简介:林鲜鲜在2012年3月2日的《天津网》中撰文指出,不知什么时候开始,艺术居然成为一种高人一等的标签。真正的艺术家,内心敏感纤细,几乎不主动去伤害人,
简介:我作为原上海市教科所情报研究室主任,经历了教科所初创时期的艰难岁月,体验了收获创业成果的愉快和幸福。早期教科所的三个家,仍历历在目,让人回味无穷,感慨万千,写下点滴回忆,与同仁们共思耕耘,分享辉煌。
简介:
简介:兰州市龚家湾第三学校前身为兰州电机厂职工子弟学校,创办于1959年,2006年12月移交七里河区政府管理。学校共有教职工62人。其中省级骨干教师1人。市级骨干教师3人,区级骨干教师4人,区级教学新秀12人。学校以“给孩子一个幸福的童年”为教育理念,以“再筑龚三精神高地。打造优质教育旗舰”为目标,秉承“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的校训,逐步形成了“热爱学生,尊重个性。施教严谨。求真务实”的教风和“勤学、好问、乐学、精思”的学风。
简介:胡家曙,巢湖市第一中学语文学科高级教师,特级教师;中共党员。
简介:铜川雷家坡现存炭窠窑神庙碑刻五通,是研究铜川煤炭史、炭窠窑神庙信仰以及煤矿规章制度的重要资料,也是研究我国煤炭史的珍贵文物资料。
简介:一般认为,汉(前202-公元220)以后音训方法的运用逐渐消减,因此后人对汉以后的音训较少关注。《史记》三家注中的音训材料,目前尚没有人做过专门研究。经过我们的考察整理,得到音训材料600多条,这在三家注的训诂条目中占有相当的比重,在一定程度上反映了汉以后至唐代之间音训的运用及发展概况。
简介:苏教版《短篇小说选读》收录的《鉴赏家》,是汪曾祺1982年创作的一篇小说,发表于当年的《北京文学》。小说虽然以“鉴赏家”为题,主人公却并不是一位有渊博学识与高雅品位的专家.而是一个极为普通的卖果子小贩——叶三。叶三凭着对生活朴素的、真诚的理解.对绘画艺术的赤诚热爱。终于成为绘画大师季甸民的贴心知己。汪曾祺试图通过塑造叶三这个质朴、
简介:曾以“纽约推理圣地”而著称、专门销售推理畅销书和为推理迷提供交流场地的“谜友与犯罪”(Partners&Crime),也难逃当下实体书店的生存困境。
简介:“妈妈,妈妈,我们张老师来家访了!”远远地看着班主任张全胜和数学教师向家门口走来,湖北省老河口市武营小学四年级学生张美贤高兴得喊起来。
简介:在日本教育史上,女子学校的发展离不开女教育家。女教育家们参与或独立创办许多初等、中等和高等女子学校,实施各具特色的教育方针,提升了整个日本社会女性的知识和教养,并鲜明地提出了自己的教育思想和理念,在近代日本的女子教育史上写下了重要的篇章。同样在近代,中国也产生了不少女教育家,她们积极创办各种女子学校,
简介:冬天的早晨,有一个男人站在华盛顿的地铁站里拉小提琴。45分钟的时间里。他拉了六支巴赫的曲子。那时正是上班高峰期,人们匆匆而过,1097个路人经过他,大约20个扔了钱,但只是快步经过。没有人发现身边的男子是约夏·贝尔,世界上最好的音乐家之一,就在前两天,他在波士顿的歌剧院里表演,门票上百美元,却座无虚席,一票难求。
简介:当前,我国西部农村地区家庭教育与学校教育严重脱节。家校教育合作面临一些困境:家校教育合作意识淡薄;合作方式单一;合作内容单调,过多关注学习;农村家校组织机构松散;合作计划性差。摆脱西部农村农校教育合作的困境,必须加强农村家校教育合作观念:转变家长教育意识,提高教师素质;拓宽家校教育合作渠道;建立合理的家校教育合作制度;丰富家校教育合作内容。
简介:<正>本文作者EdwaraWinkleman在纽约切尔西经营自己的画廊有十年,在成功经营画廊的同时,他还是一位热爱在博客上分享自己经营理念的人,他在《如何创办及经营一家商业画廊》的书中,详尽描述了画廊运营中的各个层面。本刊特别选编部分段落,此篇着重画廊和艺术家的关系。
简介:蛋白质女孩摆道万人迷情哥:等着没人娶我吧王一楠出生在一个知青家庭,因为上有多才多艺的长姐,所以从小被当作儿子放养,上树掏乌、下河摸鱼、丛林探险……结果是,王一楠迷迷糊糊,大大咧咧,假小子性格十足,不过这种直爽简单放在浮华的娱乐圈里倒多了一份让人感动的纯净,所以和她接触过的人,无不喜欢她,而这其中,便有高鑫。
简介:乌鲁木齐市一处偏僻的农家大院,是一个简易的流浪狗救助站,这是我们的爱心主人公张远给流浪狗们安排的小家。张远2006年开始收养流浪狗,当时家里难闻的异味和狗叫声使邻居和社区物业对张远有了不小的意见。张远不舍得把它们送去条件不太好的救助站,但面对物业的频繁警示,
简介:生命,是一个从荒芜到芳草萋荽的过程。在这个过程里,我们最不能忽略也无法忽略的,是家。第一次.用一个婴儿的姿态蹒跚着走出家门,扑闪着一双好奇的大眼睛,愣愣地不知往哪里去。然后学着辨别家的方向或许是一片半启的门扉;或许是廊前摇摆的衣架;或许是熟悉的猫的声音;或许是苦楝树下狗的饭盆;或许是一张永远等候在门口的笑脸……一点一滴,开始了一个人一生里对家的最深长的认识和依恋。
简介:“我们俩十分好奇,那种穿着风格的人居然举止十分优雅。就是那个时候,我们萌生了想要长期跟拍一个雅库扎组织下的黑帮家族,然后为了出版摄影图集的想法。”
艺术家是否真配得上艺术二字
忆上海市教科所的三个“家”
家校联合,上好青少年性教育课
浅谈托小班区角“娃娃家”变形记
兰州市龚家湾第三学校
胡家曙:精教勤研 著述甚丰
陕西铜川雷家坡炭窠窑神庙碑刻
《史记》三家注音训材料整理与研究
从《鉴赏家》看汪曾祺笔下的人情美
美国又一家推理专门店关门
“课外访万家”搭建家校连心桥——湖北省中小学让家访老传统焕发新魅力
中日女教育家及其女子学校的比较研究
谋生亦谋爱——记纽约的街头艺术家
论西部农村家校教育合作的困境与出路
画廊与艺术家的彼此经营如何进行?
瞧这一家子不靠谱组合
以校园之和谐,促教育一家亲
给流浪狗建一个温暖的家
家是生命中一盏橘黄的灯
比利时摄影家镜头下的日本黑帮