简介:摘要:本文旨在深入探讨烟草制丝设备在生产过程中常见的故障类型、成因及其影响,并提出一系列高效、科学的修理策略,以提高设备运行效率,保障烟草制品的连续稳定生产。通过分析切丝机、烘丝机、加香加料机等关键设备的常见故障,如机械磨损、电气故障、控制系统失灵等,结合现场实践经验,构建了故障诊断的快速响应机制。同时,引入预防性维护、智能化监测与远程维修等先进技术,旨在减少非计划停机时间,降低维护成本,提升整体生产效益。此外,本文还强调了人员培训和技术更新在高效修理中的重要性,为烟草行业设备管理提供了参考与借鉴。
简介:摘要:梗丝加料工序是制梗丝线一道重要的工序,其工艺任务是按照比例准确、均匀地对切后梗丝施加料液,并适当提高梗丝的温度和含水率。其中增湿水温度是梗丝加料工序中需要关注的参数之一。但是一直以来,梗加料增湿水温度主要受加水水温以及加水量的影响而导致梗加料增湿水温度不断波动,实际有效控制起来难度也较大。针对该情况,本文详细分析了影响梗丝加料增湿水温度稳定性的因素,通过编写增湿水温度自动温控控制程序、提前结束程序中热水补充的关闭点、增设一路冷凝水回收管路等措施,使得梗丝加料增湿水温度的稳定性明显提升,有效提升了梗丝加料增湿水温度的合格率,更是提高了在制品梗丝质量的稳定性。
简介:摘要:本研究聚焦于梗丝的生物酶发酵处理工艺的优化,以提高发酵效率和最终产物的质量。通过对酶活性、温度、pH值、基质浓度以及营养物质添加等关键因素的系统分析,明确了各因素对发酵效果的影响。实验结果表明,不同酶种和浓度的组合对发酵速率有显著差异,适宜的温度和pH值能够显著提高酶的活性和发酵效率。此外,基质浓度的调整和营养物质的合理添加也是影响发酵效果的重要因素。在此基础上,本研究提出了一系列优化策略,包括环境条件的精确控制、酶制剂的科学组合及发酵时间与工艺流程的合理规划。研究结果显示,经过优化后的工艺能有效提升梗丝的发酵处理效率,为生物酶在农业废弃物处理中的应用提供了新的视角和方法,具有重要的理论价值和实践意义。
简介:摘要:目的,建立多巴丝肼片有关物质的高效液相色谱法检测方法。方法,采用Supelco Lichrospher 100 RP-8 柱(250mm×4.0mm,5μm)色谱柱,对多巴丝肼片中苄丝肼杂质A、苄丝肼杂质B及苄丝肼杂质C进行定量分析,以0.05mol/L磷酸二氢钾溶液-甲醇-乙腈(70.5:25:4.5)(含0.005mol/L癸烷磺酸钠),用磷酸调节pH值至3.5为流动相,等度洗脱,检测波长,220nm;流速,1.2ml/min;柱温,30℃;进样体积,20μl;样品盘温度,5℃。结果,主峰与各杂质峰分离度良好,各杂质定量限均能满足检测需求。各杂质在定量限至200%的限度浓度范围内线性关系良好。各杂质回收率均在80%~120%内,回收率良好。多巴丝肼样品结果显示,符合限度要求。结论,本法可为多巴丝肼片有关物质控制提供参考。
简介:摘要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》在小学阶段新增了“量感”,作为核心素养的主要表现之一。什么是量感?新课标指出:量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。在小学阶段量感的内容包主要括了长度、面积、体积、时间、质量、货币等。时间量感是指个体对时间的感知、理解和应用能力,是学生学习和生活的重要组成部分。因为时间无法触摸、掂量、直接观察,所以有效地落实“量感”在时间度量中的运用,是一件很困难的事。本文以二年级《1分有多长》为例,通过形象感知、具身体验、估计推理、课外实践的方法,探讨如何帮助低年级学生建立时间的基本感觉,提升其时间量感。
简介:[摘要]在教学中,教师不仅可以充分利用插图隐含的信息,引导学生看图、读图,丰富语言输入。也能积极指导学生进行说图、写图活动,促进语言的输出,有效提高学生的阅读理解能力和语言运用能力。结合学生特点,在实际教学中,三、四年级以利用插图,看图说话为主要手段,提高学生的口语表达能力。而针对五、六年级的学生,则以语言的运用和理解为目的,对插图进行创编,提高学生的阅读理解力。
简介:【摘要】目的:对外科门诊加强预检分诊管理,并分析其对门诊分诊质量的影响。方法:随机抽取2021年10月-2023年10月期间到外科门诊就诊的102例患者。根据其就诊时间分为2组,每组51例。对照组开展常规分诊管理,观察组在此基础上,加强预检分诊管理。评估两组的分诊符合率、患者就诊满意度及护患纠纷发生率。结果:观察组分诊符合率为96.08%,患者就诊满意度为98.04%,较对照组的78.43%、82.35%相比均更高(P<0.05),两组护患纠纷发生率分别为0、1.96%,无明显差异(P>0.05)。结论:在外科门诊加强预检分诊管理可提高分诊准确度及患者满意度,值得推广。