简介:U7smallnuclearRNA(snRNA)sequenceshavebeendescribedonlyforahandfulofanimalspeciesinthepast.Herewedescribeacomputationalsearchforfunc-tionalU7snRNAgenesthroughoutvertebratesincludingtheupstreamsequenceelementscharacteristicforsnRNAstranscribedbypolymeraseⅡ.Basedontheresultsofthissearch,wediscussthehighvariabilityofU7snRNAsinbothse-quenceandstructure,andreportonanattempttofindU7snRNAsequencesinbasaldeuterostomesandnon-drosophilidsinsectgenomesbasedonacombinationofsequence,structure,andpromoterfeatures.Duetotheextremelyshortse-quenceandthehighvariabilityinbothsequenceandstructure,nounambiguouscandidateswerefound.TheseresultscastdoubtonputativeU7homologsinevenmoredistantorganismsthatarereportedinthemostrecentreleaseoftheRfamdatabase.
简介:"Energyindependence"hasbeenanage-olddreamoftheU.S.administration,andrecentlyreemergedasahottopicintheUnitedStates.ThecurrentdeclineofU.S.dependenceonforeignenergyismainlycausedbyitseconomicdownturnratherthangenuineenergyindependence.ActuallytheU.S.stillneedstoimportlargequantitiesofcrudeoilinaratherlongtime.
简介:学校变革是教育改革的突破口与落脚点。大学与中小学在政府的支持保障或促成下进行合作的U-G-S模式具有重要意义,然而其局限也很明显:投入多、见效慢,理论研究者与实践者交流不畅。U-G-S-S模式承继了U-G-S模式的优势,并进行了突破:强调参与学校变革行动的中小学的数量为两所及以上,且学校教育质量是异质的,既有城市优质学校,也有城郊薄弱学校或乡村学校;U-G-S-S四方主体平等互动、各司其职。个案研究表明,U-G-S-S模式可以通过制度建构、任务驱动和文化营造促进各参与学校的整体发展,促进城乡义务教育均衡发展。U-G-S-S模式成功的三个主要要素:文化异质交融、知识多维共享、理论实践有机结合。
简介:数据流转通道、平台的建设和应用,【关键词】城市规划行政管理部门、南京、信息资源、平台、数据流转、共享、服务 ,其内容主要包括数据标准体系、安全体系、组织保障体系、网络支撑平台、软硬件平台、各种数据所组成的数据库以及为了保障信息资源高效流转而建立的应用系统