简介：社会调查是大学生思想政治实践教育的常见形式。大多数大学生社会调查知识不系统，调查能力薄弱，问题意识不强。在学期中加强对大学生社会调查能力的培养至关重要。从经费、师资、时间和安全考虑，组织学生在校内以及学校周边区域进行小型社会调查较为可行，教学卖效性较高。

简介：本文基于作者自身的研究经历,讨论如何把普适化的管理理论和中国的情境及管理实践相结合来达到管理研究的理论创新。我们的基本观点是:中国管理研究要基于但是不能局限于中国情境或实践,而是应该把中国情境或实践放到更加普适化的理论背景中去讨论;这个过程需要在普适化理论和中国情境之间进行反复的相互验证。通过这样一个过程,我们可以将中国的情境化知识与普适化的理论进行有机融合。这种融合不仅可以加深我们对中国情境和管理实践的认识,还可以达到理论创新的目的。

简介：文章以四川文理学院为例,基于施工现场管理视角对新校区建设发展进行了思考,认为应顺应发展趋势,找准管理定位,完善管理制度,规范管理流程,多种监管方式并行以适应新校区建设发展的要求.

简介：随着互联网技术的迅猛发展,互联网应用对于大学生已成为常态。互联网给大学生思想政治教育带来了一些新的机遇的同时,也提出了诸多挑战。要建设一支高素质的互联网工作队伍,加强对大学生网民的思想政治教育,倡导健康、文明的校园互联网文化,加强对校园互联网的管理,着力打造＂绿色互联网校园＂。

简介：人才是事业发展的基础,而培训则是队伍建设的重要环节.一个企业是否具有竞争力,关键就是看这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力,而员工培训是提高员工市场竞争力和强化工作能力的重要途径.农行天津分行一直以来非常重视员工教育培训工作,2014年按照农总行要求成立农银大学天津分校,近两年来重点承接员工岗位职业轮训以及网点负责人、中年员工、青年员工、新入职大学生培训等重点培训项目,员工教育培训工作取得了较好成效.本文通过对目前农银大学天津分校培训项目管理模式及在运行中存在的问题进行深入分析,并针对性提出改进措施,力求进一步提升员工培训效果,努力为农行天津分行深化推进高品盾区域主流银行建设目标提供智力支持和人才保障.

简介：＂众创空间＂一词的提出,反映出国家对全民创新创业的鼓励。以高校为基地的众创空间能够激发学生的创新创业意识,能为学生和创业者提供更为理想的工作空间和沟通平台。本文通过分析河北农业大学渤海校区建立众创空间的现状以及优势、劣势、机会和威胁,指出河北农业大学渤海校区建立众创空间应该从充分利用政策优势、与政府企业合作、加大教师的培训力度、鼓励不同专业的学生进行合作创新四方面入手。

简介：大学生产生马克思主义信仰淡漠化和感性化的危机,高校应高度重视这一问题,强化马克思主义理论学习力度,加强学校课堂教育和党的建设,加大网络管理力度,巩固马克思主义信仰,解决大学生的思想困惑,促进他们的健康发展。

简介：2016年10月21～23日，北京大学“北阁对话”第三届年会召开。“北阁对话”由北京大学国际战略研究院主办，今年的主题是“全球治理：国际机制作用的强化与改革”。

简介：提高大学生的学习心理素质，把就业创业能力作为培养学习心理素质的目标之一，是促进大学生主动适应社会的必然要求。就业创业能力要求下的大学生学习心理素质的结构由学习认知、学习情感和学习策略构成。大学生学习心理素质培养与就业创业能力的关系：大学生学习心理素质培养是就业创业能力的前提和基础；就业创业能力是大学生学习心理素质培养的发展和目标。在就业创业能力要求下大学生学习心理素质培养对策：学习心理素质培养与专业教育相结合；学习心理素质培养与通识教育相结合；学习心理素质培养与科技创新相结合；学习心理素质培养与社团服务相结合。

