学科分类
/ 15
293 个结果
  • 简介:摘要作为语文教师,对课文的理解和掌握必须站在一个高台上,既知道创作的方法,也知道审美的方法,还知道解读的方法,这样在进行阅读教学时才能游刃有余地引领着学生走进教材多彩世界。

  • 标签: 孙绍振 还原分析 解读方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要作为一名教育工作者,尤其是一名中学思想品德课教师,加强对青少年学生的法制教育,帮助他们掌握社会生活中必备的法律知识,培养守法习惯,学会运用法律,是提高全民思想道德素质的基础工程,也是我们义不容辞的职责。

  • 标签: 创设情境 时政热点 实际生活 多媒体 思想品德 法制教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要我国建筑行业发展迅速,企业和国家都更加注重建筑施工技术方面的内容,却忽视了建筑行业本身就是高风险的,安全管理应当做到位,近几年,国家对于管理的重视不断提高,对于建筑施工安全管理也在不断出台各种政策进行管理制度的完善。PDCA循环管理模式一直被多个行业所应用,在建筑安全管理当中进行应用也存在相应的优势性。本文就根据建筑行业的现状进行分析,探讨当下建筑行业安全管理存在的问题,重点分析PDCA循环模式在建筑安全管理方面的应用。

  • 标签: PDCA循环 建筑工程 安全管理
  • 简介:摘要法治经济的今天,金融的发展离不开法律的规范和调整。但现行金融的滞后性却约束着金融各业的融合拓展,束缚了金融业的竞争与效率。本文在深入分析和研究的中国金融发展趋势的前提下,阐述了中国金融的相关理论研究成果,探讨性地提出了金融的价值取向及实现途径。

  • 标签: 金融法 法律准则 可适用性
  • 简介:摘要:介绍了基于虚拟仪器的共振杨氏模量测量系统。利用此测量系统对铜棒的杨氏模量进行了测量。测量结果表明,此测量系统可以满足测量精度要求,并在一定程度上,克服了传统测量系统在寻找共振频率过程中由于操作者的主观性而造成的测量误差。关键词:虚拟仪器共振杨氏模量共振频率随着科技的飞速发展,各种测量技术和设备层出不穷。将现代测量手段和仪器引入到传统的物理量测量中,成为物理学测量的一种新尝试[1]。虚拟仪器是将计算机技术引入仪器领域形成的一种新型的、富有生命力的仪器。本文将虚拟仪器在共振杨氏模量测量中加以应用,实现了对杨氏模量的共振测量。一、虚拟仪器与共振杨氏模量(一)虚拟仪器概述虚拟仪器(VirtualInstruments,VI)是在一台计算机上配备应用软件和低成本硬件完成传统仪器的功能。虚拟仪器由I/O(输入/输出)接口设备进行信号的采集、测量和调理,利用计算机显示器模拟传统仪器的控制面板,由用户设计虚拟面板,以多种形式表达输出检测结果,并利用计算机强大的软件功能实现信号数据的分析、运算和处理,从而使计算机具有各种测试功能。虚拟仪器可使用相同的硬件系统,而通过不同的软件就能实现功能完全不同的测试功能[2]。

  • 标签: 共振法 杨氏模量测量 法杨氏模量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要竖向弹性地基梁(即局部弹簧弹性地基梁)在围护结构设计中被应用的最多。墙体变位方向与全弹簧弹性地基梁是常用方法,本文结合非线性土压力渐变理论,试图得出非线性土压力全弹簧的弹性地基梁,证明该方法与墙体变位方向及大小均有关,旨在说明该的合理性。

  • 标签: 弹性地基梁法 围护结构 合理性
  • 简介:摘要《语文课程标准》明确指出,语文是母语教育课程,而语文课程也考虑了汉语言文字的特点对识字等方面的影响。小学生语文学习的基础便是识字。在整个小学阶段,要求学生能够认识3500个常用汉字。这就对小学语文教师的识字教学提出了明确的要求,识字教育方法策略也随之泉涌而出。识字教学旨在体现汉字规律,激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,培养学生识字能力,提高学生识字效率。因此,在识字教学实践中,教师做到多并举,引导学生主动识字,也就显得尤为重要。

  • 标签: 识字 教学方法 义三步走
  • 作者: 陈姝娟张金
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2001-06-16
  • 出处:《赤子》 1年第6期
  • 机构:(1、哈尔滨商业大学食品工程学院,黑龙江哈尔滨1500762、黑龙江农垦职业学院食品工程系,黑龙江哈尔滨150025)