简介：今年以来，巴中市巴州区紧紧围绕“提高劳动者素质，统筹城乡就业，构建和谐巴州”的总体目标，以“就业利民、创业富民、保障惠民、和谐安民”为指导思想，把开展农村劳动力转移就业培训作为一项重要任务，采取积极措施扎实推进。1至8月，全区共组织农村劳动力转移培训4720人，完成年度目标任务的91％，其中，技能提升培训3180人，转移输出培训1320人，

简介：一、忠县农村劳动力转移基本情况1．农村劳动力现状。至2005年底．全县农业人口825020人，农村劳动力451912人，占农村人口的54．9％；常用耕地仅76．65万亩，若按人均3．5亩，只需劳动力约22万人，则有23万多人处于失业和季节性失业状态。据相关部门统计，目前，忠县已有22万人从农村和农业中转移出来，从静态角度看与23万的富余劳动力差距不大，只相差1万多人，但随着农业产业化的推进和农业生产力的提高，

简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

简介：10月26日,全国推进农村劳动力跨地区就业工作电视电话会议之后,省劳动保障厅召开全省推进农村劳动力跨地区就业工作电视会议。会议的主要任务是,贯彻落实全国会议精神,总结交流经验,研究分析形势,安排部署工作。省劳动保障厅厅长矫学柏作重要讲话。

简介：2010年12月2日,全省新型农村社会养老保险试点工作会议在济南召开。会议的主要任务是总结第一批新农保试点经验,研究部署扩大新农保试点工作。省委副书记、省长姜大明出席会议并作重要讲话。

简介：枣庄市台儿庄区自2008年开始采取"先期试点、梯次推进"的工作思路,分三步大力实施农村富余劳动力转移就业,走出了农村富余劳动力无富余新路子。

简介：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确了今后5年我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。

简介：金堂县是成都市辖丘陵大县、人口大县，常住人口近百万，农业人口占69．5％。近年来，该县按照“搭建平台、聚集资源、服务创业”的要求和“五个一”工作布局，扎实推进创业创新工作，先后获得全国农村劳动力转移就业工作示范县、西部地区农民创业促进工程试点县等称号。

简介：德智体美全方位教学是学校一直以来的办学宗旨,其中在小学阶段就对学生进行思想品德教育很重要,它有利学生从小建立正确的思想价值观以及养成良好的品德,但是随着社会的不断发展,越来越多的负面效应开始影响学生正确的思想观念,在新形势下德育的教学内容和方法呈现出了新的特点,要注重德育的主导方向,发挥学生的主体位置,笔者将对新形势下的小学德育教育进行分析探讨。

简介：3月28日,全省新型农村和城镇居民社会养老保险试点工作座谈会在曲阜召开。会议的主要任务是,总结交流工作经验,分析当前的形势,部署今年的工作。省人社厅副厅长夏鲁青出席并讲话。夏鲁青说,今年工作的总体思路是:继续以科学发展观为统领,认真贯彻落实《社会保险法》和省委、省

简介：家住湖北省丹江口市三官殿办事处魏家老屋村的陈金芳在家排行老三，由于旧时重男轻女思想的作怪，她的父母在生下3个姑娘后，仍然不甘心，继而为家里又添了一个儿子。

简介：各区县（自治县、市）财政局、劳动和社会保障局、就业再就业办、劳务办，北部新区产业促进局：为认真贯彻落实《中共重庆市委重庆市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》（渝委发[2005]28号）精神，做好进城务工农村劳动者初次职业技能鉴定工作，经市政府同意，现将《重庆市进城务工农村劳动者初次职业技能鉴定补助办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

简介：根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国土地管理法》等法律的规定，结合民事审判实践，对审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律的若干问题解释如下：

简介：＂国培计划＂是教育部、财政部为全面提高中小学教师队伍素质于2010年开始实施的国家级培训计划,在小学科学置换脱产研修项目中,集中培训阶段的实践模块教学环节以跟班研修方式完成。为更好地保障国培计划＂跟班研修实践的实效性,提出在跟班研修实践阶段,应根据跟班研修时间安排,细化跟班研修各阶段任务;明确考核形式及注意事项;明细学员研修任务与研修学校协助任务。

简介：

简介：日前．安阳县招聘中小学教师面试工作圆满结束。此次面试工作，采取六项措施．全面确保面试工作的公平、公正。

简介：县级教师培训机构是中小学教师教育技术培训的基地,在分析县级教师培训机构目前存在问题的基础上,从系统观的视角对县级中小学教师教育技术培训基地建设进行了分析与思考。

简介：随着＂国培计划＂的不断实施和推进,广西壮族自治区在中小学教师的培训工作上也在不断提升和改进,并采用了一系列的措施和方法,取得了一定的成效。而就培训的目标和想要达到的效果而言,现有的培训模式仍存在进一步优化的空间。在这样的背景下,笔者主要对广西地区中小学教师培训课程方面的优化策略进行了探讨,并提出了一些具有可行性的建议。