简介：摘要：在当前的教育改革中，对学生进行人文教育培养已成为重要的课题。近年来，通过线上课堂、情景模拟、课外活动和临床实践等多种方式，持续地在培养医学人文素质方面进行实践探究，对医学人文教育的培养起到很大的推动作用。医学人文素养是医学人才培养的重要目标之一，对医学专业学生来说具有不可替代的价值。在我国“大健康”战略背景下，作为实施“健康中国2030”规划纲要的主体力量和健康促进的主力军，医务人员需要具备良好的人文素养，能够正确处理医患关系，充分尊重患者的人格尊严、知情同意权等权利，以高尚的医德情操面对患者及其家属。为此，本文从当前医学人文教育现状出发，论述多元化教学在培养学生人文教育过程中的作用，并为其未来发展方向提供建议，为培养更多的高素质的医学人才提供参考。

简介：摘要：目的：深入挖掘高职院校儿科护理学课程中的思政元素，将思政教育与专业知识教育有机融合，培养德才兼备的高素质儿科护理人才。方法：针对儿科护理学课程的教学内容、教学方法以及评价方式等方面展开剖析，深度挖掘此课程中的思政元素，例如关爱患儿、关爱家庭、医德医风、团队合作以及沟通能力等等。与此同时，融合案例教学、情景模拟、课堂讨论等多种教学方法，以便于更好地思政元素与专业知识教育的有机融合。结果：详细阐述通过上述教学方法的实施，学生在思政素养方面的具体表现，如职业认同感、社会责任感，以及关爱意识等方面的提升程度。结论：提出进一步完善思政元素挖掘与教学融合的建议，强调这种教学模式对提升高职院校儿科护理学教学质量的重要意义。

简介：摘要生命对每个人来说，都是非常宝贵的。健康长寿是人类永恒的追求。随着社会发展和生活水平的提高，人们对养生越来也重视。本文以中医饮食养生为研究对象，并从理论渊源、原则及其现实意义展开论述，旨在积极引导读者树立正确的饮食习惯，合理利用食疗预防和改善疾病.

简介：风水林主要有村落宅基风水林、坟园墓地风水林、寺院风水林等基本类型,[17] 所以古代不仅对村落居宅的风水林、风水树严加保护,实际上就是对风水山、风水林的培护

简介：消渴病机目前多认为是"阴虚为本,燥热为标",而忽略了历代医家对其病机尚有不同论述,尤其是因阳虚所致之"阴消"向来不受重视,以致临证中多有误治.本文从古医籍中整理出有关阴消病机的阐释并结合临床病例,以期拓展中医治疗消渴的思路.

简介：

简介：摘要目的提高褥疮防治率，降低难免褥疮发生率。方法改进护理管理方法，强化过程管理，补充、修订褥疮预报制度，加强考核力度。结果提高了难免褥疮预报数，降低了难免褥疮发生率。结论加强过程管理是褥疮防治的有效手段，对提高护理质量十分重要。

简介：摘要目的探讨妇科急诊的临床诊断方和鉴别方法。方法回顾性分析2008年3月～2011年10月我院急诊外科接收的妇科急诊患者120例临床资料，对此进行总结分析。结果120例患者中，诊断为异位妊娠96例，术前和病理诊断确诊率80%，同时术前异位妊娠误诊次数最多，误诊率达到55%；此外是卵巢破裂，误诊率为20%。讨论在妇科急诊中，异位妊娠发病率最高。基于卵巢破裂和出血性输卵管炎误诊率教导，有待于提高。

简介：摘要本文从粉刺病名入手，整理历代关于粉刺的文献，通过西医痤疮表现和古籍文献关于粉刺的描述，对其表现与不同时期的病名进行论述，以期发现中西医病名及表现的相关性。结果发现粉刺病名虽多，但有一定规律性，“粉刺”与“皰”是其分界线，但“粉刺”亦有非粉刺病，“皰”亦有非痤病的表现形式。

简介：【摘要】鼾症是指睡眠中发出的鼻息声，《内经》中称为“鼻有息”。《诸病源候论》首次记载了鼾症，“鼾眠者，眠里咽喉间有声也”。自此之后各代医家均有所论述。王檀认为鼾症发生与“咽喉肿胀”与“宗气衰少”关系密切，从多方面论述鼾症。现将鼾症理论探析总结如下。

