学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要: 课程是高等医学院校培养思想政治素质优秀的医疗综合性人才的重要途径。案例库建设是课程实施的前提和保障,对课程的政教育水平、提高医学人才培养质量有重要意义。该研究以神经病学课程为例,从案例库建设路径、挖掘课程元素及如何在专业知识传授中有机融入思想政治教育等方面进行探讨,为实现全方位育人奠定基础。

  • 标签: 神经病学 课程思政 案例库
  • 简介:【摘要】目的 分析基于OBE理念的护理管理学课程教学方法和效果。方法 选取2023级70名护理专业学生开展研究,基于OBE理念,制定教学方案,分析教学效果。结果 70名学生中教学满意占比97.14%(68/70),希望掌握元素/取得相应知识占比87.14%(61/70),认可元素占比85.71%(60/70),了解职业道德需求占比98.57%(69/70),喜欢护理专业占比54.29%(38/70)。 结论 开展护理管理学时基于OBE理念,引入教学法,能有效提升教学效果,培养学生道德素养。

  • 标签: OBE理念 护理管理学 思政教学 道德素养
  • 简介:摘要序贯制,是上海交通大学医学院在2018年试点推行的一站式政工作机制。本文以上海交通大学医学院临床医学五年制本科生为研究对象,论述医学人才培养的阶段性特征、重点问题和解决方案。面对医学人才培养受限于地域、制度和理念的困境,最直接、有效、合理的手段就是推行序贯制,由带班辅导员提供一以贯之的陪伴、支持、沟通和服务,进行个性化、精准引导。

  • 标签: 序贯制 阶段性特征 重点问题 就业内涵
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2008年深化医院管理年活动暨全国医政工作会议刚刚闭幕,卫生部网站就公布了卫生部“三定”方案。除了明确国家食品药品监督管理局改由卫生部管理外,卫生部增设医疗服务监管司和药物政策与基本药物制度司也是方案的一大看点。这预示着医管理将迎来新的变革,有望根除重审批轻监管、日常监管不到位等积弊。

  • 标签: 医疗服务监管 医政管理 国家食品药品监督管理局 审批 医院管理年活动 沉疴
  • 简介:  【摘 要】为了探索将政教育融入医学高职院校 “生物化学”课程教学,本文在“生物化学”课程基础上,将民族自豪感、科学素养、职业道德等方面融入教学内容。明确“生物化学”课程教学目标,挖掘课程教学元素,探索相应的教学方法和教学模式,使政教育有机地融入“生物化学”的教学中,从而实现知识传授、能力培养和政教育的有效结合。

  • 标签: 课程思政 生物化学 医学高职 教学
  • 简介:摘要:目的:探讨和分析临床路径式带教应用于妇科护理教学的效果。方法:以80名妇科实习护生实施此次研究;将他们随机分两组分别实施传统教学模式带教和临床路径式带教,对比两组护生的教学效果。结果:研究组护生接受临床路径式带教后,各方面的考核成绩都显著高于参考组;且研究组护生对于护理带教的满意度也显著更高,P

  • 标签: 临床路径 妇科护理 带教模式
  • 简介:摘要:为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以课程为载体,优化教学设计,充分挖掘蕴含在专业知识中的元素;同时,处于后疫情时代,需要实现营养与膳食指导课程育人目标,培养有使命担当的营养教育者、提高学生对健康的认知和责任感、增强对社会的责任感和服务意识等。因此,如何将思想政治教育元素有机融入到该门课程中,着力培养出适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义、并拥有全球视野的创新型、应用型、复合型的高素质健康服务技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力的健康服务人才支撑和储备力量,本文针对此问题,将对后疫情时代营养与膳食指导课程教学实践进行探索和分析。

  • 标签: 后疫情时代 课程思政 营养与膳食指导
  • 简介:摘要:为贯彻“立德树人”教育方针,高职院校在教学改革实践中需要以课程为载体,优化教学设计,充分挖掘蕴含在专业知识中的元素;同时,处于后疫情时代,需要实现营养与膳食指导课程育人目标,培养有使命担当的营养教育者、提高学生对健康的认知和责任感、增强对社会的责任感和服务意识等。因此,如何将思想政治教育元素有机融入到该门课程中,着力培养出适应性强、符合社会需求、爱党爱国爱社会主义、并拥有全球视野的创新型、应用型、复合型的高素质健康服务技术技能人才,为区域经济社会发展提供有力的健康服务人才支撑和储备力量,本文针对此问题,将对后疫情时代营养与膳食指导课程教学实践进行探索和分析。

  • 标签: 后疫情时代 课程思政 营养与膳食指导
  • 简介:摘要:当前,疫情是一次关系到人类生命安全的严峻考验,医护人员不忘记自己的医学初心,在抗疫中表现出了爱国奉献、救死扶伤的职业精神,被称为“最美逆行者”,然而,当前,医学生的政教育还存在着许多亟待解决的实际问题,相对于普通大学生,医学生在拥有大量的学识基础的情况下,更急需提高医德人文素质,提高爱国主义情怀。本文对当前高校政教育的现状和存在的问题进行了剖析,并从思想意识、课程、教育教学方式等三个方面探讨了提升高校政教育效果的途径,希望能为现代医科大学生的思想政治工作做一点微薄的贡献。

