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  • 简介:随着高等教育大众化的到来,高校青年教师的数量急剧膨胀,青年教师成为高校教学的主力军,他们担负着80%的教学任务,他们的专业发展直接影响到高等教育质量的优劣。因此,此次调查通过问卷形式来研究专科院校中的青年教师专业发展的情况,了解青年教师的能力现状、需求以及所存在的问题,据此进一步提出相应的建议和策略。

  • 标签: 专科学校 青年教师 专业发展
  • 简介:摘要新建高职院校要立足于名校标准,注重政治素质,结合专业建设,引进海外人才,高起点、高标准建设一支女青年硕士教师队伍。

  • 标签: 新建高职女青年教师建设
  • 简介:邓小平同志说:“对教育工作不仅要抓,而且要抓紧抓好,严格要求”(邓选第三卷P121)。这句话包含了三层意义,即对教育一要“重视”,二要“得法”,三要“严格”。教师和学生是教育的主体,而教师是最重要的因素。因此对教师(尤其是对青年教师)的管理和培养是其中首要问题。对我校青年教师如何挖掘他们的潜力,充分地发挥他们的积极性和创造性,我认为同样存在对培养和管理方面的重视、得法和严格三方面的问题。首先是“重视”的问题。这个“重视”包括对青年教师的认识理解、尊重、重用和给予成才的环境。不少老教师、领导抱怨职大的青年人过于

  • 标签: 青年教师 教师潜力 几点看法 邓选三卷 青年教师队伍 严格要求
  • 简介:摘要面对中职学校缺乏师资特别是缺乏既懂理论又能动手操作的“双师型”教师的情况,如何让青年教师快速达到中职教师“双师型”的要求,培育新时期的中职人才,是近期中职学校亟待解决的问题。

  • 标签: 中职学校青年教师&ldquo 双师型&rdquo 教师快速实现途径
  • 简介:青年教师作为未来教育事业的基本力量及主力军,他们的事业发展过程不能一蹴而就,而是一个循序渐进不断地总结经验和不停地自我反思的过程,本文从几方面分析提高青年教师课堂教学能力的方法,推进学校整体的教学工作。

  • 标签: 职业教育 青年教师 教学能力
  • 简介:培养青年马克思主义者是新时期、新环境下的一项重要的社会系统工程。高校作为培养高素质人才的最主要阵地,承担着培养人才的最主要任务。培养青年马克思主义者与高校人才培养又具有一定的目标一致性,因此,高校应该成为培养青年马克思主义者的最主要阵地。本文分析了高校培养青年马克思主义者的现状、必要性,并提出了高校培养青年马克思主义者的主要措施。

  • 标签: 高校 青年马克思主义者 现状 必要性 措施
  • 简介:青年教师是高校师资队伍的重要组成部分与新生力量,是高校可持续发展的生力军和保证。目前青年教师存在教学能力和教学水平急需提高、科研能力有待提高、师德师风建设需进一步完善、经济收入压力大等问题。为此,需要建立科学的聘用制度,加强师德建设,完善青年教师导师制,积极引导青年教师参与科研,创设人才成长的良好环境。

  • 标签: 省属高校 青年教师 队伍建设
  • 简介:促进青年教师专业发展是实现高职人才教育目标的要求,是当前高职院校师资队伍建设的重点,也是高职院校可持续发展的关键。高职院校应树立新的管理理念、调整管理目标、创新管理体制、建设高品位校园文化有效促进青年教师的专业发展,为高职院校的可持续发展提供重要的人力资源。

  • 标签: 高职院校 青年教师专业发展 管理策略
  • 简介:职业生涯规划作为职业生涯管理的关键一步,它关乎基层青年公务员的职业发展轨迹。职业生涯规划理念被引入到政府机构管理中已有一段时间。但当前,在基层青年公务员职业生涯规划中仍存在自主规划意识淡薄、个人目标与组织目标相矛盾、组织培训制度“背离”职业生涯规划发展需求、组织考核评估体系难以为职业生涯规划作指导等问题。为此,提升职业生涯规划自主意识、加强组织个人间目标沟通、建立适时适需的培训制度、构建多元化考核评估体系等途径,是破解基层青年公务员职业生涯规划困境的可选路径。

  • 标签: 基层青年公务员 职业生涯规划 困境分析 路径选择
  • 简介:如何克服青年在成长过程中业已形成的心理障碍,让他们带着良好的意志品质个性走进社会,学校、家庭、社会三者应协调统一,共同负担.

