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  • 简介:"一题多解"的训练能很好地训练学生的发散思维能力.事实上,"一题多解"也就是"殊途同归"在数学领域的反应.但在讲授课标高中数学必修3概率中的几何概问题时,我们偶尔会遇到这样的情况:当采用不同的解题思路时,学生会得到截然不同的结论,这时学生对应用几何概解题的认知就出现了困难.重点向学生解释了这种"殊途各异"的现象,让学生理解这种在数学史上称为"贝特朗奇论"的现象.

  • 标签: 几何概型 贝特朗奇论 殊途各异
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  • 简介:[摘要]政治经济学理论学习内容较多,要使学生对马克思理论产生学习兴趣,必须引导学生理论联系实际,进行社会调查。在此,我们主要结合马克思劳动力商品学说,联系当前粮食价格上涨的实际,通过让学生深入社会基层调查、讨论,最后取得粮食价格上涨是农业劳动力价值提升所造成的共识。[关键词]劳动力价值实践调查一、核心概念应用本科,是指为了满足我国经济经济社会发展,适应社会对人才“梯度式”需求,推进我国高等教育大众化,区别于传统本科教育,以“应用”为办学定位的本科院校。应用本科教育重在“应用”二字,要求以体现时代精神与社会发展需求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系、更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用人才。应用性本科教育,应结合地方特色,注重学生实践能力,从教学体系建设中体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。

  • 标签: 实践教学 教学环节 本科实践
  • 简介:绩效管理对改进和提高政府服务绩效有重要作用。首先,本文总结了服务政府绩效管理的基本特征,然后,研究了服务政府绩效管理的功能结构,并分别从职能职责、管理过程和管理层次三个角度对服务政府绩效管理应当具备的功能进行了分析,最后,构建并提出了基于绩效目标制定、绩效实施、绩效评估、绩效反馈和绩效改进等五项职能的服务政府绩效管理模式的框架结构。

  • 标签: 服务型政府 绩效管理 管理模式
  • 简介:目前,准备参加2013年硕士研究生入学考试的考生们已经进入了紧张的备考阶段。完填空是考研英语的一个重要组成部分,答好这部分题目对于提高整体分数至关重要。考研英语完填空的题材大多数涉及政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等,体裁一般以议论文和说明文为主。

  • 标签: 完型填空 考研英语 备考策略 硕士研究生入学考试 社会生活 说明文
  • 简介:摘要所谓“任务”,就是“做事情”,但不同于我们常说的练习,它是一种较为有效的教学途径,它侧重培养学生在任务执行中运用策略和方法完成任务的能力,让学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。任务教学活动是指教师根据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,并让学生有自由发挥和发展的空间.

  • 标签: 任务型素质设计教学模式
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  • 简介:摘要针对初中英语教学中知识传授比重大、使用英语的比例较低、语言实践不足、不能运用英语的现状。笔者尝试采用“任务”的教学途径,确立了“以培养学生语用能力为宗旨,以学生为主体,课外作业项目化,评价方式过程化”的初中英语任务教学的基本模式,以语言的功能和实际运用为出发点,将任务教学法与其它教学法结合起来,并联系初中英语教学实际,探索初中英语教学的新路,进一步提高学生的语言运用能力。体现了“任务”教学法在课堂教学中的优越性。

  • 标签: 中学 英语 任务型 教学方法 探讨
  • 简介:文章根据实行新课标后现行语文阅读教学拓展的情况和自己的实践探索,提出了自己对拓展教学的肤浅看法,以及在实践操作过程中遇到的一些困惑,以培养学生在博大的生活课堂中学会生活,学会学习,学会做人的能力,让学生真切体验到语文确实是一个施展才华和体验人生的大舞台。

  • 标签: 拓展 阅读 教学实践与探索
  • 简介:怎样建设一支符合职业教育发展的师资队伍,关乎职业教育的发展.本文从团队的角度构建双师教师队伍.结合职业教师现状,从宏观角度(法律)和微观角度(学校教师培养)方面进行分析,并且提出"固定编制+流动编制",双师教师数据库等方面的对策.

  • 标签: 双师型 教师 培养
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  • 简介:社会发展对高校外语教学提出了培养复合外语人才的新要求。高校必须面向市场、面向我国经济和社会发展的客观需求,对复合外语人才培养中的培养目标、培养内容、培养途径、培养方法、重视实践教学、加强师资队伍建设、完善教学质量管理与评价体系等关键要素进行全面的研究和探讨。

  • 标签: 高校 复合型外语人才 培养
  • 简介:摘要在城市人口的聚集、资源紧缺的时代背景下,人均居住空间必然压缩,中国住宅建设要从粗放转向集约,从数量转向质量,而中小套政策的颁发促进了设计师从家庭生活需求这一本源因素来设计住宅。

  • 标签: 中小套型 家庭需求 社会化 空间复合
  • 简介:摘要培养技能人才是职业教育的主旋律,职业教育肩负着培养大批技能人才的重任。为培养出适应各个用人单位需要的实用人才,各个职业学校不断探索、各显其能。实验教学是职业教育学校教学体系的重要组成部分,它对培养学生的科学精神和创新思维,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力,有着不可替代的作用。实验室开放不但可以提高实验室的利用率,提高投资效益,而且对调动学生学习的积极性和主动性、提高动手能力、培养高质量的创新人才具有十分重要的意义。

  • 标签: 开放实验教学技能型人才职业教育创新能力
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  • 简介:提升远程教育学习者的自主学习能力是塑造学习远程学习者的必要条件,塑造学习远程学习者的最终目的,是促进现代远程教育和继续教育发展,建设全民学习、终身学习的学习社会。塑造学习远程学习者的主要途径是:导入先进的学习理念,培养远程学习技能,优化远程教育学习资源,强化学习过程管理,为学习者提供完善的学习支持服务。

  • 标签: 现代远程教育 学习者 学习型 自主学习
  • 简介:任务教学是指在课堂教学中。教师要根据不同学生的情况设计出不同的学习任务,促进学生用荚语进行交流,完成各种学习任务,使所有的学生都有进步。英语教师可从Looldng、ListeningandSaying,ReadingandUnderstanding。LearningGrammarFocus和wridng等4个方面入手,重视采用任务教学模式,以提高英语教学质量。

  • 标签: 新课程标准 任务型教学 模式探究
  • 简介:摘要目的比较离子与非离子两种对比剂在肝脏MR动态增强中的效果和不良反应,探讨两种对比剂的应用价值。

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  • 简介:[摘要]教育是培育生命的事业。开发每一个生命蕴藏的潜能,提升每一个学生的价值,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,正是教育的真正目的。作为一名语文教师,应创建拥有生命活力的语文课堂,让生命之花在教育的沃土上灿然开放。[关键词]挖掘课本资源让“节外”“生枝”捕捉生成教育是培育生命的事业,以人为本的新课程基本理念要求教学必须以学生的生命成长为基点,尊重每一个鲜活的生命,开发每一个生命蕴藏的潜能,提升每一个学生的价值,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,这才是教育的真正目的。为实现这一目标,作为一名语文教师,我从以下几个方面入手......

  • 标签: 任务型 初中英语任务 型教学