简介:
简介:随着信息化发展进程的加快,我们已经步入了信息时代,科技成为了我们生活中不可或缺的一部分,这也代表了信息技术正处在不断进步和应用的过程中,为了与社会的发展现状相契合,教育事业也开始向着科技化,智能化发展。高中化学是一门相对来说较难的学科,翻转课堂的应用为化学教学带来了更多可能,本文主要探讨了当前信息技术在高中化学'翻转课堂'中应用的一些问题,并提出了相应的解决措施,希望能够教学事业的发展提供助力。
简介:当代日本,在成为经济强国的同时也面临着一系列社会问题。20世纪80年代后,出生率的大幅度下降导致了日本人口结构的少子化趋势日益突出,已经严重困扰着日本社会的发展。本文通过论述日本少子化的现状及其产生的原因,分析了少子化带来的诸多负面影响,提出解决少子化现象的对策,为我国少子化问题的研究提供必要的参考和借鉴。
简介:所谓“成人病”.顾名思义,就是指只有大人才会得的疾病,孩子基本上是属于“免疫”的。可是近年来,由于受现代社会各种因素的影响,“成人病”渐渐缠上儿童.而且发病率也越来越高。
简介:信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.
简介:检索是一种获取文献信息资源的手段,文献信息资源的利用是检索的最终目的。本文针对四川建筑职业技术学院学生读者。从检索与利用文献信息资源的目的、类型、年代,获取文献信息资源的途径、障碍五个方面进行了调查分析研究,并在整体上对学院文献信息资源的服务提出改进措施。
简介:在教育教学中,应用现代化信息技术模式是学前教学改革的重要方向,同时也代表着学前教育的发展趋势。现代信息技术教学能够将声音与图文融合到一起,为幼儿创建出良好的学习情境,进而激发幼儿的学习兴趣。幼儿时期是语言发展的主要阶段,教师需要抓紧这一时期,运用行之有效的方式来促进幼儿语言能力的提升。本文主要分析现代信息技术运用到幼儿园语言教学中的重要性,并进一步分析其运用对策。
简介:玩具设计中的游戏化成分,是评判玩具是否优质的一个基本标准。巧妙的玩法设计伴随不可预知的变化,给幼儿的玩耍过程带来不断的刺激,游戏成果又进一步引发幼儿的想象创作,这样的玩具才内含能使幼儿在“玩中学”的优质设计。
简介:2015年5月6日至7日,浙江省幼儿园“实施《指南》扭转小学化倾向工作会议”在湖州市安吉县召开。全省各设区市教育局分管局长、分管处室负责人,23个《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)实验区的分管局长和业务科室负责人,以及各市、县(市、区)学前教育教研员参加了会议。省教育厅副厅长韩平出席会议并讲话。会议提出,进一步贯彻落实《指南》,规范幼儿园办学行为,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,促进幼儿园保教质量的持续提升。
基于信息技术环境优化语文课堂教学
信息技术在高中化学“翻转课堂”中的应用
浅析新课改下信息技术课堂创新教学初探
初中数学与信息技术学科教学的整合探究
日本少子化趋势分析
警惕!成人病儿童化
管理要人性化
如何在信息技术教育中加强学生的道德素养
幼儿园实施信息技术 活动课程的保障措施
浅析对初中信息技术课堂评价方式的探索
信息技术与数学课程整合优化课堂教学
高职院校文献信息资源检索与利用的调查研究
怎样发挥“小助手”在小学信息技术教学中的作用
浅谈信息技术在数学课堂教学中的运用
幼儿园语言教学中现代信息技术的运用
信息技术在初中数学课堂教学中的作用
优质玩具的游戏化设计
多元化的作文评改
纠正“小学化”,我们在行动
信息技术课堂教学应从学生的求知欲望入手