简介：近年来，随着人们健康观念的更新，花钱买健康成为许多人的共识，参与体育锻炼的人越来越多，喜爱健美操的人也越来越多，尤其在大学校园里大众健美操的兴起，许多学生对大众健美操的狂热状况有令人欣慰之处，但笔者同时发现他们的喜欢存在一定的盲目性，笔者更希望大家能够充分的了解并合理选择大众健美操练习，让大学校园文化建设走向健康、和谐、发展。

简介：随着经济全球化步伐的日益加快和信息技术的快速发展，信息技术课已成为中等职业学校的各个专业的必修课，甚至已经成为各个专业的一门基础课，但就目前存在的状况和发展的来看，却又有一定的距离。因此，在进行信息技术课程教学的同时，既要考虑它对教学计划的影响程度，又要做到有效性教学，这就需要信息技术教师在教学中做到理论与实践结合、知识与实效结合以及如何进行有效考核等方面进行教学尝试和总结。

简介：笔者自大学毕业后在静宁县农村小学语文教学中耕耘了已有五个春秋，在这几年来正好赶上了“新课改”，并就对如何落实新课改任务做了探究通过对静宁甘沟教委小学语文教师的基本情况和新课改的实施进行问卷调查，分析了其中存在的问题，并提出了相应的建议和对策，仅供决策者参考。

简介：摘要随着社会经济、电子技术、人工智能的快速发展以及在高等教育国际化大背景下，21世纪社会对人才结构的需求也发生了新的变化。发展复合型、应用型人才是推进国家教育现代化的迫切需要。近几年，各高校泰语专业纷纷推出“语言+专业”以及“专业+语言”的人才培养模式。但是在现实实践中确实很难平衡和发展，仅仅是采用整合本校专业资源，语言与专业分离授课的方式，语言基础知识由语言老师完成，专业知识由专业教师以中文讲授的方式来推进，而这种做法有违背了语言作为载体应该与所承载信息一同输出输入的自然属性，实践证明了所培养出来的人才“小才济济，大才需缺”以及学生无法将两者联系起来，最后导致语言薄弱，专业不扎实的现象。本文结合我校泰语专业十余年的人才培养模式，经验总结，初探“语言专业+合作教育（Co-OPE）的人才培养模式，旨在培养出真正能用的复合型、应用型泰语人才，为“一带一路”战略提供服务的高端人才。本文通过采用质化的研究方法，文献综述初探“语言专业+合作教育（Co-OPE）的人才培养模式在泰语专业培养复合型人才以及应用型人才提出建设性意见。

简介：

简介：摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展，促使人们的健康意识不断被大幅度的提升，从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步，促使产生“微课”、“翻转课堂”等新型的教学模式，从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异，在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范，也需要讲解技术动作的理论知识，从而导致对有限的上课时间进行占用，无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中，对“微课”的翻转课堂模式进行运用，不仅能够对传统的教学模式进行改变，也能够对学生的积极性进行充分的调动。

简介：“第四届全国网络科学论坛暨研究生暑期学校”2008年7月29～31日在青岛大学举行，来自全国各地的100余名专家学者以及研究生参加了此次暑期学校。

简介：篮球运动作为学生热爱的一项集体运动，在校园文化中占据重要的位置，而篮球文化对于校园文化的建设也起到十分重要的作用。本文结合CUBA大学生篮球联赛，分析了篮球文化在大学校园文化建设中所产生的功能和价值。