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简介：语言是一门艺术，不是随便可以学好的，学汉语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。本文主要从师生关系、学习环境、教学方法及课内外相结合方面论述引导中学生对英语的学习兴趣。

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简介：本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应学会宽容、赏识并尊重学生，有效利用情感资源激发学习兴趣，同时学会反思来营造和谐的教学氛围。

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简介：本文分析了英语活动课的意义、要求、形式、特点及英语活动课存在的误区，侧重阐述了提高英语活动课的有效策略。

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简介：摘要大学英语教材在教学中发挥着重要的作用一方面，大学英语教材决定了大学英语教学的主要内容，另一方面，大学英语教材很大程度上制约了教师的教学方法。而这两个方面均影响到教学质量的提高，也影响到学生考试成绩的高低，包括大学英语四、六级考试及考研。换言之，大学英语教材必须具有较强的实用性。文章以近20年来我国大学英语四、六级考试及考研的作文题来分析了大学英语教材实用性方面存在的问题。

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简介：摘要“思想”这个词语由来已久，它的内涵十分丰富，广义的思想即理性认识，是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同，从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵，指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育。

简介：摘要本文利用地面观测资料、NCEP再分析资料、台站观测资料等对2017年6月21-24日天津暴雨天气成因进行分析。结果表明副热带高压有东退的趋势，在天津南部地区不断有上游短波槽移出，低空切变线逐渐转为东西走向，天津地区开始出现持续强降雨天气；天津大部分地区的水汽条件较为充足，促进了暴雨天气的发生发展；850hPa低空处逐渐从负涡度转为正涡度，并与暴雨区域保持一致。结合不同高度层的垂直速度场，天津地区上升区域边缘位置与上升气流保持一致，对于水汽输送和高低空能量交换较为有利；因天津大部分地区上空的不稳定能量较小，再加上暖湿空气不足，在释放不稳定能量后会出现暴雨天气，位势不稳定层结开始重新建立并加强，促进持续性暴雨天气的出现。

简介：摘要在全球迅速变暖的大背景下，为深入了解玛多县极端温度变化特征，本文利用玛多县1987-2017年的气温观测资料，应用统计分析、线性趋势分析及相关性检验等方法，对近31年来玛多县极端气温变化特征进行分析。结果表明1987-2017年玛多县年平均极端最高（低）气温呈现出较为明显的增加趋势。就极端最高气温而言，夏季增温幅度最大，其次为春季，冬季增加幅度最小；就极端最低气温而言，春季增温幅度最大，其次为冬季，夏季增加幅度最小。

简介：摘要本文选取阿勒泰机场2008~2017年逐月降水量资料，分析阿勒泰机场近10年降水气候变化特征及对航空飞行影响，给出降雨天气下航空飞行对策，以确保航空飞行安全。

简介：本文作者从事生物课教学多年，从中探索并尝试生物实验课教学新模式，即先预习、强纪律、养习惯、重过程、多激励，引导刚上初中的七年级学生生物实验课入门，行之有效。老师教得轻松，学生学得愉快，效果颇佳，值得鉴赏。

简介：摘要本文选取2016年8月一次暴雨天气过程进行分析，利用NECP1*1资料以及FY2G卫星逐小时TBB资料，对环流形势以及物理量进行诊断分析。结果发现西太平洋副热带高压西伸，584脊线前部为本次暴雨提供了有力的水汽和动力条件；本次过程红外亮温TBB在-8℃以下低值区域内出现短时强降水，根据亮温演变来看，云从南部山区向北移动过程中发展，造成暴雨天气；和田上空水汽幅合较强，假相当位温低值中心，大的强天气威胁指数以及大的风暴相对螺旋度叠至区域与本次暴雨出现区域对应较好。

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