简介：基于当前时代发展的背景,在高职体育教学中,体育老师需要注意到一些问题,那就是不能单方面的锻炼学生的身体素质,而应该联系学生的性格特点,让学生可以在学习体育的过程中锻炼自己的思维能力,在面对现实情况时可以做出正确的判断与选择,使学生拥有创新的积极性。这篇文章围绕三点内容进行了分析探讨,分别是教学模式、篮球知识以及环境,希望可以找出高职体育教学中培养学生创新能力的方法,另外,想要以篮球教学这种方式提高高职学生的创新能力,让学生有更高的个人水平去服务社会。

简介：指出奥林匹克教育的核心是人格的教育，奥运会竞赛的核心价值是道德示范，提出当前奥林匹克教育要从正视现实、和谐处世和坚强意志三方面促进青少年人格培养。2008年北京奥运在即，要利用先进奥运文化资源，深入研究奥林匹克教育问题，在青少年中开展奥林匹克教育。抓住奥运契机，通过奥林匹克教育健全青少年人格是2008年北京奥运的重要任务之一。

简介：高等院校体育教育专业为国家培养合格的中小学体育教师,本文根据专业特点,对体育教育专业学生教学能力的培养做一个探讨。

简介：大学生作为现代化的接班人,就要求他们有着良好的身体素质,他们身体素质的好与坏直接影响着我国的整体公民素质.为了国民素质得到提升,大学生的身体素质就要有所加强.大学体育不仅可以增强学生的体质,还能让学生建立起良好的体育意识,在以后的生活中坚持锻炼,让身体保持健康.基于此,此文章对培养大学生的终身体育意识做了进一步的分析研究.

简介：高校体育通过改革,取得了很大的成绩,在某种程度上培养了学生的体育兴趣,激发了学生的锻炼热情,增强了学生的体质,活跃了课外体育活动。但从目前高校体育发展来看,仍然面临严峻的挑战,学生的体育意识还很淡薄,锻炼习惯尚未养成,终身体育能力与体育文化素质较差,健康状况不佳。因此高校有义务和责任对学生进行体育意识的培养。在培养体育意识过程中,要抓好思想品德教育,排除消极因素的影响,同时要发挥体育课教学的主渠道作用,发挥体育竞赛的激励作用和体育宣传的导向作用。给学生创造一个良发的、有利于体育意识养成的体育氛围。

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法等研究方法,从生理学和训练学两个方面阐述协调能力的概念,结合中国传统体育项目武术的本质特征,武术套路的内容、运动特点和运动形式等方面进行分析和论述,得出协调能力在武术套路中有着非常重要的作用。针对协调能力在这一方面的作用,进一步提出应该注重协调能力在武术套路中的平衡能力、反应能力、空间定向能力、专门感觉能力和时间感知觉能力等方面的培养,有利于提高运动员的运动成绩和竞技水平。

简介：与世界经济一体化进程越来越快一样，世界体育一体化的进程也日益加速。我国体育要保持优势项目的成绩，在其它项目上冲出亚洲、走向世界，需要科学训练、科学管理和科学决策，而高信息含量的训练、管理和决策，需要高素质的教练员人才。如果把运动训练过程比作一部电影或一出戏剧．那么，教练员既是编剧，又是导演．在

简介：本文分析了体育意识的概念,其次阐述了当前高职院校学生体育意识与行为习惯培养的现状,最后总结了如何加强高职学生体育意识与行为习惯的培养,旨在培养学生养成良好的锻炼身体的习惯以及促使学生德、智、体全面发展。

简介：手枪慢射项目运动员技术能力的培养．应以规律击发技术风格为目标。首先要培养运动员调整自身最佳工作状态的能力，做到无论训练和比赛，都能设法使自己进入最佳状态。其次，初学时用时间控制的手段，在脑海里形成固有的时间概念，初步掌握后结合实弹体会，在长时间系统的训练过程巾，通过对技术动作的细扣，使动作规范化，提高自动化程度，练就规律击发技术风格，最终形成竞技技术能力。

简介：随着我国的社会不断发展,我国的教育事业越来越受到人们的重视,在竞争日益激烈的社会当中,个人的身体素质也显得非常重要,在这种情况下就需要各大院校对学生的体育教学进行培养。中职院校是我国教育体系当中不可缺少的一部分,每年都能够为社会提供大量优秀的专业人才,中职院校的体育作为教学当中不可缺少的一部分,越来越受到学校的重视。但是由于体育教学的起步较晚,许多的学生在体育教学当中还存在着兴趣不足,导致中职院校的体育教学没有能够取得较大的突破,这就直接影响到中职院校的整体教学质量和中职院校学生的全面发展。本文主要探讨了在中职院校中如果激发学生学习体育的兴趣,促进中职院校的体育教学的发展。

