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  • 简介:摘要:农村金融是农村经济发展的关键,践行乡村振兴战略与金融支持息息相关。在乡村振兴战略实施背景下,农村金融存在农村金融体制不完善、农村金融供给不足、金融资源配置不均等问题。鉴于此,在践行乡村振兴战略中,要不断完善农村金融管理与服务体制、推动农村金融体制改革、创新农村金融服务模式,营造健康的农村金融生态环境。

  • 标签: 农村金融 乡村振兴 模式
  • 简介:读者服务是图书馆工作的中心,是一切工作的出发点和落脚点。图书馆是面向社会公众提供图书阅读和知识咨询的服务机构,是社会公益文化事业的一部分,其宗旨就是服务于广大读者。本文主要讨论了图书馆读者服务工作创新

  • 标签: 图书馆 读者服务工作 创新
  • 简介:摘要“一体化”的具体教学内容是需要与时俱进的,要不断地给“模式”填充新的内容、补充新鲜的血液,才能使其不僵化,永远充满活力。

  • 标签: 一体化教学服务行业特点教学实施
  • 简介:"互联网+"视域下政府公共服务创新,是以互联网信息技术为依托,并将这一自然科学领域的概念推广到政府管理领域中的一种尝试,而互联网信息技术的潜在优势使得"互联网+"与政府公共服务的契合性成为可能。这表现为,在"互联网+"视域下,政府的思维与观念能够得到启发及提升,行政作为的方式与格局也会因此更加公开透明和宏大,更多数据和资源被分享和运用,而这有助于政府公共服务的供给变得精准化、精细化,使政府公共服务的提供较之以往更加为民、便民、惠民。因此,"互联网+"视域下政府公共服务创新可以被视作一个治理的过程,一种政府努力完善自我的治理机制,应予以肯定。

  • 标签: 互联网+ 政府公共服务 公众 政府
  • 简介:图书馆服务创新必须改变传统图书馆"以书为本"的管理思想,牢固树立"以人为本"的管理思想和服务理念,即图书馆管理活动要以馆员为本,充分发挥馆员的主观能动性和创造能力,为馆员营造和谐、协调、富有人性化的工作环境,满足他们正当的物质需要、情感需要及事业方面的成就需要.同时,要树立以读者为本的思想,平等地对待每一位读者,让读者参与图书馆的管理,提高读者的满意度,努力拓展服务范围,为读者提供个性化服务.

  • 标签: “以人为本” 图书馆管理 图书馆服务
  • 简介:摘要:互联网信息技术的迅速发展,为新媒体技术的发展和应用提供了新的契机。新媒体技术作为一种以互联网、数字信息技术为基础进行互动传播的全新媒介形态,推动了酒店经营管理模式的创新改革,借助新媒体技术,不仅满足了不同顾客针对酒店服务提出的个性化服务需求,而且彻底改变了传统酒店经营管理模式严重滞后的问题,扩大了酒店品牌的影响力范围,增强了酒店的市场竞争力。文章主要是就新媒体驱动的酒店管理服务创新进行了分析与探讨。

  • 标签: 酒店管理 新媒体技术 创新
  • 简介:摘要:图书馆学科服务是指图馆书为用户提供支持学科研究相关的教学和服务。这些服务针对用户所提需求,为其提供相关资源从而更好利用馆藏资源,同时期刊导航,科研定位、数据库分析,电子资源建设等都为广大用户提供资源获取,为学术研究提供理论依据。

  • 标签: 学科服务 创新 研究
  • 简介:摘要:从大数据来看,随着城市现代化步伐的加快,旅游业受到了公众的广泛关注。旅游服务业已成为热门行业,舒适的旅游服务礼仪是旅游业管理水平的体现,是学生学习旅游服务业的基本规范。旅游服务业随着各行各业不断创新,吸引了大专院校的人才。作为高等职业技术学校的一门基础课,旅游服务礼仪是旅游业人员综合素质的体现,旅游从业人员的素质直接影响旅游业的发展前景。因此,本文将对旅游服务礼仪课程的教学内容和教学计划进行探索,通过旅游服务礼仪课程实践教学改革的有效举措,让学生对了解旅游服务礼仪更有兴趣,提高旅游服务礼仪知识和技能,完善人格,以及游行业对从业人员的专业要求,为高素质人才奋斗目标。

  • 标签: 服务礼仪 旅游 课程创新 教学
  • 简介:摘要:现如今阅读,成为人们生活中的一种良好习惯,对于中学生而言,阅读习惯的养成不仅能够拓宽学生的视野,让学生收获丰富的课外知识,同时也能提高学生的学习能力和知识获取能力,促进学生深入思考,对于学生的人格健全同样也有着很大的帮助。对于学校来说,“图书馆是学校信息资源高地,是师生的智慧中心、活动中心、成长中心”,作用重大,不容小视。而中学图书馆要善于利用各种方式、方法、积极营销,创造良好的读书条件,是培养学生爱上阅读,享受悦读的重要组成力量。基于此,本文针对中学图书馆阅读推广创新服务相关内容进行探讨,仅供参考。

