简介：【摘要】目的：探讨叙事护理对恶性肿瘤化疗的影响。方法：选取我院在2023年3月至2024年3月间收取的24例恶性肿瘤化疗患者，随机分为两组，对照组采纳常规护理，观察组基于此加入叙事护理。对比两组的护理情况。结果：护理前，两组的负面情绪对比无差异，P>0.05。护理后观察组优于对照组，P<0.05。观察组的护理满意度91.67％，高于对照组58.33％，P<0.05。结论：对于恶性肿瘤化疗患者应用叙事护理能显著改善其负面情绪，提高护理满意度，因此值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨叙事护理在男科患者沟通中的应用效果，以提高患者满意度、改善医患关系并促进患者康复。方法：本研究选取2022年9月至2023年9月期间就诊的80例男科患者，采用随机法分为观察组和对照组，每组各40例。对照组采用常规护理沟通模式，观察组在此基础上引入叙事护理方法，即通过倾听患者的个人故事、情感表达和需求，以及医护人员以同理心回应和共同构建治疗故事的方式进行沟通。结果：观察组患者的满意度显著高于对照组（P<0.05），医患沟通质量得到改善，患者的治疗依从性和康复进程也有所提升。结论：叙事护理在男科患者沟通中的应用能够有效提升患者的满意度，改善医患关系，并有助于患者的康复。建议在男科护理实践中进一步推广和应用叙事护理方法。

简介：【摘要】目的：研究骨科创伤患者在临床护理工作中引入叙事护理后对患者临床的应用效果。方法：我院骨科纳入病例抽取72例，均确诊为创伤性骨折，随机分2组，对照组给予常规护理，观察组开展叙事护理，对两组护理效果评价。结果：两组比较并发症、护理满意度，观察组均优于对照组（P<0.05）。结论：骨科创伤患者在临床得到叙事护理干预后，能有效降低术后并发症发生，进而提升患者的满意度，可于临床推广。

简介：【摘要】目的 探讨对肝硬化患者使用叙事护理的护理效果。方法 选取2022年3月-2023年5月我院治疗肝硬化患者130例，随机分为对照组、观察组，对照组使用常规护理，观察组使用叙事护理。对比两组患者负性情绪、自我护理能力、生活质量以及护理满意度。结果 干预后，观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组，有显著性（P＜0.05）；观察组患者日常生活、病情监测、饮食、用药管理评分以及各项目总分均明显高于对照组，有显著性（P＜0.05）；观察组社会功能、躯体功能、心理功能以及物质生活评分均明显高于对照组，有显著性（P＜0.05）；观察组的护理满意度明显高于对照组，有显著性（P＜0.05）。结论 对肝硬化患者使用叙事护理能够显著改善其心理状况以及生活质量，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：分析癫痫患者行叙事护理的负性情绪改善状况。方法：选取于2022年10月-2024年3月入院治疗的56例癫痫患者作为研究对象，随机划分为观察组与对照组。观察组行叙事护理。对照组行常规护理。评估两组负性情绪与自我管理能力改善状况。结果：干预后，观察组SAS与SDS评分更低，P＜0.05；观察组药物管理等维度评分更高，P＜0.05。结论：癫痫患者护理环节，采用叙事护理模式，可有效提升患者负性情绪改善水平，增强患者自我管理能力。

简介：【摘要】目的:分析漫画集亲子互动在小儿外科麻醉诱导护理中的应用效果。方法：我院2022年3月至2023年3月期间收治96例接受小儿外科手术治疗的患儿，以电脑随机分组方式作为标准，将参与者均分为两组，即对照组（常规护理）观察组（漫画集亲子互动护理干预），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析漫画集亲子互动护理干预应用价值。结果：观察组患儿家长的满意度高于对照组，观察组住院时间及麻醉复苏时间短于对照组，观察组麻醉相关指标优于对照组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：漫画集亲子互动在小儿外科麻醉诱导护理中，降低患儿的应激反应，提高家长满意度，整体效果确切，适合推广。

