简介：摘要目的通过对我国县乡村三级免疫规划网络建设作用的分析，论证与建设当前县乡村三级卫生事业发展相适应免疫规划网络。方法文献复习和资料导读的方式，规范性分析法。结果县乡村三级免疫规划网络建设运行机制不健全，各个级别的功能不能完全发挥作用，三级的卫生硬件设施不能满足整体的事业发展需要，导致农村的卫生事业和工作没有达到预期的效果。结论把县乡村三级免疫规划定位三级网络的发展目标，充分发挥各级机构的管理功能，促进网络运行机制的科学化发展。

简介：摘要随着网络的进一步发展，引发了对传统教育模式的新一轮变革。利用先进信息技术的网络教学具有突破时空限制和实现资源共享的基本特点，实现了教育资源共享、教学效率提高，实现了以学生为主体的、个性化的学习方式。本文从基于网络的局部解剖学现代教学模式的探讨，浅谈现代化网络教学平台所应具备的功能，提出网络教学平台的架构体系，对推动以网络教学模式教学的现状提出思考。

简介：摘要目的探讨包括综合医院、社区医院组成的社区干预为主的三级网络管理在COPD患者病情控制中发挥的作用。方法建立COPD三级管理网络，选取2010年10月至2012年4月确诊的COPD患者120人，随机分成实验组60人，对照组60人，实验组纳入三级网络管理，比较两组患者2年来的急性发作次数、住院天数、治疗费用以及FEV1、6分钟步行试验(6-MWD)等指标。结果实验组与对照组相比，在急性发作次数（1.32±0.25次／年）、住院天数（8.60±1.94次／年）、治疗费用（934.35±90.75元／年）均较对照组下降，差异有统计学意义（p<0.05）；而FEV1绝对值（0.326±0.0125L）、6-MWD距离（325.6±20.9m）较对照组均有提高，差异有统计学意义（p<0.05）。结论建立由综合医院专科、社区医疗机构组成的社区干预为主的三级管理网络，进行COPD的社区防控，有利于COPD患者病情的控制。

简介：

简介：摘要断面解剖学作为影像专业的专业基础课。其主要特点是图像信息丰富、学时短，学生掌握困难、教学方法尚不完善等问题。断层解剖学开展主要受课堂教学的限制，在教学中使用网络平台加以补充可使教学效果提高，教师在教学过程中大量添加网络图片、视频，为学生提供了专业学习网站、学校自己制作的网络平台等资料，同时为学生提供问题使学生在课后进行自主学习等方式，可解决断层解剖学中现存的部分问题。

简介：摘要探讨医院信息系统环境下利用医院统计信息如何作好医院医疗管理工作，本文系统地阐述了数字化医院医疗统计信息数据的有效利用，为医院科学化管理和决策提供依据。

简介：摘要目的分析对青少年网络成瘾者采用认知行为治疗方案进行治疗的方法，并观察治疗效果。方法选取2012年12月～2014年12月间我院心理门诊收治的80例网络成瘾青少年作为临床研究对象，使用随机数字列表将其随机分为研究组（n=40例）和对照组（n=40例），对照组不予任何干预，研究组采用认知行为治疗方案进行治疗，观察和对比两组治疗后的效果。结果两组治疗前的CIAS评分对比，(P＞0.05)差异无统计学意义。研究组治疗后的CIAS评分明显低于治疗前和对照组，(P＜0.05)差异均有统计学意义。结论对网络成瘾青少年采用认知行为治疗方案进行治疗具有良好的效果，值得在临床上进一步推广。

简介：

简介：摘要目的评价通过组织糖尿病自我管理小组活动在改善社区糖尿病病患者不良生活方式及提高血糖控制水平的效果。方法选取我辖区100名已进行糖尿病健康管理并自愿参加自我管理小组的100名糖尿病患者，进行为期两年的糖尿病自我管理小组，包括糖尿病健康教育、非药物治疗及药物治疗等方面的指导和糖尿病患者经验交流，以提高社区糖尿病患者对糖尿病的相关知识及药物和非药物治疗依从性及治疗效果。结果通过二年的糖尿病自我管理小组活动，100名患者不良生活方式有了很大改善，对治疗的依从性和血糖控制率都有明显的提高。结论在社区开展糖尿病患者自我管理小组活动，能明显提高糖尿病患者治疗的依从性，改善其不良生活方，患者的血糖控制水平，均有明显提高。