简介：部队是保证国家与社会稳定的重要基础，随着社会的不断发展，和平时期对部队的训练就更显得尤为重要。如何打造一个富有战斗精神的团队，一直是我们研究的重要内容。体育竞技作为一项重要的竞技项目，结合部队官兵的训练，可以有效地提成官兵的战斗精神。谈文根据大量实践，结合实际，从体育竞赛于战斗精神概念及特点入手，分析和研究培养我军官兵战斗精神的重要性，最后阐述体育竞赛在部队官兵战斗中的渗透及应用。

简介：青少年球员的训练效果、训练水平决定着我国足球未来的水平。中国足球在第十七届世界杯上的表现使国人痛苦的意识到，中国足球今天的落后源于几十年来青少年训练的落后，源于训练理念的落后。本文仅从训练学的角度对我国青少年足球后备人才培养中的问题进行分析，试图理清弊端，为青少年进行有效训练提供理论依据。

简介：在推进素质教育的今天，注重学生个性的培养作为素质教育的一个特征，已日益引起了现代教育者的重视。在小学体育教学中如何发挥教育的功能，促进学生个性的发展；是体育教学改革中的重要课题。本文试图在这方面谈些基本认识，供大家参考。

简介：篮球后卫队员应具备的素质及其培养隋福安１）贾方业２）刘昌玲３）于锡洪４）⒇篮球比赛中的后卫队员，一般讲也是一支球队的核心，是场上战术的组织者、指挥者，是教练员的得力助手。特别在当前篮球运动快速灵活、战术多变、攻守激烈对抗性强的情况下，后卫队员的思想修...

简介：运用文献资料法对我国竞技体育后备人才数量减少、区域分布失衡、结构不合理、国家投入收益率低的现状进行了分析.我国竞技体育后备人才的培养必须深化体制改革,树立大人才观,选择合理的培养模式,提高教练员的素质,提高成材率,才能适应当前的形势,为竞技体育的可持续发展培养大量优秀的体育人才.

简介：运动心理学认为:学习兴趣是学习积极性中很现实最活跃的心理因素,它对一个人的未来活动起着准备作用,对正在进行的活动具有推动作用,对一个人的创造性活动有促进作用;任何有成就的人,无不热衷于自己的事业,甚至达到入迷的程度。天才的秘密就在于对自己所从事的事业具有强烈的、专注而持久的兴趣。学生,尤其是小学生,从事体育活动更离

简介：近年来，健美操训练不仅成为教学的必修科目，也深受社会广大群众的喜爱，大街小巷都已普遍推广。但是，我国健美操训练效果不佳，如训练者的基本姿态不规范、音乐节奏把握不准、身体协调性较差等。因此，积极培养训练者的舞蹈意识在健美操的训练过程中至关重要。1我国健美操训练中舞蹈意识的培养现状健美操是以艺术创作为手段，通过将音乐、体操、舞蹈等相结合来使身体达到健美的目的。近年来，健美操作为流行的体育运动项目已经风靡大街小巷，为各个年龄段的人所接受。

简介：目前各高职院校都在进行教学改革,期望教学能真正为学生的未来职业服务,为社会培养更好实用、技能型人才。作者大胆创新将体育教学与培养学生的工匠精神相结合,探索其培养对策,加强对学生职业素养的培养,意在提高高职人才培养质量,通过体育教学推进我国劳动者素质整体提高。

简介：德育课是体育学校各类专业学生必修的基础课，德育教学对于提高学生思想政治素质。尤其是培养良好的道德品质具有重要作用。然而，随着现行的教育制度、生源素质、就业形势等多方面的原因，导致现在的体校学生在道德品质的教育培养等方面严重弱化，体校德育课教学现状令人担忧。前景不容乐观。探讨体校德育课教学对塑造有着良好人格和较高专业素质的合格的体育后备人才具有重要意义。

简介：“体育微格教学”是微格教学的一个分支，它是培养和训练体育专业学生掌握某种教学技能、技巧的一种小型教学活动。本文针对我院部分学生教学技能掌握运用现状对“体育微格教学”的运用进行了探讨。