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  • 简介:大学课堂中的“讲授法”有其存在的内在根据,但弊端也显而易见,其中忽视学生作为学习主体的弊端最令人诟病。在选修课《台港澳文学》的教学中,通过“自主学习、合作学习、研究学习”的方法,激发学生自主学习、合作学习、研究学习积极性。这种教法的改革可概括为“三个为主”:一是学习地点以图书馆为主,二是学习方式以个人阅读、小组研讨和合作写作为主,三是学习效果检测以阅读笔记、主题资料册和展示评比为主。这种改革的意义在于学生自主学习的积极性得到了很好的激发,学生从合作学习中不仅收获了学业成绩进步的喜悦,还收获了同学之间的友谊以及如何成为社会人必须具备的人生经验,研究学习的能力也得到了初步的训练并有了一定的提高。

  • 标签: 自主学习 合作学习 研究学习 讲授法 三个为主
  • 简介:军事文学以讴歌和弘扬战斗精神在文坛上独树一帜,在培育官兵战斗精神上发挥积极作用。本文主要从军事文学塑造英雄形象、弘扬爱国主义、释读价值诉求和行为要求三个方面,阐明军事文学在培养军人战斗精神方面的示范导向作用、感召同化作用和启迪教化作用。

  • 标签: 军事文学 战斗精神 政治教育
  • 简介:摘要语文作为中国人的母语,对生活的每一个阶段都至关重要。汉语是一种有效的沟通交流工具,是人生存发展的需要。正常人的社会化需要言语的社会化,初中语文学习是学生言语社会化的重要阶段。因此,把握初中语文的特性、学习要点,对老师和学生都有着重要意义。

  • 标签: 初中语文学习特性要点
  • 简介:摘要新的课程标准突出了学生主体地位,以培养学生创新品质,增强学生实践能力,它着眼学生的发展,关注学生的未来。对人文性、工具性极强的语文这一基础学科,教师更应该树立大语文观,创新语文课程的内容和形式,全面提高学生的语文综合素养。

  • 标签: 小学语文 教学 学习空间
  • 简介:知名老作家关沫南所撰四万余字《忆"哈尔滨左翼文学事件"》(刊1985《哈尔滨文史资料》6辑),2011年又收入抗战期间黑土作家丛书《关沫南集》。写作前他就跟我多次讲述过。这是一篇珍贵的历史文献,它叙述在日伪统治下,哈埠一群苦

  • 标签: 东北沦陷 作家论集 旧书店 鲁迅自选集 冰心小说 王秋萤
  • 简介:表达受限制。说话不自由,这令人苦恼。没办法。我只好把想说的话放进小说。小说这文本不赖。通过塑造人物形象。你可以畅快淋漓地体味表达的自由和说话的美好。

  • 标签: 说话 路径 文学 人物形象 不自由 小说
  • 简介:《扬子江评论》由江苏省作协主办,自二○○六年冬创刊以来,以鲜明的办刊特色,明确的办刊理念,鲜活的办刊风格,展现了当下稀缺的文学品质,在短短的几年时间内,以自己的方式迅速介入到了当前文学批评、文学研究的现场,表现出了鲜明的价值观念、责任意识和担当精神。

  • 标签: 文学评论 办刊特色 办刊理念 办刊风格 文学品质 文学批评
  • 简介:老舍作品《老张的哲学》里有这样一幕:“老张的学生们不经老师同意喝了老师的茶,老张打了学生张成,又审问了喝茶吃冰块的学生,然后发话回家告诉家里大人,说他老张为应付教务大人检查备了茶水点心,又为同学们泡了小叶茶,要家长看着办,该拿多少拿多少”,最后说“去吧!”

  • 标签: 《老张的哲学》 书包 名家 文学 老舍作品 喝茶
  • 简介:会客厅的柜子里放着很多摆成金字塔状的蓝瓶巴黎水,一侧的墙上有一面巨大的镜子,接受访问前,郭敬明会在这里化妆。他会事先告诉化妆师,“要深邃一点,让五官浮现出来”。

  • 标签: 郭敬明 金矿 文学 化妆师 金字塔
  • 简介:宋人之"愚",起自《尚书》殷商遗民之"顽",属于宗教、文化歧视现象。春秋时期,宋国多重厚君子,其愚在"好仁不好学"。不好学则不能明理,在崇尚理性的战国时期,遂演绎出"揠苗助长"等寓言。不好学则抱残守旧,在崇尚变革的诸子中,遂演绎出"守株待兔"等寓言。百家争鸣中,道家从"反智"观念中,开创出"大智若愚"的寓言传统。

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  • 简介:〔摘要〕新课堂教学是一缕阳光,她照亮了孩子的一颗心,是一丝春雨,她滋润了孩子的心田,是一粒爱的种子,她会在孩子的心中萌芽,是一剂可口的良药,她会使朽木逢春催发新芽,是一片冰心,她传递人性、唤醒良知。课堂充满人文气息,文而不野,雅而不俗,活而不乱,情趣盎然。课堂要有书卷气,也要有翰墨香。孩子收获的不仅仅是知识和能力,更重要是他们的情感、态度和价值观,也自然而然地包融其中。他们的思想得到自由,思维得到自由,是人世间最美的花朵。孩子在这样的课堂里,学习语文成为一种享受,课堂成为孩子们精神成长的乐园。

  • 标签: 〔〕小学生语文课堂教学过 程享受快乐
  • 简介:学习语文,特别是初中语文,很难找到一个速成的方法,况且方法也都不是固定不变的,千万不能盲目照搬,一定要选择适合自己的方法,那才是最好的。但对于语文学习,一直有一个普遍适用的方法.

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  • 简介:文学是什么?我说。它是出身贫寒,但却无论花多少钱都买不到的浪漫情怀。有这种情怀的人。可以从一片荒漠中看到远古的天堂。

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  • 简介:汀苏启东春晖学校吕四教学点泽灵文学社成立干2011年1月,她像旭日,有的是朝气,有的是快乐,有的是希望。在泽灵人的努力下,这里戍了社员们扬帆起航的起点。社员们在快乐中阅读,在欣喜中写作,描绘他们生活的点点滴滴.展现成长中的快乐。泽灵文学社,用文学陶冶着社员们的心灵,欢迎每一个用心感悟生活的学生加入我们的行列。

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  • 简介:文学欣赏是人内心的感知过程,所以在文学欣赏时要具备一定的心理能力与动力。只有以读者本人为中心,具备文学接受的心理结构,才能从文学欣赏中感受到愉悦的心情,提高审美情趣。

  • 标签: 文学接受 心理结构 分析
  • 简介:清代诗人赵翼《论诗绝句》说:“满眼生机转化钧,大工人巧日争新。预支五百年新意,到了千年又觉陈。”该诗旨在反对模仿,提倡创新。本来一个社会有一个社会的风貌,一个时代有一个时代的矛盾,如果作家随人俯仰,拾人余唾,就势必产生公式化的作品,决然不能深刻地反映现实,所以他主张:“诗文随世运,

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  • 简介:摘要兴趣,就是喜欢好的情绪,就是探知者对新鲜事物产生好奇.欲望的心理,想去探个究竟。学习最初是建立在兴趣上,大部分学生为什么这门课程学的好,有很多因素,其中兴趣也是很重要的。

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