  • 标签: 心理健康 心理障碍 人际交往 竞争意识
  • 简介:为鼓励广大技工学校教师和技工教育工作者在深化改革,提高技工学校教育质量,促进职业技能开发事业的发展上积极做出成绩和贡献,劳动部决定于1994年教师节前夕表彰一批技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者。这次表彰范围是1989年以来在技工学校(含高级技工学校)从事教学的教师、学校管理以及技工教育行政部门的管理人员。重点是在教学第一线的教师,尤其是生产实习指导教师。全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者条件是:

  • 标签: 技工学校 奖励工作 实习指导教师 技能开发 学校管理 教学第一线
  • 简介:在新媒体大量涌现的今天,网络文学以一种崭新的姿态走进大众的视野,作为一种新生事物,它在学生的思政教育方面具有双重作用,其一方面为思政教育工作的发展提供了新的发展契机与载体,但另一方面也暴露出一些缺陷问题;因此,学校的思政教育者要正确认识网络文学及其产生的重大作用,并基于客观的认识与评价,将具有正面意义的该类文章推荐给学生,使学生思政教育工作获得较好的成效。

  • 标签: 优秀网络文学作品 学生 思想政治教育
  • 简介:我国有着五千年的辉煌传统文化积淀,生生不息,一脉相传,在无形中影响着每个人的价值观的形成和发展,本文通过比较与实验的方式,研究在职业价值观教育和态度教育过程中传统文化的渗透和教学途径、方式。

  • 标签: 传统文化 职业价值观 渗透
  • 简介:建立和完善新疆民族传统舞蹈教育体系,建设一套系统、完整、科学、独具特色的新疆民族传统舞蹈育人课程,形成“活动育人”的文化育人机制,培养新疆各族学生“五个认同”的情感,真正使新疆民族优秀传统舞蹈文化的传承步入良性可持续发展的新阶段。这就需新疆的高职院校开发建设基于草根舞蹈文化、乡土舞蹈文化人才培养的课程体系,建设具有新疆民族舞蹈元素的健美操课程,在新疆高职院校建立民族优秀传统舞蹈文化艺术馆,开发建设基于现代教育技术的新疆民族优秀传统舞蹈微视频课程学习资源,实现多样化的文化育人方式,丰富新疆高职院校育人手段。

  • 标签: 新疆 民族传统 舞蹈 育人课程 体系建设
  • 简介:青年时期是人生观、价值观形成并趋于稳定的关键时期.本文从理论和实践两个层面探讨新形势下如何引导青年树立正确的人生观、价值观.并对党建工作中如何搞好青年思想政治工作提出了一些合理化建议.

  • 标签: 思想政治工作 青年 形成机制 价值观 多元化 人生观
  • 简介:本研究通过问卷和访谈调查了高校青年教师学术阅读策略的使用状况及其在人口统计学特征变量上的差异,探讨了学术阅读策略使用与教师自我效能感之间的关系.结果表明:教师们的策略使用频率总体上处于中等水平.分类策略使用频率最高,文件管理策略使用频率最低.男教师更多使用确立目标和创造机会策略,女教师更多使用自我奖励和记录感想策略;文科专业教师更多使用自我奖励策略,理科专业教师更频繁使用分类策略;教师的学位和职称变量未对策略使用产生显著影响;一半教师对自己目前的学术阅读状况不满意,且自我效能感高的教师比效能感低的教师更多使用确立目标和创造机会策略.

  • 标签: 高校青年教师 学术阅读 策略使用 自我效能感
  • 简介:各位领导、老师、同学们:您们好!正当全党和全国人民满怀信心,为迎接香港百年回归和党的十五大召开,为加强社会主义精神文明建设,为实现“九五”计划和2010年远景目标而扬鞭跃马,奋发进取,大显身手的时候,我国亿万青年又迎来了自己的光辉节日——“五四”。在此我代表党政领导和全体教职工向同学们表示节日的问候,并祝贺同学们节日快乐,同时对今天将受到团市委表彰的,市级优秀共青团员、优秀团干和受到学校团委表彰的学雷锋活动先进个人、先进团支部表示热烈的祝贺,也向今天光荣地加入共青团组织的新团员表示衷心的祝贺。

  • 标签: 当代大学生 社会主义现代化建设 优秀共青团员 社会主义精神 青年大学生 职业大学
  • 简介:据世界银行官网2015年8月12日报道.解决青年就业问题(SolutionsforYouthEmployment,S4YE)联盟推出了《解决青年就业问题:战略规划(2015-2020年)》(SolutionsforYouthEmployment:StrategicPlan2015—2020),以应对全球青年就业所面临的主要挑战,其远景目标是在2030年为全球1.5亿青年人提供就业帮助.

  • 标签: 就业问题 青年就业 规划 联盟 世界银行 远景目标
  • 简介:随着人类迈人信息社会,大众传媒对人类的影响也越来越大。大众传媒中的“性别成见”影响了青年女性人格、价值观念和职业角色社会化,阻碍了青年女性成长、成才,不利于整个社会的发展。因此我们应采取积极措施,改变大众传媒中存在的“性别成见”,减少直至消除这种性别成见对女性社会化的消极影响。

  • 标签: 大众传媒 成见 性别 青年女性 角色社会化 信息社会