简介：【摘要】目的 观察手术室保温护理预防腹腔镜结直肠癌根治术中低体温的效果。方法 选取2019年9月－2020年9月在我院收治的行腹腔镜结直肠癌根治术患者共70例，按照护理方法不同分为观察组、参照组，各35例。参照组应用常规护理，观察组在前者基础上应用手术室保温护理。对比两组患者的鼻咽温度、护理满意度。结果 两组患者在手术开始后30min、手术结束时体温的对比上存在差异，观察组均优于参照组，差异明显（P＜0.05）。两组患者的护理满意度对比存在差异，观察组高于参照组，差异明显（P＜0.05）。结论 手术室保温护理可有效预防术中低体温，且能保证患者护理满意度，具有大力推广的价值。

简介：【摘要】目的：通过对腹腔镜直肠癌患者进行分析，采用低体温护理方式，随后对其应用效果进行探究。方法：参与本次治疗的患者其就诊时间在2016年1月到2019年12月，其中选择某医疗组的腹腔镜直肠癌患者，共计患者80例。对于一般组来说，采用常规护理模式。对于对照组来说，采用低体温护理模式。结果：通过对一般组、观察组直肠癌患者寒颤治疗效果的比较，观察组直肠癌寒颤的整体有效率为83.33％，一般组直肠癌患者寒颤总体有效率为66.66％（P＜0.05）。通过对比，对照组护理满意度中护理态度、健康宣讲以及护理技术评分相比一般组直肠癌患者较优（P＜0.05）。结论：采用低体温护理方式对于腹腔镜直肠癌患者的护理来说具有一定的临床理疗功效，效果较好。

简介：【摘要】目的 在针对小儿手足口病患儿开展护理过程中，使用循证护理和精细化护理，分析这两种护理方法联合运用产生的效果  方法 此次研究共计纳入60例患儿，所有患儿全部确诊小儿手足口病，开始收治时间为2021年3月，结束收治时间为2022年2月，随机将其进行均分，各30例，A组采取基础护理，B组使用循证护理和精细化护理，比较两组护理效果  结果 B组治疗效果优于A组（P＜0.05）。  结论 在针对手足口病患儿开展护理过程中，使用精细化护理和循证护理，可以优化整体护理效果，确保患儿的尽快康复。

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简介：摘要目的探讨分析静脉留置针在小儿护理中应用的方法及效果。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的56例小儿患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组28例。观察组采取静脉留置针静脉留置,对照组采取普通穿刺。结果观察组无效1例，有效27例，护理有效率（96.43%）显著高于对照组无效6例，有效22例，护理有效率(78.57%),两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理中应用静脉留置针，可以显著减轻患儿疼痛程度，减少不良反应的发生，对临床症状和预后的改善，有效降低并发症发生率，减少护理工作量，可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪，提升护理满意度，临床价值值得被认可。

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简介：摘要目的分析行超声雾化治疗的小儿支气管肺炎患儿护理干预效果。方法本次将对我院2012年9月~2015年9月间收治的50例小儿支气管肺炎患儿展开研究，根据护理方法将其分为对照组25例，观察组25例，两组患儿分别采取不同的护理手段，比较两组患儿护理效果。结果干预后，2组最大呼气中断流速、肺活量、最大呼吸流量、第1秒呼气体积等肺功能改善情况，明显优于参照组，（P＜0.05）。观察组患儿护理效果显著优于对照组，数据比较存在显著差异，具有统计学意义。结论在行超声雾化治疗的小儿支气管肺炎患儿中采取综合护理干预，可使患儿不良症状有效改善，同时提高患儿生活质量水平。

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简介：【摘要】目的：研究肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法：本研究内患者均为2019年12月至2020年12月期间，到本院进行治疗的患儿。患儿人数为80例，根据其入院的先后顺序将其分为对照组和观察组，对照组患儿40例，观察组患儿40例，对照组患儿采取较为传统的小儿护理手段，不对肢体语言进行过多的干涉和强调。而观察组的患儿在基本小儿护理基础之上，重点强调对肢体语言的护理。对比两组患儿的依从性，对比两组患儿的护理满意度。结果：观察组患儿的依从性更高，两组数据差异明显，有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法：选取我院2020年02月至2021年02月收治的哮喘患儿48例，全部患儿接受院内护理，以随机数字表法分两组，A组给予常规健康教育，B组给予强化健康教育，比较两组患儿住院接受护理的1w内哮喘发作次数，两组患儿入院时及出院前卡氏评分，并比较两组患儿家属对院内护理的满意度评价。结果：B组1w内哮喘发作次数少于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组入院时卡氏评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。B组出院前卡氏评分高于入院时，且高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）；B组患儿家属对院内护理的满意度评分高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：小儿哮喘的护理内容中，给予患儿及家属强化健康教育能够显著提高哮喘症状的干预效果，提升患儿健康水平，也能够获得患儿家属更高满意度，有效促进护患沟通，护理效果更显著。

