简介：当前,大学生心理问题已成为高校学生管理中日益突出的问题,加强大学生心理健康教育已成为高校的共识。要做好大学生的心理健康教育,需加深对大学生心理健康教育的认识,分析存在的问题,有利于找到解决方法。

简介：警察心理问题与其职业的高风险紧密结合，也与个体面临的成长性、现实性的心理事件相互联系，是现代社会中对抗犯罪现象而伴随产生的消极性心理现象，其存在着普通心理问题与心理障碍的程度差异。在进行警察心理问题的心理学策略辅导时，应持有生理——心理——社会文化因素相统一的心理康复模式，慎重地吸取精神分析，行为主义与人本主义心理学基础的各种心理问题咨询与治疗的理论与技术（包括心理平衡技术与心理治疗策略、方案），将职业心理支持与防卫体系和个体针对性的心理辅导相结合，形成内外统一协调作用的心理维护体系，以达成警察人员心理健康水平的提高与个体心理问题的康复。

简介：2009年11月7日新华社特稿英国儿童、中小学与家庭事务大臣埃德·鲍尔斯5日宣布，所有中小学自2011年起必须开设性教育必修课，向5岁以上学生讲授性知识。学生年满15周岁后，家长无权以任何理由让孩子免修这门课程。

简介：教育部最近下发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》教社政[2001]l号文。为宣传贯彻文件精神，现将有关内容，摘登如下：

简介：采用随机抽样的方法，抽取徐州市2所小学的162名三年级和五年级学生为调查对象，用自编的“徐州市小学生学校心理压力调查”问卷进行测试。了解徐州市小学生学校心理压力状况，为开展小学生心理健康教育提供依据。

简介：该文在广泛调查的基础上，深入研究分析了师范专科生的恋爱心理和行为，指出师范专科生的恋爱从其特点上可分为五大类型，并提出了切实可行的教育咨询措施。

简介：本文概括总结了教育心理学中行为主义心理学、认知主义心理学、人本主义心理学的主要理论观点并论述了这些理论对英语教学的影响,同时进一步探讨了教育心理学在英语教学中的应用。

简介：对医学生心理健康教育模式的进行积极的实践探索有利于医学生心理健康素质的提高和人文关怀精神的培养。医学院校的心理健康教育才刚刚起步，存在教育理念落后和缺乏医学特色等弊端。为此，需结合实践经验从四个转变、一个特色探索行之有效的医学生心理健康教育模式。

简介：大学阶段是个体发展的重要时期，离异家庭大学生特殊的家庭环境的影响必然会给个体自身带来各种各样的挫折、压力和挑战。为了促进离异家庭大学生身心的健康发展，学校应该向其提供更加广阔的活动场所和更加丰富多彩的活动内容，使学生在更大范围内发展他们的人际关系。如举行各种社团活动，进行各种竞赛等，都是增进他们交往，加速他们社会化过程提高其心理健康水平的有效措施。

简介：反观公安基层思想政治教育的实践可知,"逆反心理"现象尽管是极个别的,但仍是实现思想政治教育目标的一大障碍.如何掌握抑制和调节"逆反心理"的基本方法,认真加以解决,是新时期公安思想政治教育必须正视的问题.

简介：侦察工作中的一个重要环节,是侦察人员依法采取强制措施,将犯罪人或重大犯罪嫌疑人拘留或逮捕,为讯问工作和预审工作创造必不可少的条件。侦察人员执行拘留或逮捕任务时,必然要同犯罪人或重大犯罪嫌疑人进行面对面的斗争。在这一过程中,充满各种各样的危险和危机,侦察人员随时要面临并战胜意料之中或意料之外的种种威胁。因此,研究缉捕心理和反缉捕心理,并将研究成果灵活地运用于侦察实践,具有重要意义,尤其在暴力犯罪呈上升趋势的今天,其现实性和重要性愈显突出。

