简介：暖暖的冬日，闲暇的日子，手捧着《当代学生》“作文看板”的一组文章，细细地咀嚼每个字背后蕴涵的感情与哲理。猛然觉得：原来。文字是有生命的!

简介：我是一名乡村教师，我们的学生都是生在农村、长在农村。我一直在思索：怎样想办法让学生喜欢上作文？经过一番实践后，我发现我们的农村生活是习作素材的广阔天地，学生纷纷尝到了习作的甜头，写作兴致高涨，发表的文章越来越多。

简介：一篇优秀的文学作品,其外在形式与内在价值应该充满张力,形式上的韵律与节奏可以拓展读者的思维空间,内容上的意义与情感可以让读者沉浸于其中而物我两忘。这种张力的发掘与体味,就是审美鉴赏;其过程带给审美主体的身心愉悦,就是美感;把这种鉴赏的过程和美感通过语言文字清晰准确地描述出来,就是鉴赏性文字的写作。本文试以初唐诗人张若虚的《春江花月夜》为例,对鉴赏性文字的写作进行初步探讨。

简介：上期我们了解了拟人手法对于具体事物的魔力，那么，对于那些抽象的不易描写的事物，拟人是否也具有同样的魔力呢？下面我们来看看，拟人这个魔术师是怎样征服那些抽象事物的。

简介：

简介：“茜”对“晒”说：“出太阳了，你咋不戴顶草帽呢？”“个”对“人”说：“不比你们年轻人了，没根手杖我是寸步难行哪！”“日”对“曰”说：“你早就该减肥了。”“由”对“甲”说：“这样练一指禅挺累的吧？”

简介：一那些细碎的文字静静地散落在我童年的各个角落。在一堆满目淋漓的玩具中，我却对它们情有独钟。它们踉跄在我的流年里，面若桃花。也许它们始终在别人眼中黯淡无光，却在我眼前大张艳帜，张牙舞爪地席卷了我的整个青春年华。

简介：”田田,今天去哪里玩？“小山远远地跑过来,问,“你又带了书？”“当然,边玩边读嘛。今天我们去小池塘玩吧。”田田拉上小山,说,“林子里的小池塘可好玩了。”“池塘？”小山摇摇头,“池塘是青蛙玩的地方,又不能跳下去游泳……”“看我带了这个网兜。”

简介：在冯唐，似乎避免了油腻，就能避免中年的一切问题；而跟风者，又进一步把它转化成了鄙视链问题。我们的心灵花园是不是太贫瘠单调了.

简介：“静”可引申为贞静，形容女子不轻佻。贞静是淑女的标准，包括言谈话语有分寸，神态举止得体有度．内心自制自律、安分守己。可见，真正的“静”应当包括身静、心静、神静三个层面。《诗·邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅。”“静女”是温静娴雅的女子。

简介：扉页鹏修GG的这一篇文，给人一种温暖的感动。一般开学了，众杂志多以努力奋斗之类话题对学生进行激励，孰不知，那些滥调总是那么干篇一律，令人生厌。而此时“小博”却以一篇与以往不同的小文来打动小博友们。让我感觉到，在青春的成长道路七，我不孤独，大家不孤独，且那些内心的不满足、抱怨也消失殆尽。谢谢。

简介：当前中国的语言文字学界,普遍采用西方有关的文字定义,即'文字是记录语言的书写符号',这个定义只概括了汉字的一种作用,一种特性,它远远涵盖不了汉字全部.其实,我国汉朝的许慎早就为汉字作了义界,对其义界运用训诂的方法加以阐微,可以得出这样的结论:在许慎看来,文字的发明创造,是对天地万物与人事的标指.也就是说,汉字不仅是语言的记录符号,而且也是对生生大千、历历人事的反映,是对宇宙秩序的规定.

简介：感情细腻、真挚，有中学生特有的多愁善感，比苏含涵以前的文章有提高。——罗玉铭评2009年7期《想把我唱给你听》

简介：语言文字是社会文明的一种象征。从古至今历史上有成千上万个民族，也有成千上万种语言文字．而有些文字却已经成为了死文字，至今无法被破解。

简介：摘要学习语文，必须字。丰富的字既能提高阅读理解能力，又能提高作能力。要实现一目的，其本途径是以注意积累词词积累写这根应用促进知，把应用和知结合。认认起来

简介：

简介：ItseemsthatFinnsislivinginthefuture,andtherestoftheworldcanonlysitbackandmarvel.芬兰人似乎生活在未来,而世界其他地方的人们只能停滞不前,对芬兰人表示惊讶。Thesauna-lovingpopulationofthisfrozenScandinaviancountryisonceagainbreakingnewground,thankstotheforward-thinkingplannersofasmalltownjustwestofHelsinkinamedLohja.Thetown

简介：1冰冰熊，快来看这是什么东西啊？看起来好沉啊！钟鼎文。这是我国周朝时期铸造的青铜鼎。难道这上面业有文字吗？呵呵，有啊！这上面的文字叫钟鼎文。其中，最有名的是周宣王时期铸成的毛公鼎。毛公鼎上有499个字，这些字线条流畅，结构饱满，已经是非常成熟的文字了。

简介：控制人的最好办法，就是控制思想。朱元璋的文字狱，厉害到什么程度？有一个举人叫徐夔，给朱元璋上疏：“光天之下，天生圣人，为世作则。”意思是说，光天化日之下，诞生了你这么一位圣人，为世间作出表率。朱元璋一看：“腐儒胆敢如此侮辱朕，剥皮实草。”身边的人说：“没看见他怎么侮辱你啊，为什么非要把他做成标本啊？”朱元璋说，“光”是什么意思？就是说皇帝没头发，当过和尚。

简介：常常会有人让我写写自己与读书的故事。每当这时候，我都会惶惶地问自己：有吗？