简介：摘要目的本实验的课题主要探讨改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用价值。方法先根据随机数字法对本院2016年1月～2017年10月期间的82例血液内科的护理专科生进行分组，41例实验组专科生采用改良式PBL教学法，41例对照组专科生采用传统教学法，对比两组人员实践考核以及理论考核的成绩。结果实验组学生在实践考核成绩以及理论考核成绩均优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中具有良好的应用价值，能够有效提高学生在血液系统中的知识水平，具有较高的推广价值。

简介：摘要目的探讨药用植物学与生药学的实验教学的现状与对策。方法在2017年5月-2017年7月间，对本校60例药学专业学生进行研究观察，按随机数表法分为常规组（n=30）、干预组（n=30），对所有学生均进行《药用植物学与生药学》的实验教学，常规组进行常规实验教学模式，干预组进行教学实验方案改进，分析两种教学模式下对学生实验综合能力的影响。结果干预组学生自评操作能力、团队协作能力、创新性思维能力提升率及学习兴趣良好率显著高于常规组（P<0.05）。结论药用植物学与生药学实验教学中实施改革可改善学生实验综合能力及学习兴趣。

简介：

简介：摘要：目的：探讨在神经外科学护理教学过程中，运用目标管理教学方法进行教学实践的有效性。方法：选择2022年4—2023年2月我院神经外科实习的60名护生，按随机分组，每组各30名。在此基础上，对两组学生进行了评价。结果：研究组学生的考试成绩显著优于对照组，P<0.05；在教学效果上，研究组的教学效果明显优于对照组，P<0.05；结论：将目标管理方法运用于神经外科学护理带教，可有效地提高护生的评估结果和带教满意度，是一种值得推广的方法。

简介：[摘 要] 目的 针对肿瘤外科的实习带教实施多种教学方法的效果分析。方法 纳入2020-2021年来我院肿瘤外科实习的40名实习生为研究对象，均分两组，分别予以传统教学法与多种教学方法联合带教，具体包括：多媒体技术教学、PBL教学、临床路径教学，对比教学效果与教学满意度。结果 与对照组比较，观察组的理论得分、操作技能得分和总分更高（P

简介：【摘要】目的：探讨在精神科护理实训教学中，实施护士标准化病人教学法（NSP）的效果。方法：在2021年4月-2022年6月期间开展实验，实验中选取的研究对象为35例护理专业学生，按照教学方式的差异，将学生分为人数均等的两组，探讨为两组学生实施不同的教学方法之后的教学效果差异。结果：（1）比较考核成绩差异，研究组学生的各项考核成绩均更高（p＜0.05）；（2）比较教学质量评分护士标准化病人教学法的教学质量评分更加优异（p＜0.05）。结论：在精神科护理实训教学中可以广泛推广护士标准化病人教学法，有利于提高教学质量以及学生成绩。

简介：[摘要]药剂学是一门综合应用工艺学，是药学专业的一门主要学科，对培养药学人才起着举足轻重的作用。传统的药剂学教学模式不够合理，教学资源相对贫乏，缺乏对学生的创新与动手能力的培养。为了满足新医学院校对药学教育的需要，我们通过对课程结构进行优化，建立了以药剂学为基础，以生物药剂学与药物动力学为交叉融合，药剂学与药代动力学实验为创新实践，药学研究新进展课程为延伸和提高的新课程，从而使药学人才的培养水平得到全方位的提高，结合我院药学专业已有的教学资源，对“理实一体化”教学改革进行了探索与实践。着重介绍了在药学与化学学科中进行"理实一体化"教学的必要性、特征、具体实施步骤，并就当前进行的现状进行了思考。为培养具有创新能力、复合型和应用性的药学人才而努力。

简介：摘要近年来随着药物种类的不断增加，药物不良反应的出现也日益增多，所以如何降低药物毒性的方法极其重要，文章主要对如何降低中药毒性的方法进行了详细阐述，为如何在临床医疗过程中减少不良反应提供参考。

简介：探讨了影响大学生身心健康的主要因素。分析了体育健康教育的重要意义，并就当前体育健康教育存在的问题提出几点建议。

简介：摘要婴幼儿器官功能发育不完善，免疫力低，对外界适应力较差，易患呼吸道感染。夏天气温高，空调使用不当引起的通风差、室内外温差过大等都可能引起幼儿发烧，本文中笔者详细叙述了幼儿发烧治疗方法和注意事项，希望以此能够提出建设性意见。