简介：摘要目的对以空间网络教学模式教授推拿手法的教学效果进行评价。方法2010级康复治疗专业的46名学生应用空间网络教学进行《中医康复技术》课程教学，与未开展空间网络教学的2004级的老年服务与管理专业的59名学生作比较，对比二者的推拿手法考核成绩。结果2010级康复治疗专业学生的推拿手法考核成绩高于2004级老年服务与管理专业学生的推拿手法考核成绩，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论空间网络课程教学模式有助于学生对推拿手法的掌握，能显著提高教学效果。

简介：摘要计算机网络的应用为医院临床的管理提供了准确可靠、及时客观的理论依据和实践证明，本文通过阐述计算机网络在医院临床管理中的应用，论述计算机的网络应用在信息化管理中的重要性，是医院未来发展的必然趋势。

简介：摘要目的探讨网络游戏依赖性儿童的心理、行为及家庭环境特点。方法选择用艾森克问卷()，Achenbach儿童行为量表(CBCL)，家庭环境量表(FES—CV)分别对50例网络游戏依赖性儿童及100例正常儿童进行评定。结果网络游戏依赖性儿童在四量表的P分、L分，CBCL量表的社交情况、学校情况、退缩、焦虑／抑郁、社会问题、违纪问题、攻击性行为、内向性行为问题、外向性行为问题、行为问题总分的得分均显著高于对照组(P<0.05)。在FES—CV量表中的亲密度、情感表达、娱乐性、组织性、控制性得分均低于对照组(P<0.05)，而在家庭的矛盾性得分显著高于对照组(P<0.05)。结论网络游戏依赖性儿童有较多的心理行为问题。

简介：摘要随着e-Learning新型学习模式的迅速推广，“网络教育”已基本形成并且不断完善。《妇产科学》作为临床医学的主干学科，借助这一新兴途径加强课程建设，有助于医学生理论与实际紧密结合即临床思维的养成。本研究深入探究如何合理构建开放交互的《妇产科学》网络课程，证明有利于提高教学质量和实现学生自主学习。

简介：摘要随着无限网络技术的不断发展，其在临床信息系统中的应用越来越广泛。本文仅就无线网络技术的基本概念、优势以及其在临床信息系统中的应用进行简述。

简介：摘要随着信息时代的到来，互联网已经成为人类生活中不可缺少的一部分，然而有的人却迷失在这个生活的角落里。

简介：摘要网络技术的迅猛发展，网络所传递的信息对人们的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响，利用网络开展心理咨询是新时期心理工作的新特点、新课题；目前在互联网可以见到各类专设的心理咨询网站，为广大人民群众提供在线心理咨询，方便了人们的生活，也为心理咨询工作的推广与普及做出了一定的贡献；但由于咨询师的专业背景、成长环境、个人素质等的不同，使其对来访者提出问题的理解与作出的解答存在不同的差异，给来访者提供帮助的效果也截然不同；为使网络咨询工作者能在实际工作中真正对来访者负责，不断提升咨询效率，提高自身素质是关键所在。本文对咨询师在网络咨询的道德修养与自身要求方面提出了自己的看法，供广大同仁探讨与借鉴。

简介：摘要目的本文对网络药理学的内涵以及中药的药效作用机制进行了对比探讨，并且对中药及其复方的药效评价方法与技术的不足之处进行了分析，认为随着越来越多的研究借鉴网络药理学的思想与方法来分析与阐明中药及其复方的作用机制，符合中药自身特点的药效评价方法与技术会越来越成熟。

简介：摘要处方集对于实现医院的药品使用以及管理的规范性具有很重要的作用。随着信息技术在医药管理中的使用，各个医院积极的安装构建本院的网络版处方集，以积极的促进医院的处方集管理。本文通过对网络版电子处方集的分析，探讨网络版电子处方集对于临床医药管理产生的优势。

简介：摘要本文通过研究人工神经网络算法的理论，结合药品安全指数的实际情况提出了药品安全指数权值的调整策略和药品安全指数权值的确定方法，根据这种方法确定了一级指标与二级指标指数级，并对一级指标中的药品机构检验合格率进行了细致的划分与分析。最后说明了这种权值策略提供的药品安全指数能科学、实时、动态地处理各种指标与相应的权值。

简介：