简介:摘要:蒙医药学是蒙古民族的文化遗产之一,其发展历程吸收了藏医、中医及古印度医学理论的精华,逐步形成具有鲜明民族特色的传统医学。《蒙医医疗与蒙药》作为一门中等职业教育专业,是培养有关部门、医疗机构和企业急需的优秀技术人才的重要途径。最近,教育部发布的《职业教育专业简介》对《蒙医医疗与蒙药》专业进行了修订,将该专业定位为一个具有深厚民族特色的中等职业综合性医药专业,旨在培养掌握蒙医药理论、基本医学知识和现代医学诊疗技术的高素质蒙医药人才,为中(蒙)医药学的发展和传承作出贡献。新版专业简介优化了主要专业能力要求、职业类证书举例等内容,同时将职业面向扩展到包括蒙医医师、民族医医师(蒙医)、乡村医生、民族药师等,以适应市场和社会的多元化需求,为其发展现状和未来发展做出了总结并指明了方向。
简介:摘要目的探讨岗位体验对在校护生职业价值观的影响。方法设计护生岗位体验方案并组织实施,在较岗位体验前后调查护生的护士职业价值观。结果岗位体验前护生职业价值观总体分值为380士056,岗位体验后护生职业价值观总体分值为424±055,差异有统计学意义(P<005),结论岗位体验可以提升护生的职业价值观,但是其职业价值观不稳定且受较多方面的影响,需要有关部门还应从多方面入手,促其形成更为稳定的职业价值观。
简介:【摘要】 目的: 分析在职业健康检查中人性化护理的应用 效果 。 方法: 选取 2019 年 2 月至 2020 年 2 月期间,到我院 进行职业健康检查的 200 名企业员工做为此次研究对象,并采用随机分配的方式, 将 200 名企业员工分为两组,一组为对照组,一组为观察组,每组各 100 名企业员工。对照组采用常规护理方式,观察组采用人性化护理方式,在护理完成后,对比两组企业员工对护理的满意度。 结果: 两组企业员工 在接受护理后均取得一定效果,但观察组的满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义 ( P< 0.05)。 结论:把人性化护理应用在职业健康检查中是有效的,可以提高接受检查者对护理的满意度,是值得推广使用的。