简介：在数学教学中教师要特别重视和发展学生的好奇心,让学生养成爱想问题、问问题以及延伸问题的习惯,让所有的学生都知道自己有权利和能力发现新问题,提出新见解,成为爱学好问的“问题孩子”。

简介：摘要建筑企业施工定额的建立和完善，将对企业带来巨大的收益和提高企业的竞争能力，也是适应建筑市场发展的需要。为此结合自己的一点体会与大家一起探讨，望能引起建筑企业的高度重视。

简介：<正>从1979到1989年9月这十多年来,我国已制定了83个法律,64个修改补充法律的决定和有关法律问题的决定,共147个。在这些法律中,有10个已经做了修改,其中有5个修改了一次,3个修改2次,另有8个法律和法律性决定是对刑法的修改补充,有7个是对刑事诉讼法的修改补充。十年来,对宪法的修改有4次(其中3次是对1978年宪法的修改,包括1982年宪法对它的全面修改,一次是对1982年宪法的修正案)。近年制定的法律中,也有14个是对1979年以前的法律的全面修改。此外,还有5个是“试行法”,3个是“暂行条例”,除《森林法》已由“试行”修改为正式的法律外,其他都有待修改。所有这些情况表明,近年来我

简介：电影频道用磁带拍摄电视电影开辟了电影制作材料的新途径,数字磁带电视电影能否与胶片电影在电影艺术上相得益彰影院电影一般来说是用35毫米胶片制作的且投入的成本非常高,随后电影频道拍摄的电视电影《上车

简介：<正>乡镇职校承担着宣传党和国家"三农"政策,对农民专业技术的培训,对农业新品种、新技术的引进、实验、示范、推广等任务。因此,研究乡镇职校的发展方略,办好乡镇职校,具有重要意义。一、抓好培训工作是确立乡镇职校地位的基础1.搞好实用技术培训

简介：摘 要：在幼儿的教育工作中，情感教育是幼儿教育的主要内容，家长和学校以及社会都要重视对幼儿的情感教育工作，培养和提升的幼儿的综合素质和能力，促进幼儿更加健康、快乐的成长。

简介：如何将满族语言教学与文化教学相结合,本文从两个层面对此问题进行论述,从中探索、总结出基本的教学模式.其一,在理论层面上,对民族语言文化学习兼并模式与多元文化互动综合模式进行探讨论述,并分析其理论基础.其二,在实践层面上,分析探讨多种有效的语言文化教学方式,如文化讲座、文化讨论、文化考察、文化比较、文化研究等,并以具体案例来说明实际教学方法.

简介：凡事预则立，不预则废。高三语文备考，当然也不能例外。那么，高三语文备考如何“预”?依愚之见，必须立足高远，俯瞰全局；通盘考虑，全面规划。如此，才可能“预”立，才可能有效。

简介：在改革开放进入快速发展的新时期，江泽民总书记明确地提出了“要把依法治国同以德治国结合起来”的治国方略，并在纪念建党八十周年的重要讲话中作了进一步的论述。“以德治国”的方略，对于弘扬中华民族的传统美德，继承党的优良传统和作风，指导改革开放的健康有序发展，具有深远的历史意义和重大的现实意义。

简介：

简介：<正>由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的任务,致使考生常把大量的时间、精力用于知识点的复习、掌握和训练上,专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足,导致考生阅读能力并没有得到实质性的提高。

简介：

简介：我国汽车消费贷款业务的开展状况2002年我国汽车市场已从传统的实方市场转变为买方市场,汽车消费的主体正从公务用车变为私人用车,外资汽车金融服务公司开始进入汽车信贷市场。2002年我国汽车销售275万辆,金额650亿元,其中国产车255万辆,增长8.5%,进口车20万辆。据

简介：一、试题总体特点和变化趋势试题难易程度设计合理、成熟、规范、语言地道、覆盖面广、难度适当、无偏题怪题、区分度理想,长度控制得较好,有利于不同层次的考生发挥正常水平。

简介：

简介：一、复习思维导图二、命题热点解读化学用语是表示物质组成、结构和变化规律的一种具有国际性、科学性和规范性的书面语言。化学用语具有简便、确切地表达化学知识和化学科学思维的特点．

简介：以“滑块模型”为情境的物理试题是历年高考物理的重点和难点，是动力学知识的综合应用，综合性强，难度大，对能力要求高．解答该类题目，一般有三种途径：（1）应用牛顿第二定律和运动学公式（力的观点）知识解题；（2）应用动量定理和动量守恒定律（动量观点）知识解题；（3）应用动能定理、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律（能量观点）等知识解题．上述三种解题途径俗称求解力学问题的三把“金钥匙”．

简介：摘要：建筑企业施工定额是企业参与工程投标报价、下达工程成本目标、进行项目成本考核、计算工人劳动报酬等内部生产经营活动的基础和依据。基于此，本文将对建筑企业施工定额方略进行分析。

简介：本文就《平定罗刹方略》的版本、成书时间以及国内外相关研究、翻译情况等进行了有益的探讨。

简介：搞好文言诗文的复习，只有在弄清往年中考语文试卷文言诗文考查“考什么”“怎样考”的基础上，才能针对性的进行复习(“怎么办”)。