  • 标签: 后疫情时代 医学人文 思政教育 实习 教学探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘要 ]药理学是基础医学与临床医学的桥梁学科,也是医学与药学间的桥梁学科,也是高职院校药品类专业核心课程之一,是一门重要且较难学习但又需要掌握的课程。本文通过在药理学教学过程、学生自学等方面微的应用,探讨微的应用对药理学教学所起的作用,以供大家参考。

  • 标签: [ ] 药理学 教学 微课
  • 简介:摘要:目的:探究BOPPPS与微相结合的教学模式在产科护理教学中的效果。方法:将2021年1月-2022年2月在我院产科实习的护理专业学生及参加工作的低年级护士共80名纳入研究对象,按照抽签法分为对照组和观察组2组,每组均40名。对照组应用常规教学模式,观察组则应用BOPPPS与微相结合的教学模式。对比两组研究对象考核成绩、带教模式评价情况。结果:观察组理论知识考核成绩、实操考核成绩及带教教师授课态度、带教教师知识讲解细致度、课堂指导质量等各项得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在产科护理教学中应用BOPPPS与微相结合的教学模式效果显著,能有效地提高知识讲解的细致度和课堂指导的质量,从而提升护生及低年级护士的理论、实践操作各方面等成绩,为临床产科输送优秀的护理人才。

  • 标签: BOPPPS 微课 教学模式 产科护理 教学
  • 简介:摘要:课程是贯彻落实立德树人根本任务的新教育理念和重要举措,强调在专业课程中,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。因此,加强课程十分重要。各门课程都应守好一门,种好责任田,使政教育和专业课程教育同向同行,形成协同效应。基于BOPPPS原理,将课堂教学分为6个教学环节,每个环节约15分钟,也可以根据知识点对教学环节进行适当调整。

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文以新时代背景下的中医外科学课程融入教学为研究对象,通过对课程内容、教学方法和教学效果的分析,探讨了教学在中医外科学中的应用和意义。通过对学生的思想品德、专业素养和创新能力的培养,促进了中医外科学课程的深入学习和实践能力的提升,对于推动中医外科学的发展具有积极的促进作用。

  • 标签: 中医外科学 思政教学 新时代 课程融合 教学效果
  • 简介:摘要:从高职院校近些年的发展情况来看,慕整体呈现极为明显的发展趋势,其线上与线下的混合式教学模式不仅真正从根本上打破了空间与时间的限制,且实现了“要我学”至“我要学”的目标转化。鉴于此,本文简述了慕与传统教学方式之间的差异与自身的显著特点,并从多个角度阐述了混合式教学模式下的教与学过程。

  • 标签: 慕课 线上与线下 混合式教学模式 教与学
  • 简介:摘 要:目的:研究心血管内科临床护理教学中微教学法的应用价值。方法:选择2023年02月-2024年02月本院心血管内科的护生26名,随机分为研究组和对照组,单组13名,分析带教效果。结果:研究组护生在出科时考核成绩高,P<0.05。结论:运用微教学法对心血管内科护生带教,可提升护生的考核成绩,可推广。

  • 标签: 心血管内科 微课教学法 常规教学法 考核成绩
  • 简介:摘要:病理学是联系基础医学和临床医学的重要的桥梁科学,在医学课程中占有十分重要的地位,但其概念繁多,发病机制复杂,多学科交叉以及学生对疾病缺乏认识等因素,学生们反应病理学的学习存在较大的难度。绪论是病理学课程的开篇,在病理学课程教学中发挥着提纲挈领的作用,其教学设计和授课策略直接影响学生对病理学的兴趣以及对课程整体框架结构和学科发展趋势的认识。本文从优化课程导入,精选教学视频和图片,丰富学习资源和推荐学习方法等方面进行教学设计。基于临床案例解构病理学的研究内容,结合新进展介绍病理学的研究方法,医工、医理结合促进病理学发展,以及讲好科学家故事激发学生学习热情等发面启迪学生思维,增强学生主动学习的内驱力和责任心,让学生爱学习、会学习、学习好,帮助学生树立生命全周期、健康全过程的大健康理念,从而适应新医科的发展趋势。

  • 标签: 新医科 病理学 绪论 教学设计
  • 简介:摘要:为了进一步推动社会和谐稳定的发展,就应当积极改善当下医患关系。医患之间的紧张关系会影响实际治疗效果,也影响着医院医疗工作的执行水平。因此医院就应当在国家政府的号召下,积极加强医管理,缓和与患者之间的关系,与患者之间达成共识。本文主要分析当下医患关系的现状以及造成医患关系紧张的因素,并以此来分析如何利用医管理来改善医患关系,推动社会和谐发展。

  • 标签: 医政管理 医患关系 影响