简介：近年来,随着人口老龄化的日益加剧,肿瘤、AIDS等免疫缺陷患者不断增多,广谱抗生素常规应用于危重病人及皮质激素、免疫抑制剂和化疗药物大量使用,深部真菌感染的发生率逐年上升。随之而来的酵母菌感染也逐渐引起临床医师的广泛关注,而念珠菌对唑类药物的耐药现象又给临床治疗带来困难

简介：摘要：目的：探讨叙事护理在产房待产管理中的应用价值。方法：研究2020年7月-2022年7月完成，入组观察对象100例，均为自然分娩产妇，入组后以随机数字表法对将产妇分为两组（每组50例），一组观察组将叙事护理融入待产管理中，一组对照组实行待产管理，对比不同护理方案的临床效果差异。结果：观察组中产妇第一产程、第二产程、第三产程与总产程时间记录值均低于对照组，（p＜0.05）；观察组中产妇阴道分娩率96.00%（48/50）高于对照组78.00%（39/50），（p＜0.05）。结论：在产房待产管理中应用叙事护理，能够有效缩短产妇产程时间，提高阴道分娩率，效果显著，可参考应用。

简介：摘要：目的：探究叙事护理对青少年抑郁症的作用影响。方法：2021年4月-2022年4月，选择我院接收的青少年抑郁症患者90例进行探究，分组对照探究叙事护理的干预价值。结果：经过不同的护理干预后，两组患者在SAS、SDS、MSSMHS评分方面的表现明显好于干预前，对比两组干预后的评分表现，结果显示，研究组的表现更为出色（P＜0.05）。结论：为青少年抑郁症患者提供叙事护理干预模式可以促使其抑郁情绪得以缓解，同时也有助于改善心理健康水平。

简介：无

简介：不孕症患者作为一个特殊群体,其疾病的发生、发展与心理社会因素的影响有密切联系,而不孕症患者的临床人文需求易被忽视。将叙事医学及中医平行病历引入临床诊疗中,可增加医患之间的沟通,督促医生悉心解答患者疑问,与患者共情,且提醒医生在诊疗过程中注意患者情绪对疾病的影响,并对患者的心身状况进行记录,对自我的医疗行为进行反思,这有利于减轻患者的心理负担,对提高不孕症的治疗效果、改善不孕症患者的生存质量皆有积极影响。

简介：摘要目的研究叙事管理在烧伤整形科临床护理中的应用方法和应用效果。方法选取我院烧伤整形科患者90例，平均分为两组，对照组45例，实施常规护理，观察组45例，实施叙事护理。结果观察组满意度和心理状态的改善均优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论采取叙事护理对烧伤整形科患者护理效果显著，能够促进患者不良心理的快速改善，患者对于临床护理的满意度能够得到有效提升，具有较高的临床应用价值。

简介：目的探讨同辈叙事教学对缓解和消除大学生心理问题的实效，为大学生健康教育提供参考。方法根据同辈群体效应和叙事心理辅导的理论，先把9名问题学生培训成咨询员，再让他们到42名同学中实施叙事教学。通过SCL-90量表对学生活动前后进行测评，用SPSS10．0进行统计。结果51名同学活动前后比较，在躯体化、强迫症、敌对、精神病性因子分有显著性差异（p〈0．05），在人际关系、抑郁、焦虑、偏执因子分有非常显著性差异（p〈0．01）。结论同辈叙事教学能大范围、快速度地缓解或消除大学新生的灰色心理。

