简介：2012年国际篮联决定对篮球世界杯和奥运会赛制进行改革.采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法对新赛制进行分析,结果表明：国际篮联赛制改革目的是提升篮球运动在全球范围影响力,刺激篮球经济的进一步增长,促进世界篮球竞技水平均衡协调发展;新赛制有利于中国男篮竞技水平的提升,但对参加2019年世界杯争取亚洲最佳战绩,争取2020年奥运会参赛资格极为不利.通过分析新赛制下中国篮球面临的发展困境,提出中国篮球发展的应对策略,为中国篮球尽快适应新赛制以及在世界大赛中取得优异成绩提供理论参考.

简介：课程改革反映社会的变革与需求,从现代素质教育的理念出发,就高等职业技术学院体育与健康课程进行初步研究。结果表明,高等职业技术学院体育与健康课程中必须全面贯彻“健康第一”的指导思想,确保全体学生身心健康全面发展,是高等职业技术院校体育课程改革的必然趋势,也是体育课程的最终目标。

简介：一天津市体委根据天津网球运动的实际,深化改革,于1994年年初成立了天津市网球运动中心。把网球队(专业队、体校、业余体校)和网球场馆合并在一起,集训练、竞赛和经营为一体,向实体化方向发展,为我国网球训练体制改革闯出一条新路。半年多来,一条龙训练体系已初具规模,各项工作初见成效。在去

简介：针对当前教育大众化环境下的高校教学质量问题,教育部提出要加大实施“高等学校质量与教学改革工程”的力度。教学改革是学校永无止境的工作。每所大学都有各自的特点,都应该根据各自的特点进行大学体育课程体系的改革,不可能一个模式。作者就普通高校体育课程整体改革提出了一个基本思路。

简介：分析了我国普通高等体育教育存在的主要问题,论述了新时期我国普通高等体育教育面临的挑战,介绍了当今国外普通高等体育教育的发展趋势,在此基础上提出了我国普通高等体育教育的改革思路.

简介：结合本院实验设备和解剖实验课教学的实际，添置实验设备，改善实验条件，丰富实验内容，采用新鲜活动物标本进行实验操作，运用联合式系统实验方法，开展与运动技术相关的实验，注重启发式教学，提高了教学质量

简介：笔者采用文献资料法、比较法、数理统计法等研究方法,在认真分析和把握美国体育院系课程改革特征的基础上,结合我国的实际,提出了运动训练专业课程体系改革的理论框架和理论依据,预测了专业培养目标从"单一目标"向"多元目标"过渡的必然趋势,突出强调了运动训练专业课程体系改革的三大要点,即基础课程模块强调"厚基础",专业课程模块突出"专业特色",选修课程模块强调"宽口径".

简介：真成:女子身体素质一般天生比男子弱一些,当女子遭遇不法分子侵害时,如果一味地盲目反抗,有可能因此失去生命.与暴力分子抗击,是一个斗智,斗力、斗勇的过程.女子在这一过程中,更要以巧制胜、以小抗大、以弱胜强.人体的要害部位和薄弱环节是女子打击的首选,采用反关节动作也是最佳的方式.下面,我请武警武汉指挥学院的老师来为读者介绍几种女子抗击不法分子侵害的技法(当然,同样适用于所有面对强敌的人).

简介：现代训练法基本上可以分为,第一,把培养体育运动所需要的基础体力作为目标的训练。第二,为发展各种项目运动技术的训练。与体育运动关系最密切的是提高基础体力或者基础运动能力的各种训练法。当然不能说与各种项目各自的技术训

简介：在体育院系武术函授教学中，如何依据教学对象的特点，采用科学的教学方法，是搞好武术函授教学工作的关键．本文就念动训练法运用于武术函授教学中的理论与实践问题进行了一些探讨。

简介：针对不同的教学与训练对象,对速滑直道教学法和直道技术训练法进行研究,为高校速滑技术教学和业余训练提供参考,以期培养和提高不同层次的滑冰人才,促进大众滑冰运动的发展.