简介：编者按：广西武警总队一支队重视战士的思想政治教育，今年６月他们在平日常规教育的基础上，别开生面地邀请广西医科大学心理学过慧敏教授到部队，为全体干警作了一次心理健康讲座，把心理教育运用到思想政治工作中，使思想工作科学化，收到成效，受到干警们的欢迎。本刊全文发表过教授的文章，以乡食读者武警战士的心理健康，是工作、学习和训练、执行任务的保证。科学研究表明，心理健康的人工作、学习和训练、执行任务必定优于心理不健康者。因此，在军人中开展心理健康教育，能有效地提高思想政治工作的效果。一、武警战士心理健康的重要性武警战士年龄大都在１８～２０岁，正处在青年期，虽然家庭出身、文化程度不同，可是他们大都积极上进，

简介：沉默更易疗伤灾难发生后,大多数人习惯用倾诉来"疗伤"。但美国最新研究结果表明,经历灾难后选择用沉默来"疗伤"的人,并不比选择倾诉的人更容易出现心理问题,相反,"沉默疗法"的效果可能更好。美国纽约州立大学的研究者发现,"经历创伤后讲述自己的感受有利于心理健康",这一说法几乎没有任何科学根据。为调查倾诉是否对受创者心理和生理健康造成影响,研究者对一个约3.6万人参加的长期网络调查的数据做了分析,其中,比较有代表意义的,是受调查者在"9·11"事件后的反应。研究人员发现,跟踪调查中,

简介：犯罪心理总是相对于犯罪行为而言,是犯罪行为的内心起因和支配力量,是最终表现为犯罪动力的由知情意三者所构成的心理过程;犯罪心理表现为一种决意实施犯罪行为的意向,依存于犯罪行为,因此不具有稳定性;犯罪心理不同于犯罪人心理,后者主要体现为区别于守法者的心理特征,亦称犯罪倾向,是犯罪心理形成的基础。

简介：领导干部的心理健康问题，必须引起人们的关心和重视。领导干部常见的心理问题主要是：焦虑，恐惧，抑郁，浮躁，贪婪等。产生这些问题的原因主要是工作、家庭、诱惑的压力，对心理健康认识不足、重视不够，不能正确看待得失、挫折和升迁等等。党政领导干部心理保健的方法，如改善物理环境，端正个人的态度和认识，懂得寻求社会支持，适当的体育运动，培养业余爱好等。

简介：如何构建生命课堂，促进学生发展，是当今高等教育改革必须予以关注的一个重要课题。文章对以“构建生命课堂、促进学生发展”为主旨进行的“教育心理学”课程改革的理论与实践进行了介绍，强调唯有尊重生命、尊重学生，才能满足传授基本理论知识、培养学生解决实际问题能力和提高学生创新素质三位一体的人才培养需要。

简介：在新的历史条件下，高校思想政治工作面临着许多新的问题和挑战。心理学方法的运用，在学校教育中具有独特的价值和优势。它的巧妙运用，将使学校的思想政治工作卓有成效。

简介：本文阐述了素质教育的重要性，探索了运用心理学知识指导体育教学的方法和途径。

简介：<正>目前,中小学生有许多苦恼,诸如考试的压力、家长的高期望以及部分教师施教不当等,造成不少学生心理负担过重,尤其是那些生源较差的学校,对学生中出现的学习困难,情绪不稳,与同学、老师、家长人际关系紧张,说谎打架、早恋、厌学甚至出走轻生等,仅靠思想教育,在许多情况下并不能取得理想的效果.无数事实证明,学生的心理健康问题不能忽视.一些学生抱怨说:“家长望我们成龙,老师抓我们功课,可谁又来关心我们的苦恼呢?”这正是初中学生追求独立人格与初具自我意识的发自内心的心声.然而他们对事物的认识又有一定的片面性和局限性,唯有对学生进行心理健康教育才会收到意想不到的效果.我校在对学生进行思想品德教育的同时,常渗入心理健康指导,在这方面已作了初步的尝试.

简介：积极心理学的观点可为解决公安现役院校思想政治教育困境提供几点启示,即转变教育理念,加强学员主体地位,重视学员的积极情绪体验和积极人格的培育以及创设良好的教育环境,旨在加强思想政治教育的实效性.