简介：摘要

简介：摘要： 本文分别从老师的教和学生的学两大方面介绍了疫情防控期间如何提升钉钉线上教学效果，为教师线上教学提供参考。

简介：由于在解整式方程时的验根步骤都演变为口算（实际上多不算）了，随着知识的负迁移，导致在学解分式方程和无理方程时，学习者也多忘记验根，最终出现错误结果，影响思维能力的发展和学习水平的提高，本文拟举几例，旨在使学习者警惕。

简介：五代后唐明宗时期，宋州节度使赵在礼是一个臭名昭著的官员。老百姓提起他，都会恨得咬牙切齿。原来，这个赵在礼是个贪得无厌的小人。他任节度使之时，一心想着怎么把百姓口袋里的钱分毫不剩地掏出来，再一笔一笔地放到自己的腰包里。这个狗官总是想方设法盘剥老百姓。百姓们辛苦一年什么也留不下，

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简介：随着时代的快速发展，信息技术领域呈现出飞速的发展时间，从移动通信的 2G、 3G、 4G的快速发展到 5G的转型升级，从移动互联网的发展兴起到现在万物互联，无不体现信息技术在生活中的地位。在教育教学中，多媒体辅助教学、视频直播教学越来越多的应用的现实的教学中，这里就说一说钉钉软件直播功能在直播教学中的应用方法。

简介：摘要：近年来，现代信息科技技术兴起，在人们的生活中成为了不可或缺的一部分。在课堂中，应用多媒体软件可以提高课堂效率，吸引学生，提高学生积极性。而逐渐兴起的网课软件“钉钉”解决了许多学校教育教学管理过程中产生的问题，提高学校教育教学管理的效率，便于学校的管理，同时也更有利于学生有效的学习。因此，本文将针对“钉钉”在学校教育教学管理中的运用展开探讨。

简介：摘要：利用钉钉平台加快推进“智慧作业”部署和应用，可探索出“智慧作业”推广的新路径、新形式、新方法；通过在钉钉平台搭建微应用等方式，将“智慧作业”与钉钉平台融合；利用家校通知、云课堂、群直播等钉钉家校功能，可创造“智慧作业”家长培训、家校合力推进的新模式；加速推进“智慧作业”落地。

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简介：【摘要】庚子年春的一场新冠肺炎疫情改变了家校沟通的传统模式，笔者通过自身的实践与运用，利用免费的钉钉平台，在重新构筑家校沟通的新模式，改变传统方式的不足，进行了实践与探索，为疫情防控的常态化下形成家校合作新局面。

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简介：11月13日，我代表学校参加市“享受学习的快乐”演讲比赛。比赛中各位选手激情洋溢，活力四射，都拿出了看家本领。我不由得紧张起来。最后我只得了二等奖，心里很不是滋味。

简介：摘要小棒在日常生活中随处可见，无处不在，在小孩子们的眼里既直观又形象，几乎触手可及。实践证明,在教学中巧妙地运用小棒安排进行教学操作活动,既能使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识趣味化,又便于学生轻松愉快地掌握知识、应用知识。正是如此，小棒作为最简单的学具,它的地位在课堂中是起着不可取代的作用。

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简介：　　儿子只有8岁,就已经在学校感受到了学习竞争的压力.有好几次,他很认真地对我说:"妈妈,我最大的愿望就是学习特别棒!"每次听到这句话我就会一愣,说实话,这既使我放心,又使我从内心感到忧虑.……

简介：材料和工具:1.雪糕棒4根,竹丝牙签一根,图画纸,橡皮泥。2.剪刀,小刀片,百得胶。制作过程:1.将3根雪糕棒并排对齐。将另一根雪糕棒平均分为三小段,用百得胶粘在三根雪糕棒上(图一)。

简介：荧光棒闪闪发光，尤其是夜晚挥舞起来好看极了，很多小朋友都喜欢玩耍。但是你知道吗，荧光棒虽然好看，却存在着危险性。

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简介：想象一下：你将离家五年，每天吃咸肉、硬饼干——上面可能已经长了霉，并与其他三十多人接在一个肮脏的小船舱里。不知道什么时候会遭遇风暴、身染疾病，可能永远都无法回家……欢迎登上十九世纪美国捕鲸船！