简介：摘要：目的 探究点拨教学法在肿瘤科护理教学查房中的应用效果。 方法 选取2022年1-6月肿瘤科护理实习生60例为对象，分为参照组、研究组，每组各30例，参照组应用常规教学法，研究组应用点拨教学法，对比教学效果。结果 研究组医患沟通准备评分、信息收集评分、信息给予评分、理解患者评分、结束护理评分均高于参照组，差异P

简介：如果把第七届国际物理医学与康复医学世界大会比作一次盛大的宴席,那么来自世界各国和地区的专家学者就是身怀绝技的大厨,济济一堂,各抒高见,有的展示了康复医学技术的美妙应用;有的为中西医结合康复治疗大声疾呼;有的介绍了康复治疗成功经验……奉献了一道道精美的＂菜品＂。为此,本刊特撷取部分＂大厨＂的＂招牌菜＂,回馈读者。小编,上菜!

简介：目的探讨一体化管理对全院抢救车管理的成效。方法以护理部为主导，以护理质量管理委员会抢救车质量控制小组为核心，结合护理三级质控管理模式，药学部临床药师全程参与的全院抢救车一体化管理。结果在2018年每月护理质量控制检查中，急救药品、急救物品完好率达100%，护士对全院抢救车一体化管理的满意度为86%。结论一体化管理模式在抢救车管理中能保证危急重症病人抢救的质量，值得临床运用及推广。

简介：总结分析我国医药企业在环境管理方面的不足,探讨我国医药企业质量与环境管理一体化的必要性,指出我国药企必须充分认识质量和环境管理一体化的现实意义,增强环境意识,走良性发展之路.

简介：<正>国际质量管理要求是以"零缺陷管理"为出发点,强调过程控制和持续质量改进[1]。为进一步控制医院感染,有条件的医院将手术器械管理纳入了消毒供应中心标准化管理的范畴,实现了由"传统分散式供应"模式到"专业集中式供应"模式的转变,使手术室器械

简介：【摘要】目的：观察分析政府主导的妇幼健康教育一体化模式的应用效果。方法：选取我市的妇幼保健人员作为研究对象，从2021年1月开始实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式，比较2020年1月-2020年12月和2021年1月-2021年12月期间妇幼保健人员的知识掌握情况差异，发放调查问卷，调查对我市妇幼健康工作的满意程度。结果：（1）在培训前后，妇幼保健人员掌握知识的概率以及考试合格的概率差异显著（p＜0.05）；（2）本次发放的100份满意度调查问卷中，对我市妇幼保健工作表示满意的概率为96.00%。结果：在我市建立实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式具有显著效果，提高妇幼健康知识的掌握概率，使得群众更加满意，对促进妇幼人群健康具有积极意义，可以推广应用。

简介：【摘要】目的：观察分析政府主导的妇幼健康教育一体化模式的应用效果。方法：选取我市的妇幼保健人员作为研究对象，从2021年1月开始实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式，比较2020年1月-2020年12月和2021年1月-2021年12月期间妇幼保健人员的知识掌握情况差异，发放调查问卷，调查对我市妇幼健康工作的满意程度。结果：（1）在培训前后，妇幼保健人员掌握知识的概率以及考试合格的概率差异显著（p＜0.05）；（2）本次发放的100份满意度调查问卷中，对我市妇幼保健工作表示满意的概率为96.00%。结果：在我市建立实施政府主导的妇幼健康教育一体化模式具有显著效果，提高妇幼健康知识的掌握概率，使得群众更加满意，对促进妇幼人群健康具有积极意义，可以推广应用。

简介： 【摘要】目的：探讨一体化健康教育在儿童保健中的应用效果。方法：选取2018年11月-2020年7月的医院就诊的门诊儿童80例作为研究对象，随机分成观察组（n=40例）和对照组（n=40例），对照组用常规健康教育，观察组用一体化健康教育，比较两组家属教育后保健知识掌握评分及教育满意度。结果：教育后，观察组家属疫苗接种，疾病预防，生长发育监测以及营养指导等掌握评分均高于对照组（P