简介：摘要； 随着医疗水平的不断提高，乳腺癌患者的生存时间不断延长，但癌症引起的疼痛和身体形象的紊乱给患者带来了极大的痛苦，严重影响了患者的生活质量。病人不仅需要身体上的医治，还需要心理和精神上的医治。医护人员如何感知患者的疾苦，并为其提供有温度的医疗照护是当下医学人文关注的热点 [1] 。近些年来，在医学人文领域，兴起的叙事医学意在寻求技术与人文互洽，将观察视域与体验视域，科学视域与人性视域，疾病关注与生命关怀统一起来，强化知一情一意，身一心一灵的整体互动，使医护人员走进患者的内心世界，聆听他们的故事，提供充满尊重、共情与生机的医疗实践活动。

简介：和谐的医患关系是和谐社会的重要组成部分,近年来医患矛盾突出,成为社会关注的焦点,构建新型医患关系成为当前医疗改革的重要课题。从中西方叙事医学的角度出发,探讨叙事医学在构建新型医患关系进程中的作用,明确提高医护人员的人文关怀能力、叙事能力,完善中医平行病历以及提升医护工作者的医德、医术在医患良性互动中的作用,为新型医患关系的建立提供理论指导。

简介：

简介：摘要： 随着我国医疗事业的不断进步， 在临床医疗界 研究学者对于重症患者的治疗也有了更深的研究。 其中，在重症监护室的患者可能出现的一种谵妄症受到 了研究学者的诸多关注。 同其他病症不同， 谵妄症患者的病发原因多由心理因素导致。 由于身患重症的 患者在治疗过程中受到疾病的痛苦，因此十分有可能产生可逆的急性意识障碍综合症，这就是临床医学界的谵妄症。 而作为一种较为常见的重症患者的意识障碍 疾病，对于谵妄症患者的治疗也应当从患者的心理入手。 对此， 本文将以叙事护理出发， 研究其对于重症患者谵妄症的预防。

简介：【摘要】目的：分析脑卒中患者应用叙事医学护理干预的价值。方法：研究时间为2019年10月-2020年11月间，研究样本92例为我院收入治疗的脑卒中患者，纳入对象经整群随机化分组法随机分组，包括实施常规护理的基础组（n=46）和实施叙事医学护理干预的探析组（n=46）。对比分析2组认知功能、神经功能、运动功能、生存质量改善率。结果：探析组患者干预后FMA、MMSE评分均高于基础组，NIHSS评分低于基础组（P＜0.05）；探析组生存质量改善率明显高于基础组（P＜0.05）。结论：脑卒中患者应用叙事医学护理干预能够有效提高患者生存质量，改善患者认知功能、神经功能、运动功能，推广应用价值较高。

简介：摘要目的胎儿生长受限(FGR)儿童发生神经认知障碍的风险增加，但目前尚无关于其叙事能力方面的研究。该文对比出生于24～40周的FGR儿童与适于胎龄儿(AGA)在8～10岁时的叙事能力。方法在1998～2001年，前瞻性收集了芬兰一家三级医院的36例FGR儿童作为病例组，31例AGA儿童作为对照组。采用标准化测试评估叙事能力，并分析叙事、沟通、阅读和拼写技能之间的相关性。结果与AGA组相比，FGR儿童在叙述的信息量和词汇量明显减少。与早产AGA组相比，早产FGR儿童在叙述方面表现更差。叙述能力差与沟通、阅读和拼写能力差有关。结论与AGA同龄儿相比，FGR儿童在8～10岁时的叙事能力较差，且叙事能力与其他语言技能相关。这说明早期发现和预防措施对优化FGR儿童的教育效果至关重要。

简介：摘要目的本文通过对1例尤文肉瘤术后发生肺部转移再入院患者的叙事护理，探讨叙事护理临床实践的特殊意义。方法运用叙事护理技术，外化、解构、改写、外部见证人,以及尊重、好奇、谦卑的态度和患者沟通，在说故事中给予患者生命的力量，疗愈患者。结果患者从胸闷气短，唉声叹气，到面带微笑积极主动与人交流。结论叙事护理能够帮助治愈患者的心灵伤痛，改写患者的生命故事，利于疾病预后。