简介：摘要：目的：进一步探索与研究运用穴位推拿干预针对小儿发热护理效果的实际临床应用疗效。方法：以2020年1月至2020年12月这一时间段内，在我院进行治疗的40例高烧不退发热的患儿为主要研究对象，并作为主要的临床研究调查对象，展开本次临床研究。以穴位推拿干预治疗的患儿为实验组，通过西药输液治疗的患儿为对照组；通过研究对比两组发热患儿临床效果、护理满意度、有效率以及不良反应；结果：通过穴位推拿干预治疗的实验组患儿，退热有效率为95%，整体满意度为85%；服用西药治疗患儿有效率为60%，整体满意度为25%；结论：运用穴位推拿干预能够迅速治疗和抑制高烧不退等相关症状，有效提高了临床护理疗效，并且未出现明显不良反应，可在临床上予以普及和应用。

简介：【摘要】目的：探讨小儿哮喘中应用健康教育对护理效果的影响。方法：抽取确诊为哮喘的80例小儿病例，患儿均于2021.05~2022.05期间就诊，将40例病例在研究前以双盲法分为甲乙组，对比时各纳入40例。甲组实施常规治疗护理，乙组在甲组措施上加强健康教育。对比评价患儿配合度、肺功能、再住院率、生活质量（QOL）及家长知晓率、满意率等情况，以评定效果。结果：经对甲乙组患儿配合度、再住院率、家长知晓率做出比较统计，乙组各项统计值均优于甲组（P＜0.05）。经对甲乙组FEV1、PEF等指标做出比较统计，乙组改善程度优于于甲组（P＜0.05）。经对甲乙组家长满意率做出比较统计，乙组总体95.0%高于甲组80.0%（P＜0.05）。经对甲乙组患儿QOL评分做出比较统计，乙组各项统计分值均高于甲组（P＜0.05）。结论：小儿哮喘中应用健康教育的效果较为理想，可提升家长认知水平和患儿配合度，减少再住院率和复发风险，还可改善患儿生活质量，家长多数满意，可极力借鉴推广。

简介：【摘要】目的：观察分析优质护理服务在小儿输液中的作用。方法：纳入试验的对象的均是到院实施输液的患儿，总计例数为100例，研究时间段2019年4月至2022年4月，以电脑盲选的方式，将其划分成例数各为50例的常规组和优质组。常规在患儿按照常规方式提供护理服务，优质组患儿施予优质护理服务，对比分析两组患儿依从性、不良事件发生情况、一次穿刺成功率。结果：优质组患儿依从性和一次穿刺成功率明显比常规组高，不良事件发生率明显少于常规组，组间数据比较，具有统计学意义，P＜0.05。结论：在小儿输液中施予优质护理服务，可预防和减少不良事件的发生，增强患儿依从性和一次性穿刺成功率，推荐在临床中使用。

简介：【摘要】目的 研究和讨论健康教育在小儿手足口护理中的应用效果。方法 选取我院2021年1月~2022年3月收治的66例手足口病小儿患者，使用随机抽签的方法，将患者分为对照组和观察组，每组各33例。对照组应用常规护理方式，观察组应用健康教育护理方式。比较两组患者的护理满意度。结果 观察组患者的护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在小儿手足口病的临床护理中应用健康教育的护理方式，能够进一步提高该病的治愈率，预防病情的大范围蔓延，优化我国小儿健康生活质量。

简介：摘要：小儿高热惊厥是儿科常见急症，快速有效的降温措施对于预防和控制病情发展至关重要。本研究旨在探讨小儿高热惊厥护理中的快速降温方法，通过文献回顾和临床实践，分析比较不同降温手段的降温效果、安全性及操作便捷性。研究结果表明，物理降温与药物降温相结合是较为理想的快速降温策略。物理降温方法包括冷敷、温水擦浴等，而药物降温则以非甾体抗炎药为主。本研究还强调了护理人员在实施降温措施时的观察和评估的重要性，以及与家长沟通，共同参与患儿护理的必要性。

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简介：摘要】 目的 探究临床护理路径干预在小儿输液护理中的应用效果， 为小儿输液临床护理工作提供一种安全可靠的护理方案。方法 90 例行输液治疗的患儿， 按照随机分配的原则分为实验组及对照组， 各 45 例。实验组输液时行临床护理路径干预， 对照组输液时采取常规护理方式， 观察比较两组患儿输液残留量、患儿家属满意度、一次穿刺成功率及疼痛评分。结果 实验组患儿输液残留量为