简介：在过去的几年中，密歇根州立大学智能微系统实验室的研究人员一直致力于开发机器鱼，最新的成果体现在可以滑翔很长的距离，也可以通过拍打尾巴游动。新增的滑翔运动减少了电池的使用。由实验室主任，电气和计算机工程副教授谭晓波领导的研究团队，将各种测量水温和质量的传感器安装到机器鱼上，这样可以检测溢出的原油。这些传感器，配备了GPS和某种形式的无线网络通信，也可以使机器鱼自主游行。

简介：我们每一个人的生活经历无不折射出时代的烙印,那些光怪声响影印在我们的生活中,还有那些悲痛苦难沉落在心里,成为不能忘怀的生命烙印。我们无从逃离时代,逃避现实的生活,去寻找一个乌托邦式的桃源生活,但未尝不可自创一个世界来反照我们自身的生活,这是一个作家的自省,也是作家的伟大!姜贻斌的长篇新作《火鲤鱼》以中国南方某农村的一个小镇、一条街道、

简介：1要重视新旧知识的衔接和巩固。挖掘二次函数的新内涵以函数图象教学为例，对苏教版必修1第25页例4我们可以适当改编一下问题．

简介：先从一个故事说起：有一个总觉得自己不讨人喜欢的女孩儿，在商店里看到一个漂亮的蝴蝶结，当她戴起来的时候，店里的几个顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下那个蝴蝶结。一路高高兴兴地来到学校，她感到许多同学都喜欢和她接近。这个女孩想：“他们喜欢我，是因为我戴了神奇的蝴蝶结。

简介：2013年年初伊始，朝鲜半岛就呈现一片乱象。在国际社会关注开年不利的半岛局势走向时，朝韩关系动态成为最令人瞩目的焦点之一。因为导致近年半岛冲突频仍的原因，显然与李明博总统执政期间的朝韩关系紧张难脱干系；而金正恩继任朝鲜最高领导人和朴槿惠当选新一届韩国总统，也在本地区各方不堪压力的背景下承载了国际社会对双方关系和地区形势转圜的期待。但种种迹象表明，朝韩关系寻找出路的过程，注定是纠结而曲折的。双方如能均衡解决安全关切，将有利于半岛走向稳定与合作。

简介：过大年,要有"年味儿".年味儿在哪里呢?当城市的爆竹声越来越稀疏,饭店里馆子的味道越来越雷同,且让我们背起行囊,出个远门,在高亢激越的歌唱声中,到黄土高坡的喧天锣鼓里,过一个原汁原味的民俗年.

简介：学校生存和发展的根本是具有一支高素质的师资队伍，和美向上的教师团队是学校发展的不竭动力，是创建和谐校园的精神支柱，是学校发展的正能量。所谓正能量，即正面能量。正向能量。其一般定义是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。而延伸定义则界定为：一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让工作和生活变得圆满幸福的动力和感情。一所学校就是一个团队。教师的团队精神是一种集体智慧的结晶，只有全体教师达成一致的目标，团结协作起来，才能形成一股强大的合力，推动学校健康快速发展。

简介：摘要良好的语文课堂氛围是提高课堂教学质量的一个重要因素，是决定一堂课成功的主要条件之一。轻松的语文课堂氛围可以使课堂充满活力，起到事半功倍的效果。

简介：摘要中学历史教学主要任务就是在于培养学生自主学习和终生学习的能力，使学生在将来的工作和生活中能独立地搜集、整理、阅读、理解历史资料，透过纷纭的历史表象探寻历史的本质，揭示历史发展的内在规律，从中汲取智慧，形成正确的世界观、人生观和价值观。针对目前学生对材料阅读分析题表现出的种种困惑，教师应因材施教，总结方法和规律，授生以渔。

简介：

简介：摘要在高中数学课堂教学过程中，教师要帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神和创新思维，创设轻松、愉快、活跃的气氛，为学生禀赋和潜能的充分开发营造宽松的环境。

简介：受到全球经济复苏乏力、区域性局部性战争乌云密集等消息影响，2013年金价会在每盎司1600—1900美元之间波动，其中的波段性投资机会，值得投资者一挖。

简介：

简介：班主任的每句话，每个举动都是爱的体现。这种爱，在无形中影响着学生，有的甚至改变学生的一生。在教育教学工作中，我用亲切的语言温暖一颗颗童稚的心，用爱的眼光从其缺点中发现积极的成分，并及时点拨利用，使缺点转变为优点。

简介：当代捷克电影已成为世界各大电影节竞赛单元的稀客。这不仅因为强有力的1960年代电影已经树立起“捷克品质”的标杆，而当代捷克电影又总是被拿来与之进行比较，还因为现在有实力参与国际竞争的作品确实很少。

简介：摘要新课标对学生英语口语能力的要求提高了，使英语口语教学更加重要。中学英语教学必须从英语口语、交际能力抓起，在课堂中以学生为主体，采取灵活多变的教学手段及方法，营造轻松生动的课堂语言氛围，并辅以课后有效的补充形式，充分认识口语教学的重要性，及早培养学生的语言素质。教师要探究各种方法，让学生通过提高口语能力，从而提高综合语言运用能力。

简介：好孩子都是夸出来的。在课堂教学中，尤其应该提倡以积极的课堂评价来增添学生的自信，激发他们的学习兴趣。我们经常说，老师走进课堂前，要准备100顶高帽子（即学生的优点），适时给他们戴上。那么，怎样找到这100顶高帽子，恰如其分地给学生戴上呢？一、用鉴赏的眼光去看待学生。容易找到他们的优点，学生来自不同的家庭，遗传、性格和家庭教育的不同，导致了他们的发展总是不平衡的，有的动手能力强，有的思维能力强，有的语言发展好，有的活泼，有的文静，有的稳重，有的急躁等等。

简介：孩子，你去哪儿了？为何这么长时间还不回家？孩子，没有你的日子，湛蓝的天空逐渐变得灰暗，空气中充斥着肆虐的沙尘，小鸟已不能自由的飞翔。

简介：摘要在初中阶段的思想品德教学中，差生的形成及不断增长，影响了我国人才培养的长远目标，阻碍了我国可持续发展的战略方针，也影响了普通百姓的安居生活。如何在学校思品教育中扭转这种不良情形、激发他们学习积极性、唤起他们的求知欲和坚忍不拔的毅力，鼓励他们敢于拼搏、善于交流、勇于超越，这是一个值得研究的课题。

简介：概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的反映。在小学数学教材中，涉及有很多概念，这些数学概念是学生数学学习的重要内容，是学生计算和解决问题的重要依据。因其特殊的地位和作用，概念教学已经引起广大教师的关注。然而在现实教学中，概念学习并非如人意，常常出现学生能够表述概念内容，却不能利用概念灵活解决问题。如以下两个片断：