简介：一则电视新闻曾非常吸引人的眼球：孩子考到班级前三名，但父亲一脸不高兴，“你为什么总考不到第一名!”孩子也不客气，“你为什么在公司里没有做上董事长。”一个女孩说：“我妈天天说我，你怎么不是哈佛女孩。”有一天我气极了，说：“我还希望我妈是总理呢。”

简介：案例一：张老师与粗粮饼干张老师今年才退休，还不适应退休生活的她，常常坐在电脑前打纸牌游戏，久而久之，小肚腩开始逐渐凸显，这下张老师急了，决定开始饮食控制。听说多吃粗粮对身体好，还有助于减肥，张老师于是决定到超市购买粗粮饼干。

简介：摘要：临床上蒙医特色护理在不断推进和发展，我们要重视其整体观念和辨证施护的特色，要将蒙医特色护理自然、灵活的运用到护理实践中还有很长一段路要走。要加强科学研究、培养和引进专业人才，还要狠抓内部护理管理，加强医护协作，积极发现和解决临床护理中的潜在问题，共同推进蒙医特色护理的临床应用。

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简介：建设特色专业是国家本科教学质量和教学改革工程的重要内容之一。浙江中医药大学中药学专业经过多年建设，发展成为国家级特色专业，中药学实验教学中心为国家级实验教学示范中心。以中药学特色专业建设为例，学院以行业需求为导向，以学科建设为依托，探索行业-专业-学科三位一体的专业建设模式，从而进一步推动专业和学科发展，提升人才培养质量和社会竞争力。

简介：摘要：探讨在护理管理中实施"四位一体"模式的效果,旨在为提高护理综合质量提供有效手段。方法:结合医院护理管理现状,构建"培训、绩效考核、运行及质量督导"全面结合的"四位一体"模式,护理质量综合评分显著升高,实施前后的数据比较差异显著(P

简介：摘要：医院在人才培养过程中不可忽视的是科研产业的发展，很多医院都积极参与到政府的政策实施中。医院和政府都注重创新，构建了“政产学研用创”六位一体协同创新发展的模式，提高了医院对人才培养的质量。同时也是在医学事业展现“政产研学用创”六位一体发展模式的契机，为医学事业的发展和创新带来了更多的可能。本文针对新的协同创新模式，对社会经济发展做出贡献展开探究。

简介：摘要：在当今中医药产业蓬勃发展的背景下，中药物料作为传承千年智慧的载体，其品质与供应链的高效运作直接关乎着中医药行业的健康发展与患者的用药安全。物料库房管理工作的有效落实，既能够为中医诊疗工作提供药品可控的平台，使临床治疗的效果与患者健康权益得到更全面的保障。随着科技的不断进步和市场需求的日益多元化，构建一套科学、规范、高效的中药物料采购、储存及配送一体化管理模式显得尤为重要。本文就中药物料采购、储存及配送一体化管理模式展开探讨。

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简介：“咳、咳、咳……”一阵咳嗽，乔工程师吐出一口痰来，自觉有点气喘。赶紧掏出烟盒抽出一支烟，点着了烟，猛吸两口，觉得气平了些。他坐在沙发上优雅地抽着烟，想着要拿下那个工程，谭科长那边还要多下点功夫……

简介：【摘要】 目的：建立合理的绩效考核管理制度，充分发挥临床工程师的工作热情，调动年轻医工的工作积极，再次激发老员工的带头作用。方法：采用医院对科室的绩效考核和科室对临床工程师的绩效考核相结合，两级考核制度相互作用。利用管理学方法KPI和MBO进行科学有效的管理。结果：规范科室的管理，提高全体员工的工作效率。达到按劳分配，多劳多得的原则。结论：利用双层考核制度有利于科室的可持续发展，增强科室内部团结、互助，提高科室的管理水平和业务水平。