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  • 简介:全景照片也称为全景摄影或虚拟实景,是基于静态图像的虚拟现实技术,即把相机环360°拍摄的一组照片拼接成一个全景图像并进行显示。该文基于SIFT算法和嵌入系统实现全景摄像技术装置,即通过ARM9平台将步进电机和摄像装置结合实现全景照相装置,之后在服务器通过HGE引擎开发相关系统,引入SIFT衔接算法将拍摄的多张照片进行拼接处理,并构建全景照片的虚拟环境,实现了全景照片的跑马灯展示效果。

  • 标签: 嵌入式系统 全景照片 SIFT算法 HGE引擎
  • 简介:建筑工程施工过程中,工程管理的重要性毋庸置疑,同时其又是一项综合的系统工程,包含了成本、质量、进度等多项管理措施。在具体实施过程中,引入项目管理理论,实现对工程管理的优化,为建筑工程施工奠定坚实的基础。基于此,加强对项目管理在建筑工程管理中运用的研究,对建筑行业发展具有积极意义。

  • 标签: 项目管理法 建筑工程管理 应用
  • 简介:针对目前中南大学创新训练项目缺乏组织和完全学生自主的方式容易导致项目可行性差、实施过程中容易半途而废、检查验收方式不够合理等问题,提出一种创新训练的组织模式,并介绍智能科学与技术系在这方面的实践工作。

  • 标签: 创新实践能力 人才培养 创新训练项目
  • 简介:针对学生对研究方法与项目管理缺乏系统化知识掌握和理解,使得学术论文撰写能力较差的情况,分析软件工程专业的国际化特性,提出国际化软件工程项目管理人才培养模式,在国际合作、校企联合办学及国际化师资队伍建设的基础上,着重阐述研究方法与项目管理课程的教学模式改革和教学体系资源建设。

  • 标签: 软件工程 国际合作 研究方法 项目管理
  • 简介:合力金桥软件公司近日宣布中标安徽联通客服中心三期项目。这是合力金桥继不久前中标辽宁联通客服四期工程并实现快速成功实施以来.在联通市场的又一捷报。

  • 标签: 联通 中标 合力 项目 安徽
  • 简介:在高考中物理占着很大比重,它偏向于理科方面的分析与理解,对于它的学习往往会涉及很多难点,如果我们高中生未能克服就很容易对该课程失去兴趣,进而导致高考成绩不理想,因此,物理老师要引导我们学生梳理好这部分重难点知识,充分开发和利用现有的物理资源,通过不同方式激发我们学生对物理学习的兴趣,促使我们自主学习物理。本人结合个人学习物理的方法提出三点激发高中生学习物理兴趣的方法,以兴趣带领我们更好地学习物理。

  • 标签: 高中 物理学习 兴趣 培养 分析
  • 简介:当前社会上存在大量的基于VOD点播技术的学习系统。该文首先分析了VOD点播技术用在网络学习中的优势,其次探讨了个性化学习的意义,然后提出了在VOD点播学习系统中实现个性化的具体方法,该文的个性化指个性化资源推荐和个性化学习同伴推荐。本研究旨在使VOD点播学习系统能提供更有效的学习效果。

  • 标签: VOD点播学习系统 个性化学习 个性化资源推荐 个性化学习同伴推荐
  • 简介:当前处在社会经济和科技高速发展的状态中,移动通讯设备应用已经相对普遍,而且很多的设备在人们的生活中充当的重要的角色,给人们生活带来更加丰富多彩的体验。对于教育事业来说,新型的学习方式不断涌现,其中移动学习就是主要的一种。其主要的特点就是,采取无线移动通信技术,实现跨时空和跨地域的即时学习,完全满足当下信息化时代的发展趋势。经采取移动学习模式,可以在网络上获取众多的信息知识,将人们求知欲提升。本文对基于基于移动学习教学模式的'静态网页设计'课程改革内容进行探究,对'静态网页设计'中引入进移动学习的有效策略提供有价值的指导。

  • 标签: 移动学习 教学模式 静态网页设计 课程改革
  • 简介:图像识别技术主要包括图像特征的提取和图像的分类,在这两种技术中,图像特征的提取是图像识别技术最关键的技术。图像特征提取的准确性是衡量一个图像识别算法好与坏的唯一指标。图像特征提取主要采用分布点矩阵的方法,通过在图像中插入一定数量的特征点,通过对特征点的比较,将符合特征点的部分加以整合和归纳,最终得出图像的特征。但在现有的技术中,特征点的插入数量和特征点对照的准确度在各种算法中均有优劣,而深层学习作为一种组织架构更完善的处理方法,显然是很适合图像识别算法的使用。所以本文就深度学习的原理及基于深度学习原理的图像识别算法的基本原理进行探讨,并对基于深度学习的图像识别算法的研究做出详细的讨论。

  • 标签: 深度学习 图像识别算法 研究
  • 简介:现如今,许多小学数学教师受教育体制改革的影响,意识到在课堂教学中尊重学生主体地位和培养学生数学综合素养的重要性,将传统的教学理念和教学模式进行改善,并且将小组合作学习应用在日常的教学中。其目的在于为学生营造轻松愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,并且在提升学生学习能力和团结协作能力的同时,还能够培养学生的自主学习能力,培养学生的数学素养。本文对小学数学教学中实施小组合作学习进行研究和分析。

