简介：摘要：色彩静物写生是绘画教学中的重要内容之一，通过观察和描绘静物，学生可以锻炼自己的观察力、表现力和色彩感知能力。本文将探讨色彩静物写生教学的意义、方法和实践，以及如何在教学中引导学生充分发挥自己的创造力和想象力，提高绘画技巧和审美水平。

简介：

简介：摘要：学校开设音乐课程的目的是提升学生的综合素养，增加学生情感体验，陶冶性情，塑造灵魂、传递文化，但因为教学观念落后，教学手段单一，教学环境缺失，教学投入不足等问题，让学科教学陷入了困境，如何突破困境，重燃音乐教与学的热情成为了当下教师们热议的话题。基于此，本文以小学音乐课程为例，探究课堂教学的有效途径。

简介：摘要：在新课程改革背景下，小学数学教师需要结合该项政策，对小学数学课堂教学的方式与方法进行阶段性的调整。本篇文章以北师大版数学教材作为研究对象，对新课程背景下的小学数学教学策略等方面的研究提供合理化的意见以及建议，从而为新课程改革以及小学数学教学的优化提供可供借鉴的思路。

简介：摘要在新课程改革的大背景下，国家和政府要求九年义务教育需要要德智体美劳全面发展，所以小学美术教学成为了必修科目之一。新时期美术教育的主要方向是培养学生的人文素质和美术素养，小学美术教学要想实现这个目标，情境教学方法是目前比较适用小学美术的教学方法。在此来研究一下小学美术教学中情境教学如何应用，希望能给从事小学美术教学的教育工作者提供一些参考和帮助。

简介：德国职教引导文教学法已得到我国职教界的广泛认同,但要具体实施,还需具备足够的条件。作为从事引导文教学法的实践者,现从四个方面对引导文教学法的教学实践作具体分析,尤其是与传统教学进行比较,希望能促进引导文教学法在我国的推广。

简介：　　一、形象性语言在声乐教学中运用　　在教学过程中,形象性语言就是把抽象的事物具体化,形象化,它的语汇最丰富,使用最广泛.对各种学生都可以使用该类语言.形象性语言的要求:比喻形象,恰当,准确,贴近生活实例.　　……

简介：摘要传统的教学方式中重视对概念与理论的教育，这种教学模式用在地理这种文字性很强的科目时，效果往往并不理想，学生很难在课堂教学过程中保持高度的注意力。一般情况下图像比起文字更能引起学生的注意力，本文就图像教学在初中地理教学中的应用进行论述。

简介：摘要：随着课程改革的不断深入，素质教育理念逐渐深入人心，在现阶段的教学领域中越来越重视对于学生的素质教育。在中职院校中的美术教学，能够有效培养学生的审美鉴赏能力和美术能力，对于促进学生的综合素质成长有着积极的意义。而素描教学不仅是美术教学中非常重要的组成部分，同时，还是美术教学的基础，因此，良好的素描教学至关重要。基于此，本文结合中职美术教学中开展素描教学的意义，分析了现阶段中职素描教学中存在的问题，并且提出了一些优化的策略。

简介：摘要：在初中的地理教材中，图像在整本书的占比较大，所以对于初中地理的教学来说，图像教学法的应用是教学的关键。本文就初中地理教学中的图像教学进行了简单的探析，提出了具体的教学途径与教学方法，旨在提高教师的教学质量和学生的学习效率。

简介：摘要：在中职美术素描教学中，教师要以学生为教学主体，积极更新教学理念，给学生提供自主学习、自主训练的机会，引发学生的自主思考。同时，注重培养学生的创新性思维，并优化教学方法，明确哪些内容需要教师“导”，哪些内容需要学生自主“学”，以激励性评价进一步激发学生的学习积极性，构建高效中职素描课堂。

简介：摘要：目前我国社会对会计专业人才的需求很大，所以很多中职学校都开设了会计专业，并扩大了招生规模。但是，社会对会计专业人才的素质在不断提高，这就要求中职学校不能局限于现有的教育模式，而要从行业的实际需求出发，不断反思当前会计教育教学中存在的问题，探索进一步发展的对策，培养符合行业和岗位要求的人才。提高学生的职业能力，使他们在未来能够顺利实现就业，这不仅是中职学校自身发展的需要，也是对学生和社会负责的重要表现。因此，中职学校应该在理论研究和实践探索的过程中，不断提高会计专业人才的培养质量。

简介：摘要：在初中地理教材中富含各种各样的地图、示意图、景观图、统计图，这些都是图像教学的重要组成部分，也是学好地理的工具和途径。

简介：摘要：随着教育改革的到来，图像教学在教学中的应用也变得越来越普遍，尤其是在初中地理教学中。教师利用图像将地理学科中抽象的内容转化为清晰可见、形象生动的知识，让学生更好地理解地理学科，从而推动初中地理课堂高效运行。但就目前而言，也会出现很多教师不能灵活应用地理图像进行教学，使得地理学科中丰富的图像素材不能很好地被利用，学生学习地理的效率自然也得不到有效的提高。

简介：[摘要]会计是一门公众广泛学习的学科，其重要特点之一是理论与实践的相互结合，最终的学习目的是为社会提供合格的会计从业人员。合格的人才不但要掌握扎实的理论知识，还需要结合实践能力。因此，实践教学模式是培养此类人才的重要手段。构建高实用性的中职会计实践教学模式是目前会计教育领域急需解决的问题。分析实践教学中存在的问题，对问题提出相对应的对策，对中职会计实践教学模式的发展提供重要参考。

简介：摘要：小学数学作为基础性学科，意义重要，特征明显，让师生重视的同时难免对其产生畏惧心理：使用何种学习方法才能教好这门课程？如何才能轻松、简单地学习数学知识？即便是新课改背景下催生出了诸多的教学理念和教学手段，还是让教师们茫然无措，左右为难，成为了当下热议的话题。基于此，本文以小学数学低段课程为例，探究数学教学的有效途径。

简介：小学英语是培养学生的学习英语的兴趣,让他们对英语有一个正确的认识,未来的发展离不开英语,在小学阶段就要建立良好的学习英语的信心,在学习中形成良好的英语素养,能在日常生活中运用简单的英语进行交流.要学好英语最重要的是用实际行动去学习,自己成为学习英语的主动者.而探究式学习就是要用探究未知的方法来学习新的知识,这种方法符合小学生的心理特点.探究式教学就是给学生提出问题,让学生通过对资料的收集来验证知识,并提出解决方案,发现规律得出结论.在小学英语教学中,教师要善于运用探究教学法,让学生主动参与学习英语,达到学习的目的.

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简介：摘要小学数学教学中最关键的就是计算教学。教师应该在教学的过程中让学生掌握简便计算的相关技巧，学会简便计算以及运用简便计算解决生活中的一些实际问题。本文就小学数学中简便计算的技巧及教学应用展开了分析以及讨论，希望给予相关学者一点启发。

简介：摘要：数学学科作为贯穿九年义务教育阶段的一门基础课程，在培养学生探求客观世界的规律、辨别有效信息、培养逻辑思维能力和创新思维等方面发挥着积极的作用；也因为学科本身的学习难度，落后、单一的教学形式，理论与实践生活脱节、学生学习兴趣不足等问题让数学教学工作遇到了瓶颈。基于此，本文以小学数学课程为例，探究新课改背景下的教学策略。