简介：

简介：2.紫光灯也称票证检测仪、鉴伪仪。采用长波紫外灯或短波紫外灯制作的灯具,用来直接照射各种票证,以检测其真伪。票证为防伪造,大多采用特殊的专用纸;印制票证图案用的油墨,有的采用防伪油墨。伪造票证难于搞到专用纸和防伪油墨,因此,即使伪造得逼真的票证,在鉴伪仪紫光灯下,也会显露原形。现今我国在印制邮票时,为加强防伪,正在大量使用浅蓝色荧光纤维纸,与此同时,印制邮票所用的防伪油墨也越来越高级,如核加密荧光油墨、双波

简介：说起水上飞机，不少人并不陌生。106年前，法国人法布尔成功试飞第一架水上飞机——“LeCanard”，意思是“鸭子”。顾名思义，这架飞机像鸭子一般，既可以飞，也可以在水面滑行。实际上，水上飞机泛指利用水面（包括海洋、湖泊与河川）起飞、降落与停靠的飞机。

简介：小朋友们都知道，刻度尺是生活中常用的测量长度的工具，但我们在生活中不可能每天都随身带着一把刻度尺，那么在没有刻度尺时应该怎样测量长度呢？其实，在人的身体上就有一些“测量工具”，借助自己身体上的一些部位，就可以做一些简单的测量。

简介：摘要

简介：摘要：REITs作为一种融资工具，对基础设施领域的建设发展有着重要的影响。本文对我国REITs的特点进行了分析。通过分析REITs融资工具的股债性质，并将REITS与债务融资工具和IPO进行对比分析，可以得出REITs融资工具的特点与优势，为投资者提供建议与参考。

简介：20世纪末的那场语文“大讨论”中，受应试教学的株连，“工具性”成了众人口诛笔伐的对象，甚至有人认为“人文性”是语文的基本属性。而今，语文“新课标”认为“工具性与人文性的结合，是语文课程的基本特点”，是对那场讨论的总结。于是，“工具性”与“人文性”怎样结合就成了摆在语文教学工作者面前的重要课题。“文道相加”“道以载文”“文以载道”是其中颇有代表性的三种意见。

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简介：摘要钳工是机械行生产加工不可缺少的一道工序，“锉刀”在钳工生产中是很重要的工具。本文结合工作和教学实际，对钳工挫刀工具的保养措施进行研究和探讨。

简介：摘要隐患是生产经营过程中隐蔽的、可能导致事件的缺陷。近年来，安全隐患问题引起了全社会的广泛关注，接连不断地出现由于安全隐患未得到及时有效治理而导致的事故更成为人们谈论的焦点。对于天然气管道行业，安全就是企业的生命，隐患一日不除，企业就永无宁日。隐患治理就是通过制止不安全行为，弥补管理缺陷，采取技术措施等手段，最终消除危险状态的过程。本文主要针对安全工具提高企业隐患排查效率进行简要分析。

简介：基于数字图书馆建设现状，提出引进搜索引擎技术，建立数字图书馆检索工具，探讨检索工具的功能及工作原理。

简介：摘要近年来，随着连续油管井下作业规模的日益扩大，其连续油管作业工具的管理效率引起了人们的日益关注。传统的人工管理模式已无法满足油田跨越式发展的需要，针对施工作业动态无法准确及时掌握，导致各项管理工作严重滞后。因此，基于连续油管作业设计审批一体化平台，开发一套连续油管作业井下管理系统对众多井下工具进行电子化管理十分必要。介绍了连续油管作业工具管理系统总体框架设计和功能模块设计，针对系统应用前景进行了分析，并对软件未来的发展方向提出了几点认识，对于开发连续油管作业井下管理系统具有一定指导意义。

简介：工具书的序言，作为工具书的重要组成部分，往往论及工具书编撰理念及有关学术源流等问题，是应当重视和开发的重要资源。参考文献16。

简介：摘要电缆沟空间狭小，其间还有各种电缆穿插其中，电缆头进出处的防小动物封堵检查存在检查困难；介绍自行研制防小动物检查工具的结构、工作原理及使用情况。

简介：(四)、查古代事物事物,指“客观存在的一切物体和现象。”(《汉语大词典》)古代事物,即在历史上存在过、发生过并见于历史记载的古代自然、社会现象,包括:天文:日月星象,风雨四时等;地理:山原河海,城乡边塞等;人事:国事家事,文治武功等;文化:诗书礼乐,文学艺术等;

简介：【摘要】职业学校和普通高中最大的区别应该是课程的设置不同，而不是成绩的好坏，对于中职学生的专业课开设，我们应该要遵从他们的认知规律，通过联系实际来学习理论。

简介：摘要：因为电力设备分布很广，电力作业人员所处的环境也有很大的差别，所以电力工具器的打捞场景也很多。一般主要分布有如下三大部分：在水中打捞分，其中一种是在流动水域如流动的河流中进行打捞，另一种是在静水中作业的湖井打捞；还有是在狭小的空间内进行打捞，如在电缆沟中进行电力工具器打捞；再有的是在野外高山上的输电线路上作业，不慎将工具器掉在悬崖或挂在树上进行捞取作业。不同的场景有不同的打捞作业方式，甚至在同场景不同的时期也有不同的打捞手段。

简介：导函数做为研究函数性质的有利工具,历来是高考的重点考查内容.下面结合常见函数的组合函数,利用图像与导函数,探索原函数的单调性与极值等性质,体会利用导数研究函数的基本方法.

简介：在教学实践中,我们认识到,语文教学应尽可能地与数、理、化等学科配合,充分发挥语文这门基础工具课的作用,这是语文课的性质所决定的。下面是我们在这方面的一些做法和体会。

简介：