  • 标签: 小学 数学教学 小组合作学习 实施策略
  • 简介:物流中心是个比较特殊的部门,平时许多人都在仓库里工作.以前当有电话找某人而他又不在办公室时,接电话的人常常懒得进仓库叫他一下,便有了“他不在,你待会儿再打过来”这样看似冠冕堂皇的托辞.这的确让人暂时逃避了举“腿”之劳,但是推脱的代价有时可能是无比高昂的.通过学习,我们部门每个人

  • 标签: 物流中心 《没有任何借口》 仓库工作 劳动报酬
  • 简介:长期以来,政府采购在各国经济中占有重要地位,在全球贸易中也占有较大份额,对世界经济一体化进程具有重要影响。目前,西方发达国家每年政府采购大约占生产总值(GDP)的10%-15%。而与政府采购相关的贸易额约占世界贸易额的10%,我国政府采购起步较晚,直到2003年1月,《中华人民共和国政府采购法》才正式生效。

  • 标签: 政府采购 中华人民共和国 经济一体化 国情 软件 中国
  • 简介:阐述四年来针对智能科学的理念和践行;培养跨学科整合性思维,提出一系列切实的实践形成的宝贵经验和有迹可循的道路。具体总结为科学精神前沿意识,跨学科整合能力,人文艺术修养,数学哲学的深入以及学术节奏的形成和保持五大方面的培养思路,可概括为德、通、美、智、韵。达成这些品质的根本是师生之间的信任。

  • 标签: 智能科学教育 学术节奏 研究生培养
  • 简介:体验教学模式十分看重学生自主学习能力和学生主体地位,要求学生改变以前的被动地位,变被动为主动,不能仅仅只做听教师指导的“靶子”,在体验教学模式下,学生要对课堂上的每一项活动做到亲身参与,从而更好地理解所学的数学知识,不仅仅是停留在表面的数学公式,还有数学上包含着更深层次的认知。在数学教学过程中,通过这种体验的教学模式使得学生在数学方面的素养得到全方位的提升。这篇文章就是结合我平时教学过程中得到的认识和一些看法,谈谈在小学数学的教学过程中体验教学模式的表现,希望可以给大家提供一些借鉴。

  • 标签: 小学数学 体验式 动手操作 情境式教学 实践活动
  • 简介:生物启发的无线复眼导航技术是新型的机器人导航方案,将分布在环境中的分布智能代替了传统的集中式智能。蒙特卡洛定位是近来流行的机器人自主定位算法,将这种算法应用在分布视觉传感器机器人的定位中,并针对多视觉传感器观测值的最优选择,提出了一种分布的基于熵的观测量选择方法,目的是选择那些对提高定位精度更有效的观测信息,在保证定位精度的前提下,提高了定位的卖时性和可靠性。仿真实验结果证明了这种算法的可行性。

  • 标签: 机器人定位 贝叶斯滤波 蒙特卡洛定位 分布式视觉
  • 简介:随着人们节能环保意识的不断增强,低碳经济、循环经济、绿色经济的深入发展,未来的生产和发展趋势中,电动汽车或将取代目前的燃油汽车成为主要的交通工具。现阶段,共享单车、共享电动车已经在全国大部分地区投入使用,虽然管理中仍存在很多问题,但是带来的社会效益、经济效益和环境效益是毋庸置疑的。电动汽车也在一些城市中投入使用,未来要实现更大规模的电动汽车使用,完善基础设施建设是必然要求。本文就新型储能电动汽车充电站的设计进行阐述,解析目前新型储能电动汽车充电站的设计现状,分析国外新型储能电动汽车充电站的设计经验,以部分地区的成功充电站设计经验就新型储能电动汽车充电站的未来发展趋势进行展望。

  • 标签: 新型 储能式 电动汽车 充电站 设计
  • 简介:嵌入小波零树编码(EmbeddedZerotreeWavelet,EZW)是一种典型的小波图像编码算法。它是一种非常有效和实用的压缩技术,曾为其他小波编码算法的产生奠定基础。小波变换理论是近几年兴起的崭新的时(空)频域分析理论,与其它的变换编码方法一样,小波变换也是将视频(空域)信号变换到系数空间(频域)上进行处理的方法,许多学者在利用小波变换进行视频图像压缩方面做了大量工作,并取得了相当大的成果,其中Shaprio的嵌入零树小波编码方法(EZW)则是最有影响的小波编码方法之一。

  • 标签: 视频压缩 算法 自适应滤波 嵌入式
  • 简介:随着复合材料性能的不断提升,在航空着陆缓冲系统中得到了全面应用,并将其强度、可靠性等优势全面体现出来。本文根据以往工作经验,对复合材料板簧缓冲件的结构形式进行总结,并从最佳截面形式的确定、各种复合材料板簧截面形式、板簧结构的有效优化三方面,论述了航空复合材料板簧缓冲件结构的具体设计形式。

  • 标签: 航空复合材料 板簧式缓冲件结构设计
  • 简介:基于当前信息安全专业注重实践的特点,针对以理论知识讲授为主、学生被动接受的教学模式难以实现本专业实践型人才培养目标的问题,提出突破传统教学方法,以创新实践项目为驱动,构建新的专业实践教学体系;同时以上海电力学院为例,探索行之有效的新型教学模式,形成教学、实践与科研的良性互动机制以及高校与企业的良性互动机制。

  • 标签: 创新实践项目 教学改革 教学方法 建构主义学习理论 科研和企业联动 信息安全专业