简介：摘要：“互联网+”时代背景下，信息技术开始广泛应用于社会中的各行各业，因此，人们的生产生活以及工作方式都随之发生了改变，信息技术的发展既对全球造成了一定程度的影响，同时也使小学数学教育领域发生了变革。基于信息技术的支持，不仅可以将数学思想更加清晰地展示给学生，而且数学教育创新方法也较易实现，从而使数学同现实之间的联系变得越来越紧密。

简介：传说中的“定身法”古典名著《西游记》中描写：齐天大圣孙悟空被玉皇大帝招上天宫，指派管理蟠桃园．悟空大喜，乘机在园中尽情享用仙桃．这日王母娘娘要在瑶池举行“蟠桃盛会”，七个仙女奉旨前来摘桃，却见鲜果稀疏．大圣听得蟠桃会不请自己，便捻着诀，念声咒语，对众仙女道：“住!住!住!”这原来是个“定身法”。把那七个仙女都定在桃树之下。大圣驾朵祥云，跳出园外。径奔瑶池而去．后来就搅乱蟠桃会，大闹天宫．

简介：现代技术的飞速发展改变了今天的教育观念和教育模式.现代教育技术之一的CAI技术,作为一种教学资源,已被广泛地运用于各类各级教学中,担负着促进教学改革和提高教育质量的重任,受到了普遍欢迎.CAI技术适应于各种学科,并能满足终身教育、全民教育的需求.研究现代教育技术和CAI课件的设计有助于教学效果的提高.

简介：摘要在传统的课堂教学中，一些特殊的课堂内容可利用多媒体教学技术辅助教学来精心设计，能够全面提高高中化学教学质量。同时通过电化学教学,能更好地在课堂教学中渗透“绿色化学”教学。

简介：摘要：初中对于学生是比较重要的一个阶段，学生需要面临中考，所以对于老师也提出了更高的要求，要注重课堂效能，创建高效课堂，合理地利用课堂时间提高学生的学习效率。所以老师需要运用一定的教学手段帮助自己更好的达到教学目标，现代技术就是一种很好的方式帮助老师提高教学效率，促进学生参与课堂。所以本文将浅谈如何运用现代技术 创建初中政治高效课堂。

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简介：摘要现代教育技术对于提高中学物理教学质量和学生能力、素质有着非常重要的作用。利用现代教育技术进行物理课堂教学有利于素质教育的有效实施；有利于调动学生学习的积极性、主动性；有利于减轻学生负担，让学生在乐学中学会学习，培养学生的创新思维能力,提高课堂教学的质量。

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简介：摘要信息技术高速发展的时代，无疑对现代教育事业提出了更高的要求。本文通过阐述多媒体技术相对于传统教育的优势与局限性，说明了多媒体技术是现代教学中不可或缺的辅助手段，是传统教育的补充和优化。只有将多媒体教学与传统教育方法有机地结合起来，扬长避短，发挥各自的优势，才能达到最佳教学效果。

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简介：摘要：随着我国经济技术的不断发展，新课程改革的不断深化和普及。现代信息技术对小学教学工作的开展有着积极地影响和意义，为了改善传统小学数学教学存在的不足之处，教师应当增强自身对于现代信息技术的认知程度，学会和熟悉掌握现代信息技术，在教学过程当中让学生们能够更加直观且具体地了解所要学习的内容和知识，从而实现借助现代信息技术构建数学的高效课堂，因此本文以此为分析的基础，简要分析了现代信息技术的重要意义，并提出了相应的教学策略，以期帮助广大教师提供教学参考。

简介：摘要在信息技术日益发展的今天，信息技术课程在农村中小学已经普及，信息技术的应用已渗透到教育的各个领域。班级利用信息技术进行创新管理，建立学生的信息档案、学生成长档案、成绩管理档案，建立对学生的综合性评价机制，通过多媒体和网络开设主题班会、家校共育、交流讨论、心理辅导等课程，促进学生的全面发展；利用信息技术通过网络交流，融洽师生关系，增强家校联系，丰富班级活动，有效地节省时间，提高班级教育管理水平，提升班主任的工作效率。

简介：现代教育技术学作为一门新兴学科,在课程中比较注重培养学生的实际动手能力与自主研究能力,发挥学生的自主学习意识。针对现代教育技术学教师与学生对课程不够重视、教学模式落后、评价系统不完善的现状,提出了加大教育教学中的实践环节、采用多元化教学评价方式、鼓励学生积极参与课堂教学中、教学资源多元化的优化策略。

简介：摘要 ：美术教学作为素质教学中一项非常重要的组成部分，提升其教学水平不仅可以培养小学生的艺术素养还能促进其全面发展。在小学美术教学中有效运用现代教育技术，可以为美术教 学注入活力， 使其得到进一步优化，增加教学过程中的趣味性、形象性和生动性。鉴于此，文章首先分析了现代教育技术在小学美术教学中的作用，然后论述了将现代教育技术应用在小学美术教学中的方法，希望 能够为优化 小学美术教学提供一定参考价值。

简介：摘要：在中学地理教学当中，教师应该注重现代信息技术的运用，站在素质教育的角度上对学生进行教学，以此来提高中学地理教学成效。在信息化技术高速发展的今天，传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了，需要通过现代化信息技术教学手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建，关注学生学习自主性的提升，通过模拟实际的地理场景，使学生对所学知识有更深刻的理解，提升学生的地理知识理解能力。

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简介：随着现代教育技术进入信息化发展新阶段，要求教师必须有较高的信息素质。本文通过对教师信息素质内涵的分析，提出了发挥现代教育技术优势，培养和提高教师信息素质的途径。

简介：现代教育技术作为教学改革的＂制高点＂和＂突破口＂,为使教师找准其作为学生学习的帮助者和促进者的角色、唤起学生的自主意识架起了不可或缺的支点。陶行知先生曾说过：＂先生的责任不在教,而在教学生学。教的法子必须根据学生的法子。＂