简介：目的了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况，以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题，为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策。方法采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查。结果80.9％的学生认同开展毕业论文撰写可以提高护理科研能力和科研兴趣，64．7％的学生认为撰写毕业论文，切实提高自己的科研能力和写作水平。结论今后应从提高学生的科研意识与科研兴趣；严格选拔科研带教教师、增强师生间的互动，提高科研带教能力；调整毕业论文的准备及撰写时间，从加强毕业论文的管理工作入手，深化学生对毕业论文提升科研能力的认知，通过毕业论文的撰写过程切实提高学生的科研能力。

简介：摘要目的调查八年制临床医学专业毕业生的科研情况以及对在校教学的反馈，为提高八年制毕业生科研能力提供参考。方法2019年12月至2020年1月，选择复旦大学上海医学院2004级至2011级八年制临床医学专业413名毕业生为研究对象。采用问卷调查方法，了解研究对象一般资料、目前科研成就和其对在校教学的反馈等。结果共有26.0%(98/377)的毕业生获得了课题资助，住院医师规范化培训阶段中有67.6%(75/111)毕业生拥有1篇及以上的SCI论文；而完成住院医师规范化培训的毕业生中这个比例上升至76.7%(204/266)。76.0%(314/413)毕业生表示仍然应该进一步加强在校期间的科研能力培养。结论目前八年制医学毕业生具有良好的科研实力，但毕业生对院校科研能力培养仍有需求。

简介：摘要：科研能力是评价放疗科硕士研究生综合素质的重要组成部分。文献报告会是一种以学生为主导的教学方式，作为培养科研能力的方式之一，被广泛应用于研究生教育。本教研室经验表明，文献报告会不仅可以让放疗科专业型硕士研究生充分了解国内外放疗领域的最新临床研究进展，还可以有效提升文献检索能力、外文阅读能力、论文撰写能力、幻灯片制作及口头表达能力等。文献报告会还需要配合多种其他形式以达到最佳科研能力培养效果。

简介：【摘要】

简介：【摘要】本研究旨在构建医护人员科研能力评价指标体系并以丽水市中医院临床、护理人员为调查对象，对其科研能力的情况进行现况问卷调查，探索并制定有效的中医医院医护人员科研能力评价方法、分析当下中医医院医护人员科研能力现状及影响因素、探索并构建提升中医医院医护人员科研能力的培养体系，为医护人员科研能力提升提供基础和科学可行的对策并通过医联体在各县（市）中医医院推广应用。

简介：

简介：摘要从医院建设研究型医院的历程探讨科研管理的主要做法,从组织构架、科研管理制度、改善硬件条件、组织申报课题、科研经费管理、积极争取兄弟单位支持等五个方面的精细化科研管理进行阐述。经过医不断创新和实践科研管理,提高医院科研水平,提升科研成果的数质量,促进研究型医院的建设与发展。

简介：护理研究对推动护理学科发展,提高护理质量具有重要作用.但由于护理研究起步晚、起点低、发展慢等原因,以致在科研管理、资金和人员、梯队等方面存在不少问题和困难,使护理研究的发展和论文水平受到一定程度的限制.近年来,临床护士所撰写的论文中常存在不同程度的问题,突出的问题是-不知如何选题.以下就此问题谈谈我的体会.

简介：

简介：摘要本文从医院科研档案的概念和特征出发，探讨当前我国科研档案管理的共性问题。结合实践，提出加强领导重视、建立档案管理人员定期培训机制、加强科研档案管理信息化建设、建立完善科研档案管理相关制度等对策以期更好促进医院科研档案管理工作有序发展。

简介：

简介：目的：就专科医院的科研管理问题进行探讨。方法：结合概念和本单位工作实效总结经验。结果：专科医院具有规模小、功能专、技术精等特点，其科研方面有专科人才集中，病案集中，典型病例易收集，易总结的优势，也有人员忙于事务，科研局限于临床，不易深化的劣势。通过健全落实制度，强化管理；结合实际情况选拔人才，制定引导性激励机制；搭建科研平台，营造科研氛围；提高管理服务意识，全力为科研保驾护航等措施取得良好效果。结论：结合专科医院自身特点，科研工作应因地制宜，扬长避短，通过管理取得成果。

简介：摘要：随着医疗科技的不断进步，医院科研创新型人才的管理成为提升医院核心竞争力的重要一环。本文围绕医院科研创新型人才的特点，分析了当前医院在科研人才管理上的现状，指出了存在的问题，如人才流失、激励机制不足等，并提出了相应的解决方案。通过完善人才引进与培养机制、建立激励机制、加强团队建设等措施，旨在构建一个有利于科研创新型人才成长和发展的良好环境，进而推动医院科研事业的持续发展。