  • 标签: 中学图书馆 创新服务 阅读推广 策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,课后服务已经成为学校教育的重要组成部分。然而,目前的课后服务模式大多以补习为主,形式单一,内容枯燥,难以满足学生多样化的学习需求。此外,由于资源配置不均,城乡、区域之间的课后服务差距较大,部分学生难以享受到优质的课后服务。因此,现有的课后服务模式亟待改进。

  • 标签: 创新 课后服务 多元发展
  • 简介:摘要:随着教育的不断发展和家长对教育的期待日益提高,小学课后服务模式逐渐成为教育改革的热点。课后服务不仅能够为学生提供一个安全、有益的环境,还能促进学生的全面发展。本文旨在探讨小学课后服务模式的创新与实践,以期为提升课后服务质量提供参考。

  • 标签: 小学课后服务 创新 实践研究
  • 简介:

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  • 简介:摘要: 本文以乡村振兴背景下科技人才现状分析为切入点,通过实地调研、座谈交流及数据分析等方法,阐述科技人才服务乡村产业振兴实践价值,剖析乡村振兴背景下科技人才现状,探讨科技创新人才服务乡村产业振兴存在的问题。从人才培育与引进、科技创新平台建设、产业模式创新、政策与机制保障以及典型案例研究等方面进行深入分析,提出优化路径,以调动多主体培养科技人才、加强各类科技人才培养和完善体制机制,推动乡村产业振兴。

  • 标签: 乡村振兴 科技创新人才 乡村产业 路径优化
  • 简介:江苏省江阴市要塞实验小学创建于1905年,校园风景如画,自然景观和人文景观水乳交融,处处洋溢着浓郁的生态气息。“让每一片叶子在阳光下翠绿,让每一个学生在发展中成功”,“创造最美好的教育给每一个学生”,是学校不变的追求;“要者塞渊”,培养品行笃厚、知识渊博的学生,是学校的核心理念。为了能够在素质教育的进程中“木秀于林”、“激流勇进”,学校坚持走“强力打造品牌”之路:培崇武尚德之本,育科技创新之芽,开体艺教育之花,结素质教育之果。武术引领、科技搭台、

  • 标签: 科技创新 打造品牌 江阴市 素质教育 中华 火花
  • 简介:品牌设计课程是目前视觉传达设计专业的主干课程,对于学生将理论与实践相结合的能力训练具有很强的作用。本课题主要论述在高校培养模式以及教学体制改革创新的情况下,视觉传达设计专业的专业课程也要随着培养模式的改革创新创新。现在的高校培养模式更强调学生职业能力的培养,注重学生创新创业能力的培养,因此品牌设计课程的教学模式也应该强调学生实践能力的训练,注重结合实际对象展开品牌设计的学习。

  • 标签: 品牌设计 职业能力 创新能力 翻转课堂
  • 简介:摘要:自媒体直播销售的兴起与发展带来了全新的商业模式,为我们带来了巨大的商业契机,同时全新的商业模式也对传统销售带来了不容小觑的冲击。大学生创业训练应结合自身专业特长,与当前商业契机入手。利用直播销售的优势,以北海特有的海滨文化,设计带有北海特色的IP形象,创立自有品牌,助力当地农副产业发展。

  • 标签: 直播带货,文创IP设计,品牌树立,助农扶贫
  • 简介:摘要:本文以培育企业青年骨干人才为出发点,将企业青年思想政治工作与品牌培育相结合,理论联系实际,从理论层面的可行性和实践层面的可操作性,提出了国企青年思想政治工作品牌培育的路径和方法,其具有创新性和实用性。

  • 标签: 新时代 国企 青年 思想政治 品牌化
  • 简介:摘要:本文立足于党的创新理论成果进基层的要求和职业院校教育工作实际,以衡水科技工程学校实际工作,结合学生工作开展情况,以品牌建设为抓手,发挥职业学校教育职能,深层次、多维度地推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神理论工作走深走实,形成了“1423”党的理论宣讲科工新模式,推进党的创新理论成果进校园。

  • 标签: 品牌建设  党的创新理论成果  理论宣讲
  • 简介:世界遗产地以其独特的魅力,吸引着大量旅游者前来游览,为游客提供了独特的体验,而遗产地的优质服务也可以更好地丰富游客的体验。文章从剧场理论观点,提出遗产地服务接触互动完整的模式基础,进而以敦煌莫高窟为例,通过分析关于遗产地服务理论的国内外研究现状、结合实际分解阐释剧场服务理论要素,对莫高窟的服务人员、游客、提供服务的实体环境、服务人员与游客的人际互动等4个服务要素进行分析,尝试从服务剧场理论的视角提出世界遗产地管理创新服务的新思路。

  • 标签: 服务剧场 服务接触 角色扮演 遗产旅游地 人际互动