简介：谭卫东（1965-），男，湖南衡东人，南宁职业技术学院信息工程学院副教授，主要从事3G移动通信系统网络优化、第三方增值业务与职业教育教改模式研究。

简介：论述了安徽宿东矿区受层滑构造而引起的煤层破碎、揉皱或塑性流动可导致煤储层的孔裂隙、渗透性及吸附能力等一系列的变化。在构造破坏程度低的区域,煤储层裂隙发育,有利于煤层气的抽排;煤层构造破坏程度较高的地区,煤层发生揉皱变形,煤储层的渗透率降低,因此不利于煤层甲烷的抽排。

简介：4月29日上午，佛山市委常委、顺德区委书记、顺德职业技术学院党委书记梁维东同志来我校调研.在调研座谈会上，夏伟院长代表学校向梁维东书记一行汇报了学校的基本情况、办学成绩以及今后的发展思路。粱维东书记对我校建校以来所取得的成绩和发展，以及对地方经济社会发展所做出的贡献给予了充分肯定，同时要求学校全体教职员工充分发挥集体智慧．继往开来，在新的起点上，建成全国高水平的高职院校。

简介：结合邯郸市天然气转换的实际情况,分析了现有焦炉煤气输配系统中各部分对天然气的适应性及改造措施,确定了输配系统的管网压力级制以及输配系统的工艺设计。

简介：哈萨克斯坦东干族留学生母语为东干语，社会交流用语为俄语和哈萨克语。哈萨克斯坦东干族留学生的母语方言对汉语普通话学习的语音层面在元音、辅音、声调等诸多方面存在干扰。其干扰主要有语音替换和超音段干扰两类。比较东干回民话和汉语普通话语音系统的异同，减少东干回民话对普通话学习的语音干扰作用，从而有利于哈萨克斯坦东下族留学生更好地掌握汉语普通话语音系统。

简介：滇东北-黔西南一带的二迭系峨嵋山玄武岩（P2β）中夹有一套厚度不大的陆相含煤岩系，部分地区具有可采煤层，有一定的开发利用价值。简要介绍了此套含煤岩系的分布及特征，并对其地层意义进行简单论述。

简介：文章采用问卷调查、实地考察、访谈、文献研究等方法对新疆乌昌一体化先期合并的米东新区具有代表性的7所中小学校进行调研,结果表明：多数中小学校体育教学管理、实施新课标、大课间管理较为规范,特别是城区学校场地器材经费、师资培训比合并前有较大发展,但是在体育竞赛、体育教师科学研究与培训方面还较为滞后。建议：迅速加大农村学校的体育投入,重视农村学校体育工作,促使农村学校与城镇学校同步发展。

简介：一、东、中、西部职业教育现状比较1.职业教育规模比较职业教育的规模是衡量一个地区职业教育发展水平的重要指标。据统计,1995年我国东、中、西部职业学校(包括职业高中、中专、技校)在校生分别为371.4万人、314.5万人、134.6万人。按每万人口在校生计算,东、中、西部分别为75人、73人和48人,西部职业教育规模与东、中部相比还有一定差距,如

简介：围绕高职教育协同创新，选取浙江、湖南、云南作为东、中、西部的地区代表，从协同创新的环境、机制与模式、协同创新的组织、协同创新社会服务水平等四个维度跨区域比较，分析了三省之间存在的差异性及不足，提出了有利于加快我国高职教育协同创新的对策建议。

简介：社会组织参与乡村治理,是一个必然的历史过程,分析其效能优势,是解释其历史必然性的重要侧面。对青岛莱西市东庄头村老年协会参与乡村治理的主要做法进行实践考察显示：农村社会组织参与乡村治理,有利于提高村民的致富能力和效率,有利于提高村民的自治水平、村民的文明程度、农村党的组织建设和群众工作水平,还有利于提升农村社会公共服务品质。在当代中国,社会组织参与乡村治理不仅可以获得体制内的认同,而且在政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、党的建设等各个方面体现了独特的效能优势。

简介：东干语“把”字句是很有特色的句式,这种句式在东干语中的使用频率很高.选取俄罗斯著名作家屠格涅夫的俄文中篇小说《木木》为语料,将东干语译文与普通话译文中的“把”字句进行对比分析,试图以此探讨东干语中把字句的特点.