简介：济南智源广告有限公司1.业务人员:10人,18—30岁,中专以上学历,有业务工作经验,会开车者优先2.公关人员:5人,18—30岁,大专以上学历,会开车者优先。3.办公室人员:4人,18—30岁,大专以上学历,懂档案管理、微机操作。4.影视模特:女,4人,18—23岁,身高1.65—1.70米,中专以上学历。实达电脑集团济南分公司业务员:1人,25岁以下,本科学历,两年以上工作经验,有UPS销售经验者优先,济南市户口,试用期月薪800—1000元。济南澳胜电器公司1.业务员:10人,男,30岁以下,身高1.70米以上,大专以上学历,月薪300元+提成。2.内勤:2人,女,30岁以下,身高1.65米以上,中专以上学历,月薪面议。以上人员需济南市户口。济南信联通讯器材公司业务员:2人,男,35岁以下,高中以上学历,济南市户口,月薪400元+提成。

简介：职业技能培训是国家的一项重大民生工程,也是人才强国战略的重要组成部分。随着职业技能培训工作的持续深入开展,整个社会舆论氛围不断向好、劳动者素质显著提高。以沂水县为例,自2009年加强就业能力培训计划实施以来,每年有超过7000人参加技能培训,有近5000人通过技能鉴定并取得了资格证书,有效推动了沂水县技能人才工作的开展。但当前基层职业技能培训仍存在着一定问题,需要加以深化解决。

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简介：最近几天，刘锴、江晓慧等四位按捺不住心中的喜悦，对记者说：“富豪环球东亚酒店与我们签约了!我们终于成为五星级酒店的正式员工了!”

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简介：<正>随着全球人口老龄化问题日益严重,社会养老保障制度的建设和改革越来越受到世界各国的重视。当前,我国正在加快完善社会保障制度,其中作为养老保险改革的重要组成部分,职业年金的研究和探索也越来越受到社会各界的关注。1994年世界银行在《防止老龄危机——保护老年人及促进增长的政策》报告中,首次提出了养老保障制度的"三支柱"模式:第一支柱是由政府管理的强制和非积累制的公共/基本养老制度;第二支柱是由市场管理

简介：一、推行国家职业资格证书制度，是转变“人才观”和“就业观”、加快培养各类所需人才、解决社会就业结构性矛盾的重要保障针对当前社会上存在的“应试教育”冲击“素质教育”，很多人被一个“高考热”、“升学率”所困扰，有些家长和青年中“万般皆下品，唯有读书高”、“只有上大学才有出路”思想抬头的情况下，江总书记说：“二十一世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业，

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简介：人的可持续发展是可持续发展的重要组成部分，也是职业教育应该关注的重要方面。要在调整职业教育根本任务前提下对职业教育的培养目标、课程模式与体系、教学内容等方面进行调整，重新定位，以应对经济、社会和人自身发展的种种要求。

简介：济南鲁锦建材有限公司1.销售人员:10人,男女不限,年龄25—35岁,高中以上学历,月薪500元。2.化验员:2人,女性,年龄20-25岁,职专以上学历,月薪450元。3.烧窑工:8人,男女不限,年龄25—40岁,初中以上学历,有三年以上工作经验。4.保卫:2人,男性,年龄20—25岁,高中以上学历,月薪500元。5.制砖工:5人,男性,年龄20—25岁,高中以上学历,月薪600元。6.稽核员:2人.男女不限.年龄26—30岁,大专以上学历。月薪500元。

简介：卢湾区职业介绍所长期来以“三优一满意”为服务宗旨，深入扎实地开展各项职介服务工作。并坚持以人为本，围绕市场需求，积极探索，动脑筋在“深”字上做文章，在“实”字上下功夫，来全面提高职介服务水准和工作效率。为了进一步强化职业指导，卢职介强调分类服务，针对不同服务群体推出不同的职业指导服务。最近在三个层次指导的基础上，首创了由“六个一”组成的首次职业指导法，为第一次来职介所登记的求职者提供首次职业指导服务。

简介：创业教育是指充分挖掘学生潜能，以开发学生创业基本素质，培养学生创业综合能力为目标的教育。创业教育以提高学生自我就业能力为目的，尤其注重培养学生创办小企业的精神和能力，务求使更多的谋职者变成职业岗位的创造者。与传统的就业教育相比，它不是直接帮助学生去寻找工作岗位，而是重在教给学生寻找或创造工作岗位的方法。然而目前的职业院校基本上还停留在传统的就业教育，致使毕业生的就业问题出现了不同程度的供需失衡。因此，为适应社会发展的需要，职业院校应该转变教育观念，从就业教育转向创业教育上来，大力开展创业教育，培养学生的创业意识。

简介：面对日益严峻的就业压力,传统形式的就业指导已经很难满足高职毕业生的需要,急需对他们进行＂精细化＂的职业指导。＂精细化＂职业指导的开展,有利于毕业生正确认识自我,提升就业质量,同时有助于促进学校职业指导体系的建立。在实施过程中,要充分认识到它的重要性,提高职业指导人员的能力,将职业指导贯穿学生学习生活的始终,同时要密切关注弱势群体,整合学校各方面的资源,构建＂精细化＂职业指导体系。

简介：构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的全局出发提出的一项重大任务.实现这一任务,不仅需要雄厚的物质基础和坚强的政治保障,而且需要坚实有力的思想道德支撑.

简介：通过对高等职业院校教师职教综合能力研究分析,提出以培养职业院校教师综合素质为核心,以具备良好的职教精神为基础,从公共政策、教学科研、企业合作、创新性学习和实践等方面经过整合,形成培养职教能力的理论模型并进行实践探索,以建立适合中国特色的职业院校教师职教能力培养模式,为高等职业院校教育改革和实践提供参考。

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简介：推行职业资格证书制度是加快提高劳动者素质,增强企业核心竞争力的根本需要,也是促进企业安全生产、提高效益的迫切需要。如何做好企业职业技能鉴定工作,笔者认为应在具体操作中处理好如下几个关系。一、岗位培训和鉴定的辨证关系企业培训作为开发人力资源的重要手段,是一项长期的战略性任务,对于技能鉴定来说尤为重要,关系到

简介：目前，辽宁省人社厅《2016年全省职业能力建设工作要点》已经印发，今年辽宁省将以健全完善劳动者终身职业培训体系为主题，大力推进急需紧缺拔尖技能人才队伍建设。要点提出，今年将重点推进急需紧缺拔尖高技能人才培养，各市要全面落实已经出台的企业在岗职工技能培训补贴政策，确保在各个时间节点按期完成新增急需紧缺技师、高级技师2000人的年度目标。

简介：在来职业介绍所求职的人群中，多数的人的表现是主动型的，但我们也看到，求职者中由别人陪同，尚无职业意向或主见，或在别人的敦促下非心甘情愿地来求职的人也为数不少。对这类被动型求职人员的职业指导应完全有别于主动型求职者，这是我多年工作的体会，在此与同行们共同探讨。可以说，把这类人员能指导好更能体现出一个职业指导员或指导师的指导水准。

简介：从职业道德认知、职业道德教育内容、职业道德教育途径、职业道德教育方法、职业道德教育效果五个维度对天津市5所高职院校学生进行了调查，以了解当前高职学校职业道德教育的现状以及进行职业道德教育的方法，揭示当前高职院校职业道德教育的问题，进一步探究提高学生职业道德教育的方法和对策。