁止性补贴的义务，不受成员国宣称的国内法下合同义务的影响。同样，成员国取消禁止性出口补贴的义务……不受私人宣称的按给予禁止性出口补贴的法律规定所负合同义务的影响。”

简介：在我国多种外贸业务并存的发展阶段中,市场对外贸人才的需求也呈多元化,这对高校国际贸易专业的人才培养模式提出了更高的要求。基于市场细分理论,将外贸人才的市场需求细分为货物贸易、服务贸易和电子商务三个方向,并针对三个方向的市场需求制定相应的培养方案,为高校培养应用型外贸人才提供借鉴与参考。

简介：随着经济发展进入新常态,我国产业结构不断进行调整。通过总结产业融合、产业结构软化、生产方式变革、产业融合创新发展对人才培养提出的新要求,提出高校人才培养的对策建议：通识教育基础上推进专业教育,学科融合基础上培养创新人才,面向产业链设置专业群,为产业转型升级提供更多复合型人才。

简介：从理论上对国内法和国际法关系进行解释是100多年来法学学者一直讨论的话题。通常有一元论和二元论两种主张。尽管一元论和二元论的争论有很高的理论价值，它们都没能肯定地解释全球化背景下国内和国际管理活动和管理机制的复杂的事实上和法律上的相互关系。

简介：随着知识经济的发展，许多高校将教学重点转向培养复合型和应用型人才。高校英语阅读课程正是针对提高学生英语应用能力的训练课程，目前教学中存在教学方法落后、学生阅读技巧与兴趣欠缺、背景知识扩展不够等问题，对此提出以现有教材为基础拓展和补充相关知识，加强英语阅读技巧培养，扩大学生的英语阅读量等对策，以提高学生的英语语言运用能力及获取专业信息的能力，实现应用型英语人才培养目标。

简介：将知识管理的理念和相关理论引入到教育领域,以知识管理的过程为基础,结合工商管理类专业的特征和人才培养要求,设计工商管理类人才培养模式,主要包括基于知识创造与获取的专业能力分析、基于知识组织与存储的课程结构设计、基于知识传递与共享的教学方法与手段选择、基于知识应用与创新的教学效果评价四大模块。

简介：“一带一路”旅游愿景为我国旅游业的发展提供了新视角,同时也为国内高校的旅游人才培养提出了新课题。基于分析“一带一路”旅游愿景给地方高校旅游人才培养带来的机遇与挑战,结合地方高校培养国际性旅游人才的现状,探讨分析了当前地方高校在旅游人才培养方面存在的问题,并提出以下对策建议：加强高校间交流合作;建立国际人才合作培养制度;加强与国内旅游企业的合作;与国际化教学接轨。

简介：英国高校在商贸类人才能力培养上颇具经验。以谢菲尔德哈勒姆大学商学院为例,从注重能力培养的理念、为学生创造更多机会、嵌入能力培养的课程、以学生为本的教书育人四个方面探讨高校商贸类专业应如何培养人才,对我国高校具有一定的启发和借鉴意义。

简介：以上海海关学院实验班为例,从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状,并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

简介：各省、自治区、直辖市监察厅（局）、司法厅（局）、统计局，新疆生产建设兵团监察局、司法局、统计局，国家统计局各调查总队，国务院各有关部门：十一届全国人大常委会第九次会议于2009年6月27日修订通过了《中华人民共和国统计法》（以下简称《统计法》）。

简介：近几年来,民办教育培训机构日益兴起,而最新高考改革试点的推出更让民办培训机构抓住这次机遇不断蓬勃发展,这一趋势对于非师范生而言更是一个增加就业方向的好出路.当前教师资格证考试和教师编制考试的热度堪比国考,尽管民办机构是一个契机,但是非师范生相较于师范生还存在着一些不足,需要在本科阶段不断加强技能的培养和训练提升自身素养以适应社会就业需求.

简介：第一条为保障农产品质量安全，维护公众健康，促进农业和农村经济发展，制定本法。第二条本法所称农产品，是指来源于农业的初级产品，即在农业活动中获得的植物、动物、微生物及其产品。本法所称农产品质量安全，是指农产品质量符合保障人的健康、安全的要求。