简介:大学生就业压力难和压力大的环境下,使得我国高校的大学生就业问题越来越突出,而就业难所引发的大学生就业心理问题也不断地出现。为此,本论文以大学生就业心理为研究对象,分析现阶段我国大学生就业心理形式、原因分析以及提出了疏导大学生就业心理的策略。
简介:随着高校毕业生人数的不断增加,毕业生的就业压力也越来越大,所引发的心理问题日渐严重,如何缓解大学毕业生的就业压力,解除毕业生的心理障碍,成为了当今刻不容缓的任务。拓展训练是一种新颖的体验式学习方式,本文将针对大学毕业生的就业心理情况和拓展训练的特点进行对比与分析,注重研究拓展训练对大学毕业生就业心理的影响。旨在为大学毕业生的就业提供理论依据。
简介:
简介:大学生社会实践活动是对大学生进行思想教育的有效手段,是大学生成才的必由之路,是学校教育的重要组成部分。本文从分析新时期大学生社会实践存在的问题入手,结合高校实际,从从社会实践纳入学校实践教学的体系、领导小组和指导教师队伍建设、完善社会实践长效机制、创新社会实践模式四个方面提出建议。
简介:自从上个是世纪末开始,我国高校开始大规模的扩招,学生规模也不断地扩大,增加了大学生就业压力,大学生就业问题已成为我国各界人士非常关注的问题,为此,提高高校大学就业能力成为高校教育方面一个重要的问题。为此,为了提高我国高校大学生就业能力,本论文以就业导向,分析大学生就业能力结构与不足,提出高校大学生就业能力的对策。
简介:本文首先分析了大学英语CET考试听力的新题型,然后针对CET考试新题型对大学英语听力教学的反拨作用进行了简要的分析,包括正向反拨作用和负向反拨作用,以期对CET考试命题人员和大学英语教师的听力教学产生一些启发作用。
简介:运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对重庆市普通高校大学生体育课程学习成效现况进行了调查研究。结果发现:学生体育课程学习成效总体感受处于中等偏上强度;男、女生在认知学习成效上差异显著,在情意、技能以及整体成效面差异不显著;大学前不同生活居住地(城乡)学生在体育课程认知、技能学习成效上存在显著性差异,在情意和整体学习成效上差异不显著。
简介:本文探讨了社会主义核心价值观融入大学英语教学的两个基本途径:挖掘现有教材和拓展教材外素材,剖析了教材中的社会主义核心价值观元素,具体介绍了书籍,报刊和网络视频等教材外素材。
简介:有效的课堂教学实质是凸现学生的主体地位,尊重学生的生命价值,发挥学生的主动性,赋予课堂教学以生命的意义。很多课堂师生一问一答互动频繁;小组合作热热闹闹;自主学习对照提纲找答案。这些是不是说明了学生学习具有主动性?仔细分析,我们会发现学生并没有真正得到自主学习的权利,课堂上学什么、怎么学依然是由老师来决定。所以,怎样让学生学会学习,具备较强的自学能力,以应对未来社会的发展和需要,就成为我们每位老师必须认真思考和面对的问题。
简介:在我们的生活中,语文是无处不在的,它深入到我们身边的各个角落。语文不仅仅只是学习课本上的知识,还要学习关于语言,文学以及文化知识,是一门非常重要的学科,因此这就要求语文要有强大的包容性来满足人们对语文学科学习的需求。本文将从语文包容性的含义,语文对各个学科包容性的内容以及语文包容性的意义进行讨论。
简介:【常用成语词语提前积累法】北京文科状元易萌常用词语和成语的用法是基础知识考查的重点,虽然也属于记忆型题目,不需要太多思维强度与
简介:<正>上辈子,我与语文擦肩而过,只是回眸一望,注定了今生不解的缘分……——题记高山流水钟子期对伯牙说:“我懂你的琴声。”这句话令伯牙牵挂了一辈子。我一直很向往这样的境界。苍茫深山,云雾缭绕,山巅有我与我的知音。呼吸着纯净得可以拧出水的空气,我们一起徜徉在文
新形势下我国大学生就业心理问题研究
拓展训练对大学毕业生就业心理的良性影响分析
高校体育选项课教学与大学生自我监控能力培养初探
新时期高校大学生社会实践存在的问题与对策
以就业为导向的高校大学生就业能力提升对策
CET 考试新题型对大学英语听力教学的反拨作用
大学生体育课程学习成效现状的差异性分析
社会主义核心价值观融入大学英语教学途径探析
让语文课“动”起来
小学语文有效课堂策略探究
语文教学“读”到实处
“乐学趣练”学语文
浅谈语文的包容性
浅谈山区小学语文教学
小学语文教学的探索
中考语文总复习策略初探
审美教育:让语文更美丽
高考状元谈语文复习
语文从我身边轻轻走过
酿造语文韵味回归教学本色