简介:[摘要]政治经济学理论学习内容较多,要使学生对马克思理论产生学习兴趣,必须引导学生理论联系实际,进行社会调查。在此,我们主要结合马克思劳动力商品学说,联系当前粮食价格上涨的实际,通过让学生深入社会基层调查、讨论,最后取得粮食价格上涨是农业劳动力价值提升所造成的共识。[关键词]劳动力价值实践调查一、核心概念应用型本科,是指为了满足我国经济经济社会发展,适应社会对人才“梯度式”需求,推进我国高等教育大众化,区别于传统本科教育,以“应用型”为办学定位的本科院校。应用型本科教育重在“应用”二字,要求以体现时代精神与社会发展需求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系、更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。应用性本科教育,应结合地方特色,注重学生实践能力,从教学体系建设中体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。
简介:摘要所谓“任务”,就是“做事情”,但不同于我们常说的练习,它是一种较为有效的教学途径,它侧重培养学生在任务执行中运用策略和方法完成任务的能力,让学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。任务型教学活动是指教师根据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,并让学生有自由发挥和发展的空间.
简介:摘要培养技能型人才是职业教育的主旋律,职业教育肩负着培养大批技能型人才的重任。为培养出适应各个用人单位需要的实用型人才,各个职业学校不断探索、各显其能。实验教学是职业教育学校教学体系的重要组成部分,它对培养学生的科学精神和创新思维,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力,有着不可替代的作用。实验室开放不但可以提高实验室的利用率,提高投资效益,而且对调动学生学习的积极性和主动性、提高动手能力、培养高质量的创新人才具有十分重要的意义。
简介:摘要目的比较离子型与非离子型两种对比剂在肝脏MR动态增强中的效果和不良反应,探讨两种对比剂的应用价值。
简介:[摘要]教育是培育生命的事业。开发每一个生命蕴藏的潜能,提升每一个学生的价值,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,正是教育的真正目的。作为一名语文教师,应创建拥有生命活力的语文课堂,让生命之花在教育的沃土上灿然开放。[关键词]挖掘课本资源让“节外”“生枝”捕捉生成教育是培育生命的事业,以人为本的新课程基本理念要求教学必须以学生的生命成长为基点,尊重每一个鲜活的生命,开发每一个生命蕴藏的潜能,提升每一个学生的价值,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,这才是教育的真正目的。为实现这一目标,作为一名语文教师,我从以下几个方面入手......