简介：马球作为起源于中国的一种古老运动,经过近现代100多年的演绎,在欧美国家极为盛行,并被称为＂王者的运动＂。世界的三大马球强国阿根廷、美国、英国在马球运动的发展上各有千秋,形成自己的特色,其发展经验对中国马球运动的回归、重新发扬具有一定的借鉴意义。中国的马球运动发展除高端运动的推广外,还应加强全民运动的宣传和发展,以此为推手,提出从地域空间、文化渊源、产品设计、运作方式、宣传手段上的可操作性建议。

简介：在党的领导下,抗日战争时期皖东抗日根据地的农业互助合作运动蓬勃开展,成绩显著,特点突出。解放后,农业合作化运动在皖东大地更是一浪高过一浪地向前推进,200多万皖东农民群众相继走上了社会主义的发展道路。虽然皖东农业合作化运动在最后阶段出现了急躁冒进的偏差,但是从整体上看,运动的成就是主要的。

简介：学界对于袁世凯的研究，随着上世纪80年代以来所谓“翻案式”的观点反正之沦落，颇形萧瑟。因此，重建史实至为关键。以袁世凯在义和团运动后在东北和天津地区的善后接收为例，该问题就不为学界所重视，缺乏系统研究。其实，这是一个影响深远的重大事件，通过接收，一方面收回了部分利权，在一定程度上可谓起到维护国家主权的作用，有利于稳定地区局势，恢复当地经济发展；另一方面也于无形中提高了袁世凯的政治威望，对其后的仕途奠定了政治基础，这也进而影响到了清末民初政局。

简介：物体做圆周运动时，如所受到的力突然改变，或物体的速度大小突然改变，物体将如何运动，很多学生对此类问题模糊不清，下面谈谈笔者对这个问题的一点看法。

简介：采用理论分析，针对目前高校跨栏跑运动的训练实际，对速度训练、专项速度训练等方面进行了研究，其方法可行，并对运动成绩的提高有积极的作用。

简介：抗日战争时期，抗日根据地冬学运动的轰轰烈烈发展使冬学教师短缺问题日益突出。根据地通过发动干部、选拔在校学生、动员当地知识分子和实行小先生与集体互相学习制等途径弥补了教师的空缺。但教师的选拔是严格的，并且必须经过一定的培训。在待遇差、条件极其艰苦的情况下，冬学教师们克服困难，出色地完成了民众教育与动员的任务。历史应该记住这些为抗战的胜利而在大后方无私奉献的冬学教师们。

简介：lO月28日至30日，我校举行第3l届田径运动会。经过激烈角逐，生环学院、旅游学院、信息工程学院、化学系、外语系、文学院分获学生甲组团体前六名。教职工运动员参与了丰富多彩的趣味性比赛项目。信息工程学院、后勤集团、总务处、经管学院、数学系、外语系分获教职工丙组团体前六名。

简介：在分析异步电机数学模型基础上，提出了异步电机控制系统仿真建模的新方法。在Matlab中，建立独立的功能模块，如电机本体模块、矢量控制模块、速度控制模块、电流滞环控制模块等，再进行功能模块的有机整合，构建交流异步电机控制系统的仿真模型。系统采用双闭环控制：速度环采用PI控制，电流环采用电流滞环控制．仿真结果证明了该方法的合理性、有效性，为实际电机控制系统的设计和调试提供了新的思路。

简介：《幼儿园教育指导纲要》提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展。”

简介：文章针对学校的排球训练，阐述了柔韧性、协调性、灵敏性与球感的关系，手指手腕柔韧性对传球效果的影响，得出柔韧素质是排球运动员不可缺少的一项身体素质的结论。

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简介：爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题也许仅是一个实验上的技能而已，而提出一个新的问题，就是提出一个新的可能，是从新的角度去看旧问题，这需要有创造性的想象力。

简介：发现科学当您的孩子有好奇、困难、探索欲时要如何对待呢？

简介：科学探究是指学生在教师的指导下自主发现问题、探究问题、得出结论的过程,这对学生的学习兴趣、学习积极性及学习效率的提升大有益处,但在实施过程中存在一些问题。文章提出了以学生为主体、开展学生分组实验、教师要适时适度指导、教学要面向全体学生等措施,提高学生的自主学习能力。

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简介：中国共产党十六届三中全会第一次提出科学发展观,并将它作为党和政府的指导思想.科学发展观是中国共产党对历史经济发展经验教训的科学总结,也是解决发展中的现实问题和深层次矛盾的必由之路.其内涵涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,科学发展观是坚持以人为本、遵循经济、社会全面协调、可持续的发展观.马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义构成了科学发展观的重要理论基础.科学发展观要求在创新中贯彻落实这一战略思想,观念创新是前提,体制创新是重要保证.

简介：生态课堂的主体和主人都是学生,因而课堂是学生学习的场所,不是老师展示演讲的大讲堂。生态课堂讲究学习的快慢有序,张弛有度,而不是视学生如发条,拼命地上紧和一味地加压。生态课堂是一种把学生、教师、学习

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