简介：自1999年我国实施“高校扩招”教育改革政策以来,一方面确实达到了当时“带动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”的扩招目标,高等教育的发展也进入了一个新的阶段。但另一方面,我国的就业政策也由“包分配”方式转向了“双向选择,自主择业”的方式。近些年,高校毕业生的就业压力逐渐加大,俨然成为影响社会稳定、关系经济发展之大问题。数据显示,1999年,我国高校毕业生数量仅为159万人,而2015年,我国高校毕业生人数达到了749万人。16年的时间内我国高校毕业生增长了近5倍,随之带来的则是越来越高的大学生失业率。

简介：模因论作为一种新理论,以达尔文主义作为理论依据,解释了文化的进化规律,对语言教学具有指导意义。词汇的教学过程与模因的复制传播周期基本一致。写作作为大学英语的组成部分之一,词汇的产出始终是大学生语言输出的重点与难点。要运用模因论对大学英语词汇教学进行指导,力求使大学生增加词汇量并提高写作中的产出性词汇量,提高写作质量,以此为大学英语词汇教学提供崭新的思路和更加科学有效的方法。

简介：目前,我国大学生就业压力严峻,自主创业是大学生规避压力挑战未来的重要选择。本文基于前人研究的基础,深入探究当前大学生微商创业的环境和所面临的机遇与问题,从行业和个体层面分析现状、指出问题,并构建大学生微商领域创业G-U-U支持系统,以更加系统和科学的方法解决大学生微商创业问题。

简介：10月29日，第七届全球大学教育展在英国伦敦举行。包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学在内的90多所英国大学及学院参展，吸引了3000多名国际学生报名参加。

简介：依据教学大纲的分析，从教学设计的角度出发，进行大学公共计算机网络课程变式练习设计，增强课后习题在教学中的作用，能够达到促进教学改革，帮助学生学习的目的。

简介：诚信作为儒家传统文化中的精华成分,千百年来备受儒家重视与推崇。中国社会转型期社会诚信体系不健全,加上曾以应试教育模式为主流,忽视学生自身素质全面发展,高校诚信教育方面的严重不足,导致当代大学生群体中频频暴露诚信危机。把握儒家诚信观的闪光点,充分挖掘儒家诚信观对当代大学生诚信教育的价值,对当代大学生确立崇高理想信念,以及探索当前的大学生诚信危机的解决途径,具有重大的现实意义。

简介：文章对于大学会计教学中存在的问题进行分析,深入讲解理论和实训教学结合的意义,根据实际的状况提出可行性的解决策略,供相关人员参考借鉴。

简介：近年来,学术不端问题已经引起社会各界的广泛关注。文章以某民办高校2016届会计专业1142名毕业生的学位论文检测复制比过程中存在的学术道德问题为出发点,通过从学生、指导教师和学校角度剖析在毕业生论文写作和指导过程中出现的学术不端问题,最后从不同角度给出建议措施。

简介：通识教育作为教育教学改革的一个重要方向，对人才培养质量的提高起到了一定的促进作用。不同类型的学校有不同的人才培养定位，也决定了通识教育与其人才培养要求的相符性。为提高理工科大学人才培养质量的目标，通过分析理工科大学实施通识教育的现状，找出问题，明晰目标，提出了理工科大学通识教育的改革策略。

简介：在当今移动互联网发展较为成熟的环境下,正确认识移动互联网给教育管理工作带来的机遇和挑战.深入分析目前高校教育管理工作中存在的问题,而解决这些问题需要学校、教师、学生共同努力.在转变教育理念和创新教育管理方法时,还要建设适应移动互联网时代的学生辅导员队伍,以促进学生的成长成才.

简介：发展理念引领发展实践。党的十八届五中全会提出的五大发展理念对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。本文从五个方面入手，分别探讨了以五大发展理念为指导推进农银大学发展的现实路径和具体措施。