简介：摘要：在医疗体系不断完善的今天，基层医院作为医疗服务体系的重要组成部分，其科研与教学能力的提升对于整个医疗事业的发展具有重要意义。本文将从基层医院科研教学发展的现状出发，探讨其面临的挑战与机遇，并提出相应的建议。

简介：无

简介：摘要本文总结了我院近年来科研管理工作的一些经验，以此为基础，对科研精细化管理进行探讨，认为科研精细化管理包括两个层面1.科研精细化管理的规范化。科研管理工作很大一部分相对规范，可形成固定的规范化文本，适当采取信息化手段进行程序化管理；2.科研精细化管理的动态化。科研管理工作随着环境不断变化需要不断进行调整，要及时了解科技政策新动向、科技人员新需求，需要不断地调整科研管理制度和流程来适应新的科研环境。

简介：摘要目的了解三级医院科研人员科研诚信认知及周围学术不端行为的发生情况。方法采用电子调查问卷对3家三级医院278名科研人员进行调查，调查内容包括基本情况、科研诚信认知情况、对待学术不端行为的态度、周围科研人员学术不端发生情况及学术不端行为意向。结果将回收的217名科研人员调查结果进行分析。被调查者对科研诚信、伪造等相关概念了解率不足20%。不到50%的科研人员选择对学术不端行为进行劝阻、举报或者认为学术不端论文的所有作者均需得到惩罚。49.31%的调查对象表示周围科研人员至少有过9种学术不端行为中的一种，37.33%的被调查者表示周围科研人员至少有伪造、篡改和剽窃行为中的一种。周围科研人员的学术不端调查及被调查者的学术不端行为意向均显示发生率最高的学术不端行为是不当署名。统计分析显示科研诚信认知与学术不端行为意向呈负相关。结论三级医院科研人员科研诚信知识缺乏，学术不端形势不容乐观，急需采用综合有效措施进行干预。

简介：摘要： 近年来，社会飞速发展，推动大数据时代的到来，大数据时代，促使各行各业发生重大转变，对于创新型医院的科研管理也发生了重大变化，数字化资料暴增，通过开放式获取方式成为主流，改变了传统学术信息交流方式，所有科研资料和数据都依赖于互联网进行管理和储存，科研管理的机构知识库也在此时应运而生。大学附属医院有着丰富的知识产出，通过建立知识库对医院产生的数字化资料进行科学管理，为医院学科评价和医院建设提供信息保障。

简介：摘要目的调查护理本科实习生科研能力的现状，并分析职业认同感在护理本科实习生成就动机和科研能力间的中介作用。方法采用便利抽样法，选取2019年11—12月在合肥市某三级甲等医院实习的198名护理本科生作为研究对象。采用一般资料调查表、护理人员科研能力自评量表、护士职业认同评定量表、成就动机量表对其进行调查。结果198名护理本科实习生的科研能力总分为（59.60±22.98）分，其中论文写作能力维度得分最高，问题发现能力维度得分最低。多重线性回归分析表明，科研时间、家庭年收入和职业认同感可影响护理本科实习生的科研能力，共解释其总变异的71.6%。中介效应检验表明，成就动机完全以职业认同感为中介变量间接影响护理本科生的科研能力。结论护理本科实习生的科研能力处于中低水平，职业认同感在成就动机对科研能力的影响中起完全中介作用。这提示，医院和学校应采取相应策略提高护理本科实习生的成就动机和职业认同感，从而促进其科研能力的提升。

简介：摘要目的探讨基于行动研究法的五步文献研读模式对青年护士科研能力和创新效能的影响。方法选取河南省肿瘤医院的50名青年临床护士作为研究对象，采用行动研究法于2020年5月—2021年6月开展2个阶段共20期的五步文献研读沙龙科研培训，通过质性访谈、护理人员科研能力自评量表、创新效能感量表和科研产出，分别于培训前、第一阶段培训后、第二阶段培训后进行培训方案改进和效果评价。结果2个阶段培训后，50名青年护士撰写论文43篇，发表论文22篇；论文撰写和发表的护士人数分别为36人（72%，36/50）和17人（34%，17/50）；获批专利8项。培训后，青年护士科研能力总分及各维度得分、创新效能总分及各维度得分均高于培训前，培训前后比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于行动研究法的五步文献研读可以提高青年临床护士的整体科研水平及创新效能，增加了科研产出。