简介：腹部减肥法的定义腹部减月巴法是一个为期六周的减肥计划，它包括营养与锻炼两方面。在营养方面，以12种作用强大的食物为主；在锻炼方面，利用力量训练与有氧锻炼来塑造肌肉。

简介：以理论与实际联系的方法对体育院校课程领域改革的一些问题进行了分析。笔者认为：以课程领域的改革为重心是世界高等教育改革的发展进程的必然，课程领域的改革是人才培养模式的本质所在，一定的课程体系是高校专业存在的实体，专业培养目标向课程目标的转化是制定教学计划的前提。

简介：论成人高等学校体育教学的改革武汉职工医学院贺琳体育教学作为成人高等学校教育的一个重要组成部分，担负着十分艰巨的任务。成人高校在上无全国成人高校统一体育教学大纲可依，下无成熟的教学经验可鉴的情况下，只根据原《普高体育课教学大纲》的精神，结合各地区的特点...

简介：一、俱乐部产品的特性如果从资本本身的技术和自然属性来判断，所有的资产都可以划入三大类：一是私人性资产；二是公共性资产；三是介于私人性资产和公共性资产之间的所谓俱乐部资产。关于私人性物品，经济学家给它的定义来自于该物品的使用或消费的排他性。也就是说，一...

简介：升学加试体育作为教育改革的内容有其重要的意义:1.国家的教育方针明确地指出:“要把学生培养成为德智体全面发展、有社会主义觉悟,有文化的劳动者”。就是要求普通中学要培养造就全面发展的四化建设人才。2.当前仍有片面追求升学率的倾向。只重视文化课的学习,忽视了全面贯彻党的教育方针。以至使体育教师队伍存在量少德差的现象,学校体育场地器材建设远远来能完善,有些学校甚至严重不足。学生的课外活动常常被挤占,早操变成早读课。晚上晚自习、星期日加班辅导,为了升学考试而不惜牺牲学生的健康。

简介：一、关于体育教学面向现代化教育面向现代化,是教育要“三个面向”的核心,是教育要“三个面向”的出发点和归宿。但是,教育上宏观方面的改革必须通过教学改革加以体现和落实。因此,体育教学面向现代化和教育面向现代化,有着相一致的两层含义:1.体育教学要适应经济建设、社会发展,以及教育总

简介：深化军事基础教育改革,当前最紧迫、最现实的任务是解决军事基础教育中存在的现实矛盾和深层次问题,必须实现＂三个转变＂：必须更新发展理念,军事基础教育由注重课程建设向注重学科专业建设转变;必须规范编制体制,军事基础教育由零散化的各自为政向体系化的整体合力转变;必须深化课程改革,军事基础教育由教授知识技能向聚焦实战应用转变。

简介：运用文献资料、调查访问、问卷调查、数理统计等方法，对大学生余暇时间活动现状、群体活动理念、群体活动的组织管理、体育竞赛的组织与运作和构建群体活动工作网络等方面进行研究。结果表明，大学生余暇时间活动内容呈多元化，体育锻炼被排在次要位置；高校群体活动在组织运作上应围绕四个层面展开，使群体竞赛贯穿全年，实现大学校园里人人崇尚体育，人人追求身心健康，人人关注、人人参与、人人体验、人人享受体育的目标。

简介：中国体育整体联动的发展趋势日益鲜明,体育的社会内生力日趋强劲,在计划经济时期形成的体育发展方式难以为继,改革势在必行。然而,囿于条块分割、分而治之的传统,推出的改革举措多受限于部门立场,局限于部门视野,呈现出碎片化的状态。全面深化体育改革,需要依据中国体育发展的内在逻辑,着眼整体,进行顶层设计。本研究以新发展理念为指导,提出了围绕体育发展与转型两个方面进行体育改革的总体思路,并针对两个方面的重点问题和关键环节,提出具体的改革设计。