简介：

简介：一流开放大学的创建，关键在于围绕开放大学以“服务全民开放学习”为核心价值的办学定位，打造核心竞争力。打造开放大学的核心竞争力，要确立“开放”“特色”“共享”“多元”“责任”和“国际化”的理念。以终身学习平台为载体，以专业设置建设为导向，以数字资源建设为基础，以学生招教助管为主线，以教育教学科研为杠杆，以教师队伍建设为保证，确立科学决策机制，完善教学管理机制，创新绩效考评机制，强化激励调控机制。

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简介：新建学校的教职工来自“五湖四海”，互不了解，没有形成共同的文化认同，如何把教师群体尽快地培养成一支团结互助、积极进取的团队，且具有相对的凝聚力，是摆在新建学校管理中的一个重要课题。本文重点从校长的人格魅力、规章制度的制定、管理团队的建设和共同的发展愿景四个方面来探讨新建学校团队凝聚力培养的思路与策略。

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简介：摘要创造想象是根据一定目的任务，独立地创造出新事物形象的心理过程。它并不依赖于现成的描述或图样，而具有独创性和新颖特点。创造想象比再造想象更复杂、更困难，需要对已有的成性材料（记忆表象）在头脑中进行尝试加工，作独立的改造与重组，所以它是想象发展的高级阶段。总的来说，小学生的想象以再造想象为主，创造性想象处于逐步发展中阅读教学应重视促进这种发展，其训练的基本途径与方法如下。

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简介：近年来,在新媒体发展的推动下,传统报纸纷纷谋变。也是在变局中,国内的许多报业集团和国外媒体一样意识到无论是纸媒之间的竞争,还是全媒体形态下的竞争,品牌才是真正的第一核心竞争力。

简介：一次，我派一名年轻记者去采访农民土地入股分红的情况。原想这篇新闻应该写得较为出彩，因为农民土地入股是个新事物，这样农民一边腾出身来去企业上班领工资，一边还可坐收土地所带来的“租金”，增收之乐有谈的。过了几天后，这名记者将写好的稿子交上时，我一看，干巴巴的没什么“肉”，也没有新闻细节，有的只是“高度重视”、“认真对待”、“喜笑颜开”之类，让人看了如同吃了一块鸡肋，

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简介：课程政策执行力直接影响课程政策执行的程度与效率。县域课程政策执行力是我国课程政策执行力的薄弱之处，执行主体对课程政策的有效执行起着至关重要的作用。从执行主体视域看，县域课程政策在执行过程中表现出缺乏对县域课程政策执行力的自觉性、创造性以及专业能力和信念。从县域课程政策执行力的制订方式、组织制度建构、政策宣传以及评估督导等方面予以分析，能够有效增强县域课程政策执行力。

简介：为了探析100米高脚竞速成绩与肌肉力量水平的关系,为实施针对性训练提供参考,采用灰色关联分析法分析100米高脚竞速成绩与上下肢关节肌力的关联度,并进行排序。研究中利用ISOMED2000等速测试系统对贵州省优秀高脚竞速运动员肘、肩、髋、膝肌群最大峰力矩进行测试,测试速度为60°/S和240°/S,依次代表最大肌力和快速肌力水平,选取相对峰值力矩作为观察指标。研究结果发现：肩肘关节屈肌群快速力量与成绩的关联度排序最高,训练当中不能忽视。髋关节、肩关节伸肌群的最大力量可作为影响运动成绩的优势因素重点训练。

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简介：借鉴人力资源管理中的“胜任力模型”理论，构建基于思想认识、综合能力、人格特征、内在动机四个层面的高校班级干部胜任力模型，运用笔试、无领导的小组讨论、情景模拟及心理测验的方式对竞选者进行考察，可以提高辅导员选拔班干的绩效，为提高班级管理的效能奠定基础。

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简介：为加强增强班干部、班干部与同学、辅导员与学生之间的凝聚力,增强班干部、班干部与同学、辅导员与学生之间的凝聚力,如何增强高校新生班级凝聚力

简介：〔摘要〕想象力的培养是激发学生写作兴趣的一条重要途径；想象力的培养是丰富作文内容，活泼作文形

简介：观察是人们有效的探索世界．认识事物的一种极为重要的心理素质。观察力被称为智力窗口。是人们顺利地掌握知识、完成某项活动的基本能力，也是人们探索和发现大自然奥秘的前提。没有观察就不可能有丰富的想象。没有观察更不可能有理论的概括和创造性的思维。