简介：排舞是一项新兴时尚的全民健身体育项目,其所特有的体育价值与功能,已经成为我国民众强身健体的重要手段之一。探讨高职院校推广和普及健身排舞的价值,提出高职院校推动排舞的策略。

简介：高等职业教育是现代教育的重要组成部分，而体育教学则是高职业教育的重要内容之一。在教育改革不断深化的环境下，时高职院校体育教学进行创新性的改革也非常必要。本文结合目前高职院校体育教学现状，对高职院校体育教学改革的对策进行了探讨。

简介：本文结合体育院校的特点，探讨体育教学中实施素质教育的方法，旨在为今后教改提供可借鉴的参考。

简介：本研究主要通过问卷调查法、文献资料法,对福建高职院校（以下简称：高职院校）学生体育健康教育与终身体育意识现状进行调查分析,并对调查中所发现的问题提出相应的解决思路,其目的是为高职院校体育能更好地贯彻实施素质教育,同时为社会化体育教学改革提供一定的参考.

简介：警察体能课程是我国公安院校教育的重要组成部分，是我国公安院校的专业基础课之一，其目的就是通过学习使学生具备强健的体魄，掌握制服罪犯的本领。如何搞好特警专业学生的体能训练，合理设置训练项目及考核标准等相关问题都是摆在从事警察体能训练研究的学者面前的首要问题。

简介：本文提出体育院校写作普修课属于指导“行”的写作课,因此,要加强训练;要有适合训练的教材;要有针对性。

简介：从体育与信息技术的整合入手,指出体育院校与信息技术的整合是适应时代发展要求的必然趋势,并从三个方面对体育院校与信息技术的整合提出了建议.

简介：搏克为蒙古族男儿'三艺'之一,是新疆那达慕大会、'东归节'等节庆活动的重要项目。搏克导入学校体育教学,既可以拓展和丰富高职体育教学内容,促进高职体育教学改革,丰富学生锻炼身体的知识与手段,还可以使学生在学习过程中了解更多的民族文化和民族习俗,增进民族感情,在文化传承和加强民族凝聚力方面有着极其重要的作用。搏克进入高职院校体育教学内容,首先要改进搏克的运动服饰、方式、运动规则;其次要在各高职院校中开设体育选项课程——搏克;第三要加强对搏克运动的教学研究和师资人员的培训;第四要充分利用社团及校园文化节传播少数民族传统体育文化。

简介：所谓健康,指的是身体和心理两方面的健康,田径运动是高职院校体育教学中的重要构成部分,对强化学生身体素质,确保学生身体健康以及培养学生心理素质都有重要作用。加之,当前很多高职院校都在创建田径队,国内各个高校间的田径比赛也越来越多,为此,有必要强化高职院校学生的田径训练,采取有效的训练方法,为高职院校学生的健康身体和良好心理提供保障。该文就高职院校学生田径训练的有关问题进行探讨。

简介：本文采用实验调查的研究方式，基于文理统计的原理和方法，对武一高职晚收篮球课教学模式进行了实证性分析，并对比研究了传统的讲解——模式教学模式，合作教学模式和分届、合作混合教学模式教学效果。结果表明，分层、合作混合教学模式的绩效优子合作教学模式的绩效，合作教学模式的绩效优于铸统的讲解——模式教学模式。

简介：从“生命教育”的角度，特别是体育教学在“生命教育”中的特殊作用出发，探讨了高职体育教学中所忽视“生命”的现象，以期对高职体育教学改革有所启发。

简介：本文采用文献资料法、逻辑分析法，对高职院校体育健康教育改革背景进行了阐述；对高职院校体育健康教育改革与发展对策进行了探讨分析，以期为高职院校的快速发展提供参考。

简介：随着国家近年来提出大力发展职业教育后,全国高职院校如雨后春笋般快速发展,高职院校毕业生成为社会中不可或缺的中坚力量。据相关研究了解,我国高职院校学生的体质健康状况不容乐观,有的学生经历了高职院校三年的学习,自身的体质并没有得到有效地提升,甚至还出现了下降的趋势,严重地制约了个人的健康成长、发展和我国人才的培养,最终也影响了国家的发展。本文主要对高职院校学生体质健康的影响因素进行分析和研究,为后期的高职院校学生体质健康建设提供参考和帮助。

简介：高职院校要培养社会需要的不同规格、不同层次的技术人才，在体育教学中对学生实施个性化教学，改变过去传统的教学模式，构建新型的体育教学体系，实施多样化的教学内容、教学方式，开放教学空间与时间，优化教学环境，提高教学质量，以促进每个学生的身心健康和良好个性的形成。

简介：师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里，由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化，通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨，指出了对师范院校校园文化认识的不足，提出了师范院校校园文化建设的思路，即追求高品住的物质环境的熏陶，重视和谐心理环境的营造，坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。

简介：高职院校是培养生产、建设、服务、管理第一线的高技能、应用型专门人才。高职院校的学生除了需要有过硬的技术本领,更要有足够强健的身体和适应社会的能力,所以对高职体育课程提出了更高的要求。当前高职院校体育课程存在诸多问题,不能适应新时代的要求,不能满足学生主体的需求,必须找到根源,改变现有的状态,提高体育教学的水平,提高教学质量,让学生真正从体育课中受益。

简介：篮球教学中,不仅以传授知识、提高运动技能为目的,更应重视对学生教学和训练能力的培养.通过对篮球教学能力的特点以及教学能力的培养方法进行分析,探讨学生教学训练能力的培养.

简介：文章采用文献资料法、数理分析法、实地访谈法,以2013年-2016年新疆维吾尔自治区大学生武术套路比赛为研究对象,对西北地区高职院校竞技武术水平发展历程进行分析和研究。研究发现,新疆高职院校武术竞技水平与普通本科院校相比,尚有差距。新疆21所高职院校中,新疆建设职业技术学院、新疆教育学院竞技武术水平排在第一集团,竞技武术发展受到重视。巴音郭椤职业技术学院、克拉玛依职业技术学院竞技武术水平排在第二集团,竞技武术在这两所院校中较为普及。指出,制约西北地区高职竞技武术发展的的因素有：武术传承意识的树立,武术普及、推广合理模式的应用度,竞技武术管理、训练及选材模式等方面。

简介：本文运用文献资料法、逻辑分析法,并结合自身的实践体会,对体育院校普及太极拳现状进行分析,并就存在的问题进行思考,旨在能够为提高太极拳在体育院校的开设质量提供可行性理论依据。

简介：本文结合自己院校和其他高职院校的实际情况及实际问题，结合自身多年来的教学经验，对高职院校的体育教学管理理念、体育课程教学模式理念、体育课程结构等进行改革和创新，从而有效的完成教学任务。