简介：艾略特和蔡元培都曾取经于德国，一个繁荣了哈佛大学，一个成就了北京大学。本文认为二者在学术自由、采用选课制、重视研究和设立研究生院方面都有相同点，但对于外国文化的态度上又略显不同。事过境迁，但这两位校长的教育思想至今仍具有强大的生命力。

简介：微信的普及丰富了大学生的社交和生活学习方式。微信传媒的特点决定了高校思想政治教育工作者可以运用微信开展思想政治教育活动。微信不仅可以发挥思想政治教育的载体功能,还丰富了思想政治教育的环境。高校和广大思想政治教育工作者可以通过理念构建、体验提升、资源整合这一过程,运用微信开展思想政治教育,最终达到大学生参与自我教育并引导自身思想发展的目的。

简介：博客作为个性化的个人知识管理系统，开启了网络时代大学生思想政治教育发展新一页．受到越来越多教育者的关注。文章从博客的特征入手，分析了博客给高校思想政治教育工作带来的挑战．并探寻了博客背景下思想政治教育的对策。

简介：晏阳初和陶行知都是中华平民教育促进会的倡导者,分别为平民教育的普及做出了贡献。随着平民教育思潮的推动,晏阳初和陶行知逐渐认识到国家危亡脱离不了国民素质,普及平民教育对当时混乱的中国来说是势在必行的。无论是晏阳初的平民教育思想,还是陶行知对普及平民教育事业的奋斗,他们在平民受教育这一关键上不断探索,促使平民教育这一理论逐渐在实践中得以运用。本文主要探讨晏阳初与陶行知平民教育思想的异同,同时提出对两者在平民教育普及问题上的思考。

简介：STS教育思想是西方成熟的教育理念,是通过科学、技术和社会三方面相互之间的影响以及三者在社会发展中的作用来实现教育改革目的的。STS教育思想强调教学过程和能力培养是高校教育的关键因素,对我国高校课程教育有着指导意义。当前,我国高校课程教学实践中存在着许多问题,本研究结合高校社科类课程的特点,通过课程改革实践和调研,分析了高校社科类课程教学中存在的问题,以STS教育思想为依据提出了指导高校课程教学改革的基本思路和方法。

简介：萧友梅的音乐教育思想在我国近现代音乐史上有里程碑意义,推动了中国近代音乐教育的发展,浓厚的民族性便是其中一个思想特点。在西方科学知识传入中国的现实环境下,萧友梅的音乐教育思想受到古代儒家思想的影响,体现出了深刻的民族性;他坚持以改造旧乐为本,西乐为用的主张,提出＂精神国防＂的音乐思想,也表现了积极向上的民族性;他的音乐教育实践也承载着坚定的民族性。

简介：本文从教会学生如何做人,加强国情教育、培养学生爱国主义情感,提高学生法律意识,培养学生的社会责任感四个方面论述了在政治课教学中如何加强素质教育,从而提高学生的思想品德素质。

简介：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”作为培养和造就社会主义建设者和接班人的重要阵地，高等学校在新的历史时期面临新的任务．肩负着培养跨世纪人才的历史使命，为此，高校必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新时期高校思想遭德教育的重要性，科学地实施道德教育和素质教育，使高校社会主义精神文明建设向更深层次发展。

简介：

简介：网络如一把双刃剑,给高校思想政治教育带来机遇,也带来了挑战.必须转变高校思想政治教育理念,加强网络教育与网络文明研究,运用好校园网络系统,构建新型的高校思想政治教育阵地.

简介：1997年5月29日,江泽民总书记在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上强调指出,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作.这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论.江总书记在中央党校的重要讲话,从当代中国前途和命运的高度,给我们指明了今后前

简介：大学生的心理和思想是否健康关乎国家的命运与前途,受到广泛关注。本文在分析了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系和大学生心理健康教育与思想政治教育有机整合的条件的基础上,提出了大学生心理健康教育与思想政治教育有机整合的几点措施,希望提高大学生的综合素质,进一步推动大学生思想政治教育的长远发展。

简介：将弘扬茶文化融入思想政治教育,是对传统文化的创新性继承和适应性发展。本研究提出以茶文化典型内容为依托、以社会主义先进文化为指引、针对大学生成长典型问题,对传统茶文化进行内容甄选和现代转换,形成有助于实现思想政治教育功能的高校茶文化教育内容。重构之后的茶文化教育内容涵盖以茶雅志、以茶明德、以茶润心三大学习领域,包括和、敬、理、廉、美、真、静、怡、健九个学习主题,依托茶道精神领悟和茶艺仪规熏陶,实现对社会主义核心价值观教育、基本道德规范教育、民族精神教育和素质教育的有力支持。

简介：教育要“三个面向”、培养“四有新人”、坚持“两条腿走路”、提倡“尊师重教”，是邓小平和谐教育思想的主要体现。邓小平和谐教育思想为构建和谐电大远程开放教育奠定了理论基础，电大远程开放教育要充分发挥其在构建和谐社会中的作用，直接、有效地为社会主义经济建设服务。

简介：个体社会化的心理机制中的角色引导机制、社会比较机制、社会学习机制、亚社会认同机制等是个体社会化过程中社会与个体相互作用的心理状态。将个体社会化的心理机制引入思想政治教育活动，改进思想政治教育方法，实现思想政治教育入脑入心，是当前提高思想政治教育实效性的重要课题。

简介：随着市场经济的不断发展,电大学生的思想观念和价值取向发生了很大变化.因此,加强电大学生思想政治工作,推进电大学生思想政治教育理论创新,探索电大思想政治工作新路子迫在眉睫.为此必须做到观念创新、内容创新、机制创新、载体创新,不断开创电大学生思想政治工作新局面.

简介：以终身教育的理念和原则来审视孔子的教育思想，他的“博学笃志”的教育目的、“学而不厌”的学习态度和从教实践，“有教无类”的教学原则和“学而知之”的教学方法都闪耀着终身教育的光辉。在构建现代终身教育体系的实践中，他的教育思想给我们提供了一种历史借鉴。

简介：在高校思想政治教育工作开展日益困难的情况下,要求人们探索新的教育机制,而高校内部思想政治教育合力机制的构建正是目前高校德育的当务之急。高校内部思想政治教育合力机制的构建有利于进一步增强高校思想政治教育的实效性,有利于使思想政治教育真正服务于社会主义和谐社会的伟大目标。

简介：目前，随着我国社会经济的发展变化，成人教育的思想政治工作面临着许多亟待解决的问题，为此，本文从加强成人思想政治工作必要性从各方面入手，探讨加强成人思想政治工作的措施。

简介：高校体育教学改革应走出"应试性教育"误区,建立起"以人为本"和适应终身教育思想新的教育思想、教学体系和教学方法.本文从体育的应试性分析,在贯穿终身教育思想上,研究高校体育改革新思路的对策.